2019年中考语文总复习 第一部分 教材基础自测 九下 古诗文 曹刿论战练习 新人教版.doc

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曹刿论战 (时间:15分钟　满分:31分) 一、阅读《曹刿论战》,完成下面各题。(13分) 1.解释下列加点的词语。(4分) (1)又何间焉(　　　　　　) (2)小惠未遍(　　　　　　) (3)小大之狱(　　　　　　) (4)故克之(　　　　　　) 答案:(1)参与　(2)遍及、普遍　(3)指诉讼事件　(4)战胜 2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)肉食者鄙,未能远谋。 译文: 答案:居高位、享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。 (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。 译文: 答案:第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓时士气就减弱了,到第三次击鼓时士气已经枯竭了。 3.下列对文章内容分析不当的一项是(2分)(　D　) A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。 B.本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。 C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。 D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。 导析:D项不正确,在曹刿心目中,取得战争胜利的先决条件是取信于民。 4.阅读以下链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。(3分) 【链接】公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。 答案:略。(围绕“君主要善于听取谏言,知人善任”回答即可) 二、(xx梧州)阅读《曹刿论战》,完成后面的问题。(13分) 5.下列句子中加点词语解释有误的一项是 (3分)(　A　) A.神弗福也　　　　　福:福气 B.小信未孚孚:使信服 C.虽不能察 察:明察 D.夫大国,难测也 测:揣测,估计 导析:福,名词做动词,“赐福,保佑”。 6.下列句子中加点词语用法相同的一项是(3分)(　B　) A.何以战 以伤先帝之明 B.再而衰,三而竭 广起,夺而杀尉 C.公将鼓之 陈胜佐之 D.公问其故 安陵君其许寡人 导析:A项,凭借/以致;B项,两个“而”都表承接关系;C项,助词,不译/代词,他;D项,其中的/加强语气的助词。 7.下列对文章的理解分析不正确的一项是(3分)(　D　) A.文章剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的“远谋”。 B.文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。 C.文章语言十分精炼,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。 D.文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应,表明鲁庄公是一个昏君。 导析:D项,“表明鲁庄公是一个昏君”,分析不正确。鲁庄公虽然没有政治远见,缺乏政治才能,但是他在曹刿的启发下终有所悟,且知人善任,能够听取正确意见,可见他不是昏君。 8.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)肉食者谋之,又何间焉? 译文: 答案:当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢? (2)彼竭我盈,故克之。 译文: 答案:他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。 三、名句默写(5分) 9.李明同学在看《观军事,知天下》的电视节目时,想起了《论语子罕》中的“三军可夺帅也,　　　　　　　　　”和《曹刿论战》中“夫战,勇气也。　　　　　　　,再而衰,三而竭”两个名句。 10.(xx广州华附奥校模拟)曹刿认为可以一战的条件是“　　　　　,　　　　　,　　　　　”。 答案:9.匹夫不可夺志也　一鼓作气　10.小大之狱　虽不能察　必以情