2019-2020年八年级物理上册 3.1 温度导学案（新版）新人教版(I).doc

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2019-2020年八年级物理上册 3.1 温度导学案（新版）新人教版(I) 姓名 班级 导学目标知识点 1、 温度的概念； 2、 知道摄氏温度的规定方法、单位符号、会记会读； 3、 认识温度计并能正确使用温度计； 4、 知道体温计和寒暑表 导法：实验法、归纳法、讨论法 导学时间：1课时 导学过程 课前导学 1、物理学中把 叫做温度； 2、液体温度计是利用 的性质制成的； 3、温度计上有一个字母℃，表示的是 。摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为0摄氏度， 温度规定为100摄氏度。 分成100等分，每一等份叫 ，写作 。 4.使用温度计时首先要看清它的 ，然后看清它的 ；温度计的玻璃泡应该全部浸没在被测液体中，不要碰到 ，要等示数 后再读数，不能离开被测物读数，视线要与温度计的液柱上表面 。 课堂导学 1．同学演示P47页图中实验， 实验说明：凭感觉判断物体温度是 的，要准确地判断和测量温度，就要用 。 2.自制温度计放入冷热不同的水中液面会 ，原理是 。 3．温度计的结构： 、 、 、 、 。 4．37℃读作 ； —4.7℃读作 。 5.正确使用温度计： a) 会认：零刻线、 、分度值。 b) 会放： 全部浸没，不触底或壁。 c) 会读：示数 再读数且不能离开 ，视线要与液柱上表面 。 d) 会记：数值和单位。 你测量出的一杯常温水的温度 。 6．体温计 离开人体读数是因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间 。我们使用前要 也是这个原因。 教师引导、学生归纳总结 课堂练习 1.温度反映的是物体的( ) A.体积大小 B.运动快慢 C.冷热程度 D.振动快慢 2.-20℃的正确读法是( ) A.零下20度 B.零下摄氏20度 C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度 5．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是( ) A.三个人体温都是39.5 ℃ B.甲的体温一定是39.5 ℃ C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃ D.三个人中有至少一人体温是39.5 ℃ 6．有三支温度计，其中甲温度计的测量范围是35 ℃~42 ℃，乙温度计的测量范围是-30 ℃~50 ℃，丙温度计的测量范围是-20 ℃~105 ℃，由此可知_____温度计是家庭用的寒暑表，_____温度计是实验室用的温度计，_____温度计是体温计。 7.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是　　。图2中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的 温度是　　　℃，水的温度是　　　℃。 图2 30 20 ℃ 甲 　乙 30 40 ℃ A 图1 B C D 8.图中体温计的示数为 ℃。