一年级数学上册 第六单元 认识图形 6.2 我说你做一课一练 北师大版x.doc

《一年级数学上册 第六单元 认识图形 6.2 我说你做一课一练 北师大版x.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册 第六单元 认识图形 6.2 我说你做一课一练 北师大版x.doc（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

我说你做 一、单选题 1.________是球.（ ） A.B.C.D. 2.下列图形绕虚线旋转一周，形成的几何体是圆锥的是（ ） A.B.C.D. 3.把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积（ ） A.不变B.变大C.变小 4.下面图形不是正方体的是（ ）。 A.B.C. 二、判断题 5.用两个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方形。 6.电冰箱是长方形。 7.立体图形的顶点数+面数﹣棱数=2． 三、填空题 8.看一看，数一数． ________个 ________个 ________个 ________个 9.足球是________体． 10.想一想，填一填。 有________个， 有________个， 有________个， 有________个。 11.看图回答长方体有________个，正方体有________个，球有________个，圆柱体有________个。 12.填一填，他们是什么哪种立体图形？ ________________________ 四、解答题 13.连一连，填一填，说一说生活中的图形。 长方体有（ ）个，圆柱体有（ ）个，球体有（ ）个。 （ ）图形和（ ）图形一样多。 14.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给圆柱涂上黄色。 五、综合题 15.填一填，圈一圈。 （1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。 （2）的左边有________个图形，右边有________个图形。 （3）把从左数的第2个图形圈起来。 六、应用题 16.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？  答案解析部分 一、单选题 1.【答案】D 【解析】【解答】球是圆圆的,它没有平面,放在地上可以任意滚动,而且用力越大滚动越快.D是球. 2.【答案】 C 【解析】【解答】解：A、旋转后上面是圆锥，下面是圆柱； B、旋转后是底面重合的两个圆锥； C、旋转后是一个圆锥； D、旋转后是一个圆球. 故答案为：C 【分析】圆锥是由一个圆形底面和一个曲面组成的，由此根据各个选项中图形的特点判断能否旋转成圆锥即可. 3.【答案】 B 【解析】【解答】把一个棱长5分米的正方体木块，平均分成两个大小完全一样的长方体后，表面积变大。 【分析】变大的部分，是多出来的两个横截面，所以表面积变大了。 4.【答案】 B 【解析】【解答】B不是正方体。 【分析】长方体是长长方方的,有平平的面,有尖尖的点,无法滚动。正方体是四四方方的,有平平的面,有尖尖的点,正方体也无法滚动。圆柱是直直的,上下一样粗细,两头圆圆的,平平的;圆柱如果“躺”在桌子上,它能够滚动,如果立在桌子上,它就不能滚动。球是圆圆的,它没有平平的面,放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B不是正方体。 故答案为：B。 本题是考查立体图形的分类及识别。 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】用两个同样大小的正方体不能拼成一个大的正方形。【分析】8个或8的倍数个小正方体方可以拼成一个大正方体。本题考查立体图形的分类及识别。 6.【答案】错误 【解析】【解答】电冰箱是长方体。【分析】长方形是平面图形，而电冰箱是立体图形，电冰箱应是长方体。本题考查立体图形的分类及识别。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：因为立体图形顶点数、面数、棱数不固定，所以本题无法确定，所以本题说法错误； 故答案为：错误． 【分析】立体图形有正方体、长方体、棱柱、三棱台等，所以顶点数、面数、棱数不固定，所以本题无法确定；由此进行判断即可． 三、填空题 8.【答案】2；3；6；1 【解析】 9.【答案】球体 【解析】 10.【答案】4；1；4；2 【解析】【解答】 有4个， 有1个， 有4个， 有2个。 【分析】根据物体的概念特征进行分类、识别、数数， 有4个， 有1个， 有4个， 有2个，即可解答。 11.【答案】4；1；2；4 【解析】【解答】长方体有4个，正方体有1个，球有2个，圆柱有4个。 【分析】正方体含有6个一模一样的正方形平面，由此可知，这个积木里有1个正方体。长方体是由6个长方形平面组成，由此可知，这个积木里有4个长方体。圆柱体是有两个圆形平面和一个曲面构成的，由此可知，这个积木有4个圆柱体。球是没有平面且会滚动的，由此可知，这个积木里只有2个满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。 12.【答案】长方体；圆柱体；正方体 【解析】【解答】第一个是长方体、第二个是圆柱体、第三个是正方体。 【分析】长方体的面都是平平的，有棱有角，由此可知，第一个是长方体。圆柱既可以滚动，又含有两个圆形的平面，由此可知第二个是圆柱体。正方体六个面都是正方形，由此可知第三个是正方体。本题考查立体图形的分类及识别。 四、解答题 13.【答案】解： 长方体有3个，圆柱体有2个，球体有3个。 长方体图形和球体图形一样多。 【解析】 14.【答案】机器人的脸是长方体涂上绿色，机器人的手脚是圆柱体涂上黄色，机器人的身体是正方体涂上红色。 【解析】【解答】机器人的脸是长方体涂上绿色，机器人的手脚是圆柱体涂上黄色，机器人的身体是正方体涂上红色。 【分析】长方体有6个平面，6个平面不全一样。由此可知，机器人的脸蛋是长方体。正方体有6个一模一样的平面，每个平面还是正方形，由此可知，机器人的身体是正方体。圆柱既可以滚动，又含有两个圆形的平面，由此可知机器人的手脚是圆柱体。本题考查立体图形的分类及识别。 五、综合题 15.【答案】（1）2；4 （2）1；3 （3） 【解析】 六、应用题 16.【答案】解：4＋2=6（厘米） 长方形面积=（46＋46＋44）2=128（平方厘米） 答：原来长方体的表面积是128平方厘米。 【解析】【分析】高去掉2厘米后，这个长方体就成为一个正方体，高去掉2厘米后，就变成了4厘米，求出原来的高是6厘米，带入公式“长方体的表面积=（长宽＋长高＋宽高）2”算出总面积。 小学教育资料 好好学习，天天向上！ 第 7 页 共 7 页