2019年六年级语文下册 20《荒岛余生》习题 鲁教版五四制.doc
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2019年六年级语文下册 20《荒岛余生》习题 鲁教版五四制 一、基础过关 1.给加点的字注音 泅水( ) 沮丧( ) 斫痕( ) 冻饿之虞( ) 2.本文节选自《 》 ,是_________(作者)写的。 3.课文节选的部分,主要写了______________________________________。 二、综合训练 1.加点的词含义相同的一组是( ) A ①这篇课文很深,不好理解。 ②这中井很深,人们打水比较吃力。 B ①我捧上它,好像整个生命都在我手中。 ②捧上洁白的哈达献给解放军战士。 C ①听了他的一席话,心里就放宽了一半。 ②生活水平提高了,手头比过去宽多了。 D ①北风吹,雪花飘,雪花飘飘年来到。 ②打仗的时候,他挂了两次花。 2.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边。”这个句子运用的修辞手法有_______________________________。 3.写两句关于不怕挫折和困难的名言 (1)_________________________________ (2)________________________________ 4.用“不是``````恐怕我早已```````”的句式将下文中划线部分改写成排比句。 秋天了,成熟的果实却低下了头,它不是在孤芳自赏,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想:我是怎样成熟的呢? 不是风雨光热,恐怕我早已霉烂干瘪苍白憔悴了。 世上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗? 世上有不经过光射日晒而成熟的果实吗? 三、拓展应用 1.课内阅读,回答问题。 我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境,把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做,为的不是留给后来的人看(因为我不相信以后会有人到这荒岛上来),只不过写出来给自己每天看看,减轻一点心中的苦闷罢了。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情,因此我开始尽量安慰我自己,把当前的好处和坏处加以比较,使自己能够知足安命,并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式,把我的幸与不幸,好处与坏处公正地排列出来: 坏处 我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。 我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。 我与人类隔绝,仿佛一个隐士,一个流放者。 我没有衣服穿。 我没有抵御野兽和野兽的袭击的防御力和手段。 我没有人可以谈话,也没有人来解除我的愁闷。 好处 但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。 但我也从全体船员中被剔出来,独免一死;上帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会救我脱离这个境地。 但我并未因为没有粮食的缘故,饿死在这不毛之地。 但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。 但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样? 但上帝却不可思议地把船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西,使我终生用之不尽。 总起来说,事实证明,我当前的不幸处境,是世界上很少有的,可是,即使在这样的处境中,也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。 现在我对于自己的处境已稍稍有了好感,不再整天把眼睛望着海面,等待有什么船来;我已经把这种心思丢在一边,开始一心一意去安排自己的生活,尽量改善自己的生活了。 (1)鲁滨孙把每天的经历都记了下来,一个濒临绝境的人能这样做的原因是什么?(用课文中的语句回答。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)仔细阅读以上文段,找出主人公心理变化的语句。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)他在最不幸中得到的经验教训是什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)你知道他在孤岛上生活了多长时间吗? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (5)鲁滨孙把自己的不幸处境作了分析,他的困难主要有哪些? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (6)鲁滨孙在这种最不幸的处下是如何安慰自己的? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (7)军人或一些有志于探险事业的人们,也常常接受一些“野外生存训练”。通常的做法是用飞机将他们空投到一个荒无人烟的地方(荒岛或森林),给他们一点必需品,让他们呆上一周或更长的一段时间。如果是你,你需要哪些物品(越少越好)?你将如何克服可能遇到的各种困难?自己设置一种情境,按要求填写。 ①你需要的物品_____________________________________________________________ ②你可能遇到的困难_________________________________________________________ ③你克服困难的办法_________________________________________________________ (8)说说你读了此文后所受到的教益 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.课外阅读,回答问题。 爱德蒙被抛进了海里,他的脚上绑着一个36磅重的铁球,正把他拖向海底深处,大海就是伊夫堡的坟场。 爱德蒙不时地屏住他的呼吸。他的右手本来就拿着一把张开的小刀,所以现在他很快地划破口袋,先把他的手臂挣扎出来,接着又挣出他的身体。虽然他竭力想挣脱掉那铁球,但整个身体却仍在不断地往下沉。于是他弯下身子,拼命用力割断了那绑住两个脚的绳索,此时他几乎要窒息了。他使劲用脚向上一蹬,浮出了海面,那铁球便带着那几乎成了他裹尸布的布袋沉入了海底。 爱德蒙在海面只吸了一口气,便又潜到了水里。当他第二次浮出水面的时候,距离第一次沉下去的地方已有50步了。他看到天空是一片黑暗,预示着大风暴即将来临了,爱德蒙又潜了下去,在水下停留了很长一段时间。他从前就很喜欢潜泳,过去在马赛灯塔前的海湾游泳的时候,常常能吸引许多观众,他们一致称赞他是港内最好的游泳能手。 那座可怕的城堡渐渐地消失在黑暗里了。 一小时过去了,在这期间,因获得了自由而兴奋不已的爱德蒙,不断地破浪前进。“我来算算看”,他说,“我差不多已游了一小时了,我是逆风游的,速度不免要减慢,但不管怎样,要是我没弄错方向的话,我离狄布伦岛一定很近了。” 突然间,他感到膝盖一阵剧痛。他碰到了海边的礁石。 这就是狄布伦岛了。爱德蒙站起来,向前走了几步,直挺挺地在花岗石上躺了下来,此刻他觉得睡在岩石上比睡在最柔软的床上还要舒适。然后,也不管风暴肆虐,大雨倾注,他就像那些疲倦到了极点的人那样沉入了甜蜜的梦乡。一小时以后,爱德蒙被雷声惊醒了。此时,大风暴正以雷霆万钧之势在奔驰,闪电一次次划过夜空,像,照亮了那浑沌汹涌,浪潮卷滚着的云层。 ——节自《基督山伯爵》 (1)用一句话概括以上文字的主要内容。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)他是如何逃脱即将葬身海底这一厄运的?他事先做了哪些准备工作? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)伊夫堡是囚禁犯人的地方,“大海就是伊夫堡的坟场”这句话该如何理解? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)“当他第二次浮出水面的时候,距离第一次沉下去的地方已有50步了”这句话说明了什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (5)爱德蒙受人陷害,好多年后才侥幸逃脱,最后一段中哪些语句表现了重获自由后的那种幸福和疲倦? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (6)请将最后一句的横线处补写一个句子。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (7)从“那铁球便带着那几乎成了他裹尸布的布袋沉入海底。”这句话中,你猜测出爱德蒙可能会有怎样的经历? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (8)第四段中“那座可怕的城堡”指的是什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《荒岛余生》参考答案 一、基础过关 1.qi sng zhu y 2.鲁滨逊漂流记 丹尼尔笛福 3.鲁滨孙被陷荒岛之初那种的矛盾心情 二、综合训练 1.B 2.拟人 对偶 3.(1)最困难的时候,也就是离成功不远的时候。——拿破仑 (2)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰 4.不是风,恐怕我早已腐烂;不是雨,恐怕我早已干瘪;不是太阳,恐怕我早已苍白;不是热,恐怕我早已惟悴。 三、拓展应用 2.(1)只不过是……减轻一点心中的苦闷罢了 (2)“逐渐控制我的失望心情”————“对自己的处境稍稍有了好感” (3)我们也可以……从而找到聊以自慰的事情 (4)28年零2个月17天 (5)孤独、没在衣穿、面临野兽威胁 (6)把我的幸与不幸,好处与坏处加以比较 (7)略 (8)略 2.(1)爱德蒙获得自由的经过 (2)用小刀划破布袋和绳索准备了一把小刀 (3)犯人都被扔进了海里 (4)游泳技术高超 (5)比睡在最柔软的床了还要舒适 (6)一条银蛇(一条火龙) (7)被当作尸体装入布袋,扔进海里 (8)囚禁他的地方——伊夫堡 小学教育资料 好好学习,天天向上! 第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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