2018-2019版高中地理 第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 单元活动——学会应用地形图课件 鲁教版必修1.ppt

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,第三单元从圈层作用看地理环境内在规律,单元活动学会应用地形图,,,1.了解地形图和等高线地形图的概念和作用。2.理解地形图的基本特征，掌握地形图的判读方法。3.掌握地形剖面图的判读与绘制方法，学会运用等高线地形图和地形剖面图解决相关的实际问题。,学习目标,,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,自主学习,一、认识等高线地形图1.地形图(1)概念：按照一定的投影方法、和，把真实地形地貌描绘在平面上的一种地图。(2)表达方式：通常用来表示地形的高低起伏。(3)作用：反映地面实际高度，起伏状况，并具有一定的立体感；提高空间想象能力，解决实际问题。,比例关系,规定符号,等高线,2.等高线的特征,鞍部,低,高,稀疏,密集,重叠,二、地形图的判读,稀疏,密集,很小,相间分布,较小,如何根据沙丘等高线地形图判断风向？答案等高线分布稀疏的部位为沙丘的缓坡，而缓坡指示风吹来的方向。,答案,三、地形剖面图的判读与绘制1.作用：能更直观地显示地面上沿某一方向上的地势和地面坡度陡缓。2.判读：抓住剖面线的、终点，经过的最高点、和转折点等。,起伏状况,起点,最低点,3.绘制步骤(1)绘剖面图的。(2)确定适宜的垂直比例尺，画出，规定剖面基线所代表的。(3)从剖面线与等高线所交各点向剖面图的水平基线作，根据各点对应的高度对照剖面图的，标出相应各点。(4)把这些点用平滑的曲线连接起来。,水平基线,纵坐标,高程,垂线,纵坐标,,判读地形,认识特征,,,等高线地形图,,,地形剖面图的判读与绘制,地形图的判读,学会应用地形图,互动探究,,答案,3.图中有一陡崖，其相对高度H的范围是A.100m≤H＜300mB.100m≤H＜200mC.200m≤H＜300mD.100m＜H≤300m,读“比例尺为十万分之一的地形图”，完成下列问题。,探究点一等高线地形图的判读及应用,,,答案,4.分别站在山顶A和山顶B上，能看到河流上D处小船的是____山顶。,B,读“比例尺为十万分之一的地形图”，完成下列问题。,探究点一等高线地形图的判读及应用,读“比例尺为十万分之一的地形图”，完成下列问题。,探究点一等高线地形图的判读及应用,1.字母C表示的地形是______；山脊线E的走向大致为________。,,答案,鞍部,南北走向,2.如果想体验“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，站立的地方海拔高度可能是A.750mB.780mC.1100mD.1190m,,,答案,5.图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存在的是_____支流。,乙,6.若想在河流的干流上修建一座水库，坝高为100米，请你用“”在图上标出该水库理想的坝址。,答案图略。(提示：画在干流最窄处两侧的100米等高线之间。),读“比例尺为十万分之一的地形图”，完成下列问题。,探究点一等高线地形图的判读及应用,,答案,7.若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线①②中，比较合理的是___，原因是____________________。,①,①路线的水,可以自流,读“比例尺为十万分之一的地形图”，完成下列问题。,探究点一等高线地形图的判读及应用,(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为0米。(2)一般来说，等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。例如，三条相邻的等高线的海拔分别为500米、600米、700米，则等高距为100米。(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折，它最终是闭合的，但由于受到图幅限制，在一幅图上等高线不一定全部闭合。,1.等高线的基本特征,(4)两条等高线一般不相交。一般情况下，同一地点不会有两个高度，但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可能重合。(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡，稀疏的地方表示缓坡，间隔相等的地方表示均匀坡。(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部，也叫山的垭口。(7)示坡线表示降坡的方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。,1.等高线的基本特征,2.不同地形的等高线特征,2.不同地形的等高线特征,2.不同地形的等高线特征,(1)两点或陡崖的相对高度的计算方法①陡崖的相对高度为：(n－1)d≤h＜(n＋1)d其中n为陡崖处重合的等高线的条数，d为等高距。,3.等高线地形图中的计算方法,②两点的相对高度：A.确定两点的海拔高度的范围B.确定最大可能值和最小可能值若两点都不在等高线上，则可用公式：(n－1)d＜h＜(n＋1)d其中n为两点间的等高线的条数，d为等高距。,3.等高线地形图中的计算方法,(2)两地坡度＝两地间的相对高度/两地间的水平距离，如右图A、B两地的坡度可表示为P＝h/s,3.等高线地形图中的计算方法,(3)局部小范围闭合等高线：处在与数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域，其中心高度判断规律是：“大于大的，小于小的。”如下图A点的海拔低于10米，B点的海拔高于20米。,3.等高线地形图中的计算方法,等高线地形图的应用较广，主要体现在以下领域：(1)判断水系、水文特征不同的地形区水系的特征不同。山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常成为河流的分水岭；山谷常有河流发育，等高线穿过河谷时，向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。等高线密集的河谷，河流的流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。,4.等高线地形图的应用,(2)判断气候特征分析气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多、背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素。,4.等高线地形图的应用,4.等高线地形图的应用,(3)地形状况与区位选择常见的综合问题是以地形图为背景，要求在图上设计选择所需的“点”“线”“面”，以及给予科学的评价。①选“点”。根据要求考虑点的位置。如水库的坝址应建在等高线密集的河流峡谷处；气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方；疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。,②选“线”。如公路、铁路线的设计基本要求：a.用有利的地形地势，充分考虑路线的长短、坡度，少过河建桥，以降低施工难度和建设成本；b.避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等。引水线路的选“线”，关键是应从地势高处向低处流。输油管道的选“线”，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。,4.等高线地形图的应用,4.等高线地形图的应用,③选“面”。包括城市、居民区、工业区、各种开发区等。如工业区宜建在地形平坦的地区，且交通便利、水源充足、资源丰富。居民区应考虑：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交通便利，远离污染源等。④农业生产布局。根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度缓急，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业合理布局的方案。,读图，完成1～3题。1.图示区域内最大高差可能为A.50mB.55mC.60mD.65m,答案,,解析,解析图中等高距为5m，东南部地势最低，海拔为20到25m之间；东北部地势最高，海拔为80到85m之间，故两地的相对高度为55到65m之间，但不会是55m或65m。,2.图中①②③④附近河水流速最快的是A.①B.②C.③D.④,,答案,解析图中③附近河段等高线最密集，表明该处坡度最大，河水流速最快。,解析,3.在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度为A.15mB.40mC.65mD.90m,,答案,解析,解析根据题目要求可判断，水库大坝应建在图中河流①②之间的河谷处，据图可知，该处河谷最低处海拔在40～45m之间，要使坝高达到13m，坝顶海拔需达到55m左右。根据比例尺估算该处两侧两条55m等高线之间的水平距离即坝长，约为40m。,图1为“某地等高线示意图”，图2、图3分别为沿MN、XY作的地形剖面图。,探究点二地形剖面图的判读与绘制,1.图中甲、乙、丙、丁四点中，最容易发育成河流的是___，理由是__________________________________________________________________________________________________________。,河流发育在山谷中，图中甲、丙点均为山脊，乙、丁两点等高线向高处凸出，是山谷，但乙处山谷狭长最易发育河流,,答案,乙,2.在剖面图①②③④四点中，属于MN、XY的交点的是________，理由是_________________________________________________________________________________________________。,,答案,①④,图中MN、XY交点处地貌为鞍部，沿XY线两边高、中间低，即图中④点，沿MN线两边低、中间高，即图中①点,图1为“某地等高线示意图”，图2、图3分别为沿MN、XY作的地形剖面图。,探究点二地形剖面图的判读与绘制,3.绘制等高线图中沿AB线的地形剖面图并说明绘制的步骤。,,答案,图1为“某地等高线示意图”，图2、图3分别为沿MN、XY作的地形剖面图。,探究点二地形剖面图的判读与绘制,答案①先在等高线地形图上确定剖面线，图中上半部为等高线地形图，阴影部分是海洋。②然后确定剖面图的水平比例尺(一般与等高线水平比例尺相同)、垂直比例尺(一般要比水平比例尺大几倍，以便形象地看出地势起伏状况)。③确定剖面图上的基准线A′B′并在两侧标出高度与深度。,,图1为“某地等高线示意图”，图2、图3分别为沿MN、XY作的地形剖面图。,探究点二地形剖面图的判读与绘制,④把等高线图中剖面线上各点高度转绘至下图相应的高度上，用平滑曲线连接各点，就得到相应剖面图。如下图：,,图1为“某地等高线示意图”，图2、图3分别为沿MN、XY作的地形剖面图。,探究点二地形剖面图的判读与绘制,以右图为例，分析地形剖面图的绘制步骤：,1.地形剖面图的绘制,1.地形剖面图的绘制,通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。如图：,2.地形剖面图的应用——通视问题,读“某地区等高线示意图”，完成4～5题。4.画出沿XY剖面线的地形剖面图。,答案,答案,,解析,解析根据定线、描点、建坐标、作垂线、连线的步骤可以完成。,5.若某人位于a地，看不到的地点是A.bB.cC.dD.e,,解析b点位于a地山脊的另一侧，故看不到。,答案,,解析,达标检测,等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。据此回答1～2题。,答案,解析,1.上图地区地形地势的基本特点是①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低，西南、东北高A.①③B.②③C.①②D.①④,,解析大部分海拔在500m以内，且等高线分布比较稀疏，说明为丘陵、平原地形；中部海拔在300m以上，较高，丘陵呈西北—东南走向，西南和东北海拔在200m以下，较低。,1,2,3,4,5,2.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是A.山脊、山谷B.山脊、山脊C.山谷、山脊D.山谷、山谷,答案,解析,,解析甲、乙两处等高线均由低处向高处凸出，中部海拔较两侧低，说明均为山谷。,1,2,3,4,5,读“某地等高线地形图”，完成3～4题。,答案,解析,3.图中等高线最大值为500米，最小值为100米，等高距为100米，等高线①和②的海拔分别为A.100米、300米B.200米、400米C.100米、400米D.200米、300米,,解析根据题干，可知②处等高线数值为300米，因为河流所在位置地势较两侧低，则河流两侧相邻的等高线数值相同，可以推断①处等高线数值为100米。,1,2,3,4,5,答案,解析,4.图中河流中画法不正确的有A.1条B.2条C.3条D.0条,解析河流发育在山谷中，图中③⑤处地形为山脊，不能发育河流，河流画法出现错误。,,1,2,3,4,5,答案,5.读“某地等高线图”，完成下列问题。,(1)若甲、乙的图上距离为2厘米，比例尺为1∶10000000，欲绘制甲乙连线剖面图，剖面基线定为5厘米。则其水平比例尺为____________。(2)甲、乙连线经过的地区，最大相对高度约为_____米，若剖面图纵坐标轴长4厘米，则其比较合理的比例尺应为__________。(3)绘制甲—乙剖面图，大约需描画______个点，图中A处是河流还是山脊？,1∶4000000,1500,1∶37500,14,答案河流。,1,2,3,4,5,答案,解析,(4)结合(1)、(2)题要求，试绘制甲、乙两地之间的地形剖面图。,答案见下图。,1,2,3,4,5,解析第一步：确定水平比例尺。图中甲、乙连线的实际距离可利用比例尺求出为200千米，剖面基线为5厘米，剖面图水平比例尺应为1∶4000000。第二步，确定垂直比例尺。绘制剖面图对图中的最高和最低点必须定位准确。读图可知，甲乙连线经过的地区，海拔最高的是靠近乙的山峰，海拔为1200～1500米之间，最低处即中间河谷处，海拔约在0～300米之间。相对高度为900～1500米。结合剖面图纵轴长可确定出垂直比例尺应为1∶37500。第三步，描点连线。绘制剖面图的控制点一般为剖面线与等高线的交点，读图可知，甲、乙连线与等高线的交点共有14个，用平滑曲线连接各点便得出剖面图。另外，图中A处为河流，在绘制剖面图时要注意。,1,2,3,4,5,