九年级数学上册 第2章 对称图形-圆 2.1 圆 第1课时 圆的概念、点和圆的位置关系作业 苏科版.doc
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2.1 圆 [2.1 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系] 一、选择题 1.下列条件中,能确定圆的是( ) A.以点O为圆心 B.以2 cm长为半径 C.以点O为圆心,5 cm长为半径 D.经过已知点A 2.若⊙O的直径为8 cm,点A到圆心O的距离为3 cm,则点A与⊙O的位置关系是( ) A.点A在圆内 B.点A在圆上 C.点A在圆外 D.不能确定 3.在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,O是CD的中点,以点O为圆心画圆,使得A,B,C,D四点中有两点在圆内,有两点在圆外,则⊙O的半径r的取值范围是( ) A.2 <r<4 B.2<r<2 C.2<r<3 D.3<r<4 二、填空题 4.如果⊙A的直径为6 cm,且点B在⊙A上,那么AB=________ cm. 5.若⊙O的半径为4 cm,P是⊙O内一点,PO=2 cm,则点P到⊙O上各点的最小距离是________. 6.已知点P到⊙O上一点的最大距离为10 cm,最小距离为4 cm,则⊙O的半径为________cm. 三、解答题 7.设AB=3 cm,作出满足下列要求的图形: (1)到点A和点B的距离都等于2 cm的所有点组成的图形; (2)到点A和点B的距离都小于2 cm的所有点组成的图形. 8.如图13-K-1,已知△ABC,∠C=90,AC=3,BC=4.以点C为圆心,作⊙C,半径为r. (1)当r满足什么条件时,点A,B均在⊙C外? (2)当r满足什么条件时,点A在⊙C内,点B在⊙C外? 图13-K-1 数形结合某日,A市接到台风警报时,台风中心位于A市正南方向125 km的B处,正以15 km/h的速度沿BC方向移动(如图13-K-2所示). (1)已知A市到BC的距离AD=35 km,那么台风中心从点B移到点D要经过多长时间? (2)如果在距台风中心40 km的区域都将受到台风影响,那么A市受到台风影响的时间有多长?(计算结果精确到0.01 h) 图13-K-2 详解详析 【课时作业】 [课堂达标] 1.[解析] C A项,以点O为圆心,半径不确定,则不能确定圆; B项,以2 cm长为半径,圆心不确定,则不能确定圆; C项,以点O为圆心,5 cm长为半径可确定圆; D项,经过点A,则圆心和半径都不能确定,则不能确定圆.故选C. 2.[解析] A 点与圆有三种位置关系:点在圆内、点在圆上、点在圆外.⊙O的直径为8 cm,则半径为4 cm.因为4>3,即r>d,所以点A在圆内. 3.[解析] B 如图,设⊙O的半径为r. ∵在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,O是CD的中点, ∴∠D=∠C=90,DC=AB=4,AD=BC=2,DO=OC=2. 由勾股定理,得AO=OB==2 , ∴以点O为圆心画圆,使得A,B,C,D四点中有两点在圆内,有两点在圆外,则⊙O的半径r的取值范围是2<r<2 .故选B. 4.[答案] 3 [解析] 由⊙A的直径为6 cm,可知它的半径为3 cm.点B在⊙A上,则点B到圆心A的距离等于半径,故AB=3 cm. 5.[答案] 2 cm [解析] 连接OP并延长交⊙O于点A,则PA的长为点P到⊙O上各点的最小距离,PA=OA-OP=4-2=2(cm). 6. [答案] 3或7 [解析] 本题没有明确告知点P的位置,应分点P在圆内与圆外两种情况. 当点P在⊙O内时(如图①),此时PA=4 cm,PB=10 cm,AB=14 cm,因此半径为7 cm; 当点P在⊙O外时(如图②),此时PA=4 cm,PB=10 cm,直线PB过圆心O,直径AB=PB-PA=10-4=6(cm),因此半径为3 cm. 7.[解析] (1)到点A和点B的距离各等于2 cm的点是以点A为圆心,2 cm长为半径的圆和以点B为圆心,2 cm长为半径的圆的公共点. (2)到点A和点B的距离都小于2 cm的所有点是(1)中两圆的公共部分(不包括公共部分的两条曲线). 解:(1)到点A和点B的距离都等于2 cm的点组成的图形为以点A为圆心,2 cm长为半径的⊙A和以点B为圆心,2 cm长为半径的⊙B的交点C,D,如图①. (2)到点A和点B的距离都小于2 cm的所有点组成的图形为以点A为圆心,2 cm长为半径的⊙A和以点B为圆心,2 cm长为半径的⊙B的公共部分(不包括公共部分的两条曲线),如图②中的阴影部分. 8.解:(1)当0- 配套讲稿:
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