2019-2020年九年级政治全册《发展科技 振兴教育》复习学案 新人教版.doc

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2019-2020年九年级政治全册《发展科技 振兴教育》复习学案 新人教版 课 题 第三单元 发展科技 振兴教育 姓名： 班级： 复习目标 1、了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距；（识记） 2、感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质；（运用） 3、理解实施科教兴国战略的现实意义； （运用） 复习重点 我国科技创新、教育创新的必要性、实施科教兴国战略的现实意义 复习难点 实施科教兴国战略的现？ 复习方法 联系实际、分析探究、达标训练 复习准备 教材、学案、株洲中考 程 序 与 内 容 学 法 指 导 备 注 一、 知识梳理： 第一节 科技改变生活 1、 直面成就与差距 2、我国为什么要重视科技创新？ 第二节 教育振兴民族 1、教育是一种力量：（教育的意义；教育的重要性） 对个人: 对国家： 对社会： 2、我国教育现状： 第三节 科教兴国的重托 1、实施科教兴国的必要性： 。 2、创新的重要性： 3、青少年如何培养创新能力： 4、实施科教兴国战略的现实意义： 二、基础扫描 1、（ ）是人类进步的阶梯与标志。 2、科教兴国战略是指全面落实（ ）是第一生产力的思想，坚持以（ ）为本，把科技和教育摆在（ ）发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠（ ）和（ ）上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 三、重点提炼 组内交流，分组展示 四、达标训练 五、教师点拨 六、 此部分请同学们认真通读教材的基础上归纳本单元要点，形成单元知识网络，重建知识体系。要求每次提前自主完成。 本单元不能死记硬背，要联系所学历史知识、联系科技、教育的严峻形势来理解我国科教兴国战略的实施。 这部分一般是识记要求。 组内交流、互查第一、二部分的知识点。 教师重点讲解复习中的重点、难点。 学后记：