2019-2020年九年级历史下册 《第二次世界大战的爆发》教案 苏教版.doc

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2019-2020年九年级历史下册 《第二次世界大战的爆发》教案 苏教版 教学目标 基础 知识 了解 慕尼黑协定，德军闪击波兰，法国投降，德军闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利，珍珠港事件。 把握 绥靖政策的实质和影响，二战全面爆发和扩大。 能力 训练 概括归纳 二战爆发的原因。 分析实质 西方大国为什么对德国法西斯推行绥靖政策？ 情感 态度 和价 值观 唯物史观 通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后自食其果。法西斯国家扩大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。 人文素养 理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。 教学重点 慕尼黑阴谋，绥靖政策，德国闪击波兰，莫斯科保卫战，珍珠港事件。 教学难点 归纳和概括二战爆发的原因。 预习学案——教材你去阅读了吗？ 设问导读： 1.希特勒上台后大肆扩张，在吞并 （国）之后，又把侵略矛头指向 。 2. 年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的 签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把 等地割让给德国。历史上称这一事件为 。 3.西方大国想将“祸水”东引，把德国侵略矛头引向 。因此对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是以牺牲 的利益来安抚侵略者。人们把这种政策称为 ，慕尼黑阴谋把这种政策推向顶峰。 4. 年9月1日，德国军队对 发动突然袭击。英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。 5.1940年四、五月，德军又向欧洲西部发动大规模进攻，很快占领了包括 国在内的西欧和 许多国家， 国也遭到轰炸。在此期间， （国）也加入德国一方参战。 6. 1941年6月，德军发动了对 的侵略战争。苏联军民在 的领导下，英勇抗击侵略者，使德军占领 的企图没能得逞。 7. 年12月7日凌晨， 偷袭太平洋美军基地 ，重创美国太平洋舰队。第二天， 对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。 研学设计——教材你去整理了吗？ 学习要点 一、德国走向战争 （一）、吞并奥地利 （二）、慕尼黑阴谋 1．背景：（1） （2） 2．时间： 3．参与国： 4．内容： 5.影响：（1） （2） （三）、绥靖政策 1.目的： 2.内容： 3.表现： 4.影响： （四）、走向战争的原因 根本原因： 直接原因： 其他原因： 二、德国挑起战争 （一）、入侵波兰，全面爆发： （1）时间： （2）标志： （二）、占领北欧、西欧各国： （1）占领北欧各国 （2）占领西欧各国 （三）、德军空袭不列颠 三、德国扩大战争（苏德战争爆发） 1.时间： 2.历史意义： 3.莫斯科保卫战： 四、日本推高战争（偷袭珍珠港） 1.时间： 2.历史意义： 学法点拨 【透析1】理解慕尼黑阴谋。慕尼黑协定是在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，四大国秘密策划，强行把苏台德等地区割让给德国的。所以历史上把这一事件称为“慕尼黑阴谋”。慕尼黑阴谋是绥靖政策的突出表现之一，把绥靖政策推向顶峰。 【透析2】把握绥靖政策的实质。绥靖政策包括两方面的含义：一是丢卒保车，牺牲弱小国家利益来保护自己的既得利益；二是“祸水”东引，牺牲苏联以求西线无战事。其主要推行者是英法。搬起石头砸自己的脚。 【透析3】概括二战爆发的原因：（1）根本原因是帝国主义国家经济、政治发展不平衡，矛盾尖锐。（2）直接原因是受经济危机打击，德日法西斯政权建立，欧亚两个战争策源地形成。（3）英法等国实行绥靖政策，加速大战的爆发。 【透析4】明确1939年9月1日是第二次世界大战“全面”爆发的日子，而不是开始。 【透析5】依据地图掌握第二次世界大战初期阶段的西线形势：（1）1939年9月，德军突袭波兰，二战全面爆发。（2）1940年4、5月，德军占领丹麦、挪威、卢森堡、比利时等国，法国溃败投降。（3）“不列颠之战”：丘吉尔领导英国军民坚持抗战，粉碎希特勒的阴谋。 【透析6】掌握第二次世界大战扩大阶段的重大事件：主要是两次偷袭：（1）1941年6月22日德军突袭苏联，苏德战争爆发，战争规模扩大。（2）1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。苏美等国卷入战争，二战规模进一步扩大。 探索研究——知识你去探究了吗？ 研究主题 一、探索题 1.下面是某一协定的内容，阅读后回答：捷克斯洛伐克必须在十月一日开始从苏台德区等地“撤退”，十月十日完成。目前存在的任何设备不得破坏，无偿移交给德国。(1)这是哪一个协定的内容？签订于何时？ (2)为什么历史上把这一事件称为一场阴谋？ 2.阅读材料：昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。 　　合众国当时同该国处于和平状态，而且，根据日本的请求，当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话……　——美国总统富兰克林罗斯福的演讲 回答：（１）“这个遗臭万年的”发生了什么事情？ （２）美国采取什么对策？对二战产生什么影响？ 探索方法、路径、技巧 1.【课标要求】以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。要求从会议的内容入手，理解慕尼黑会议的实质。 【解题思路】解题的关键是据材料判断出处。从材料中涉及的国家和地区不难做出判断。 【参考答案】（1）慕尼黑协定 1938年9月（2）因为慕尼黑协定是在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，由英、法、德、意四大国秘密策划，强行把苏台德区割让给德国的。所以历史上把这一事件称“慕尼黑阴谋”。 2.【课标要求】简述德国进攻波兰和苏联，日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。日本偷袭珍珠港是二战扩大的重要标志。 【解题思路】注意题中的时间、涉及国家等就可做出判断。 【参考答案】（１）珍珠港事件（２）美国对日作战，太平洋战争爆发，第二次世界大战规模进一步扩大。 课内练习巩固——知识你去巩固了吗？ A级 基础训练 (小试牛刀) 一、选择题：（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.慕尼黑阴谋的直接受害国是 （ ） A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国 2.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是（ ） A.纵容德意干涉西班牙内战 B.慕尼黑阴谋 C.纵容日本侵略中国东北 D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚 3.第二次世界大战全面爆发的标志是（ ） A.慕尼黑阴谋 B. 德军突袭波兰 C.日军偷袭珍珠港 D. 德军突袭苏联 4.苏联卫国战争开始的标志性事件是（ ） A. 德军突袭苏联 B. 不列颠之战 C. 日本偷袭珍珠港 　 D. 卢沟桥事变 B级 能力检测 (登高望远) 一、选择题：（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.第二次世界大战爆发的根本原因是 （ ） A.资本主义经济政治发展不平衡 B.经济危机的打击 C.德、日法西斯的扩张 D.英法等国实行绥靖政策 2.慕尼黑协定的主要内容是 （ ） A.重新划定德国东部和西部国界 B. 同意德国吞并捷克斯洛伐克 C.承认德国与奥地利合并 D. 将捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国 3.第二次世界大战达到最大规模的标志是（ ） A. 德国突袭波兰 B. 德国进攻西欧 C. 日本发动“七七事变”，全面侵略中国 D. 日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 4.苏德战争和太平洋战争爆发的共同点是 （ ） A.都受绥靖政策的影响 B.法西斯军队实行突袭 C.决定了法西斯失败的命运 D.世界人民受到极大鼓舞 二.材料解析题 我们对于一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切的使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更大的问题。——张伯伦 回答：（1）讲这段话的张伯伦是什么人？发表于哪一年？ （2）材料中的“强大邻邦”和“小国”分别指哪两个国家？当时它们之间发生了什么事？结果如何？ （3）张伯伦是为他的什么政策进行辩护？ （4）请你用一句话概括这个政策的教训。 课后拓展阅读： 奇怪战争 学后记：