五年级美术下册 第5课《图画文章》课件2 湘美版.ppt
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给文章配画,我的妈妈是个老师,工作特别忙,这连节假日也经常读书备课,批改学生作业,很少带我出去玩。我们只能在家门口打打羽毛球,因此,打羽毛球也就成了我们的娱乐。我特别喜欢打羽毛球,在班里的比赛我是前几名。和妈妈打羽毛球时,妈妈穿得可漂亮,很精神,可球打得很一般。这不,她刚刚输了好几个球,正紧绷着脸,准备使出全身的力气,赢上几个球,争回点面子。哼,我才不轻易输呢。,,《我的妈妈》,《草船借箭》,所有的兵士一齐朝江中放箭,箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头,仍旧擂呐喊,逼近曹军水寨去受箭。,《乡村傍晚》,太阳偏西了,金色的阳光染红了天边、田野、大树、农舍,一切都沐浴在柔和的夕阳中,多美啊!草坪里,牛儿们有的在贪婪地吃草,有的静立不动,好象在博览大自然的美景,有的还在斗架撒欢呢!放牛的孩子却一点儿也不担心牛儿。你瞧,他们开始了“斗牛”比赛,两位对手头顶着头,手撑着手正在奋力拼搏。裁判员不时挥动手臂,几位观众拍手高喊:“加油,加油!”成群的小鸟在上空叽叽喳喳地叫着,好象也在呐喊助战呢!,2.提问:每幅画画的都是什么内容?,3.请大家给这些画找“娘家”,将画和文章对应起来,并把画放置在相应的文章片段下面。,《我的妈妈》,《草船借箭》,《乡村傍晚》,启发引导,1.提问:请大家看这三幅画,你为什么能一眼就看出它们分别是哪篇文章的配画呢?,2.从构图、描画景物、涂色三方面进行分析,同时要抓住文章中的形象化词语。,我的妈妈是个老师,工作特别忙,这连节假日也经常读书备课,批改学生作业,很少带我出去玩。我们只能在家门口打打羽毛球,因此,打羽毛球也就成了我们的娱乐。我特别喜欢打羽毛球,在班里的比赛我是前几名。和妈妈打羽毛球时,妈妈穿得可漂亮,很精神,可球打得很一般。这不,她刚刚输了好几个球,正紧绷着脸,准备使出全身的力气,赢上几个球,争回点面子。哼,我才不轻易输呢。,《我的妈妈》,娱乐、羽毛球、紧绷着脸,《草船借箭》,所有的兵士一齐朝江中放箭,箭如雨下。诸葛亮又下令掉过船头,仍旧擂呐喊,逼近曹军水寨去受箭。,放箭箭如雨下诸葛亮江中船头,《乡村傍晚》,太阳偏西了,金色的阳光染红了天边、田野、大树、农舍,一切都沐浴在柔和的夕阳中,多美啊!草坪里,牛儿们有的在贪婪地吃草,有的静立不动,好象在博览大自然的美景,有的还在斗架撒欢呢!放牛的孩子却一点儿也不担心牛儿。你瞧,他们开始了“斗牛”比赛,两位对手头顶着头,手撑着手正在奋力拼搏。裁判员不时挥动手臂,几位观众拍手高喊:“加油,加油!”成群的小鸟在上空叽叽喳喳地叫着,好象也在呐喊助战呢!,太阳天边田野大树农舍牛儿。。。。。,一时间,箭如飞蝗,纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。鲁肃见状,大惊失色,诸葛亮却心底坦然地告诉他说:“我料定,在这浓雾低垂的夜里,曹操决不敢贸然出战。你我尽可放心地饮酒取乐,等到大雾散尽,我们便回。”,比赛的时间到了,它们请来老虎当裁判,别的动物都来看热闹,乌龟和兔子站在起跑线上,只等老虎一声枪响就向前冲去。,那是一个大雪纷飞的圣诞夜。一个小女孩,在寒冷的大街上,向过往的行人叫卖火柴。“火柴,火柴,谁买火柴。”小女孩大声喊着,但没有人停下来买她的火柴。“老妈妈,请买一点火柴吧!”“噢,我家里还有好多火柴呢!”,,,,,,,,,,,,,,,,,三个和尚,草船借箭,卖火柴的小女孩,三个和尚,龟兔赛跑,画叙事的:,可以选最精彩的一个场面着重刻画。人物的表情、动作要能反映人物的内心。,,神态动作,写人、状物的古诗:,以人或物为画面主体,着重描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。要抓住最主要的物。如,,,大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。,画写景的诗:,要找准近景、中景、远景。近景要画得细致些。,,望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,教师示范方法指导,1.朗读文章,理解意思。,,,2.找出要描画的景物,春眠、鸟、风、雨、花,3.构图布局。,4.逐个画景物,5.涂色,学生作品欣赏,,,,,,,学生创作,画一画某课文精彩段内容的示意草图,教师巡视指导。,展示交流,1.学生展示作品。,2.台下学生根据展示的作品看图说文。,3.看图说文与原文章的比较对照。,总结下课,现在你们已经具有了在一个小小文学社工作的一门本领。如果有一天,能有一幅作品在某杂志上刊登出来,我会为你们感到骄傲。,- 配套讲稿:
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