七年级数学下册 培优新帮手 专题29 归纳与猜想试题 (新版)新人教版.doc
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29 归纳与猜想 阅读与思考 当一个问题涉及相当多的乃至无穷多的情形时,可从问题的简单情形或特殊情况人手,通过对简单情形或特殊情况的试验,从中发现一般规律或作出某种猜想,从而找到解决问题的途径或方法,这种研究问题的方法叫归纳猜想法. 归纳是建立在细致而深刻的观察基础上,发现往往是从观察开始的,观察是解决问题的先导,解题中的观察活动主要有三条途径: 1.数与式的特征观察. 2.几何图形的结构观察. 3.通过对简单、特殊情况的观察,再推广到一般情况. 需要注意的是,用归纳猜想法得到的结果,常常具有或然性,它可能是成功的发现,也可能是失败的尝试,需用合乎逻辑的推理步骤把它写成无懈可击的证明. 【例1】下图是飞行棋的一颗骰子,根据图中A,B,C三种状态所显示的数字,推出“?”处的数字是___________. (“东方航空杯”上海市竞赛试题) (A) (B) (C) 解题思路:认真观察A,B,C三种状态所显示的数字,从中发现规律,作出推断。 【例2】如图,依次连结第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依次连结第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去,若第一个正方形边长为1,则第n个正方形的面积是____. (湖北省武汉市竞赛试题) 解题思路:从观察分析图形的面积入手,先考察n=1,2,3,4时的简单情形,进而作出猜想. 【例3】如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,…. (1)“17”在射线____上. (2) 请任意写出三条射线上数字的排列规律. (3)“2 007”在哪条射线上? (贵州省贵阳市中考试题) 解题思路:观察发现每条射线上的数除以6的余数相同. 【例4】观察按下列规则排成的一列数: ,,,,,,,,,,,,,,,,…(※) (1)在(※)中,从左起第m个数记为F(m),当F(m)=时,求m的值和这m个数的积. (2)在(※)中,未经约分且分母为2的数记为c.它后面的一个数记为d,是否存在这样的两个数c和d,使cd=2 001 000? 如果存在,求出c和d;如果不存在,请说明理由. (湖北省竞赛试题) 解题思路:按分母递减而分子递增的变化规律,对原数列恰当分组,明确每组中数的个数与分母的关系、未经约分且分母为2的数在每组中的位置,这是解本例的关键, 【例5】在2,3两个数之间,第一次写上=5,第二次在2.5之间和5,3之间分别写上和=4,如图所示: 第k次操作是在上一次操作的基础上,在每两个相邻的数之间写上这两个数的和的. (1)请写出第3次操作后所得到的9个数,并求出它们的和. (2)经过k次操作后所有的数的和记为Sk,第k+1次操作后所有数的和记为 Sk+1,写出Sk+1与Sk之间的关系式. (3)求S6的值. (“希望杯”邀请赛试题) 解题思路:(1)先得出第3次操作后所得到的9个数,再把它们相加即可. (2)找到规律,即毒次操作几个数的时候,除了头尾两个数2和3之外,中间的 n-2个数均重复计算了2次,用Sk表示出Sk+1 (3)根据(1),(2)可算出S6的值. 能力训练 1.有数组(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),…,则第100组的三个数之和为 . (广东省广州市竞赛试题) 2.如图有一长条型链子,其外形由边长为1 cm的正六边形排列而成.其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻,若链子上有35个黑色六边形,则此链子有________个白色六边形. (xx年“实中杯”数学竞赛试题) 3.按一定规律排列的一串数: .,,,,,,,,,,,…中,第98个数是__________. (山东省竞赛试题) 4.给出下列丽列数 2,4,6,8,10,…,1 994 6,13, 20, 27, 34,…,1 994 则这两列数中,相同的数的个数是( ). A.142 B.143 C.284 (浙江省竞赛试题) 5. 如图,∠AOB=45,对OA上到点O的距离分别为1,3,5,7,9,11,…的点作OA的垂线且与OB相交,得到并标出一组黑色梯 形,面积分别为S1,S2,S3,…,则S10= . 6.一条直线分一张平面为两部分,二条直线最多分一张平面为4部分,设五条直线最多分平面为n部分,则n等于( ) A.16 B.18 C.24 D.31 (北京市“迎春杯”竞赛试题) 7.观察下列正方形的四个顶点所标的数字规律.那么xx这个数标在( ). A.第503个正方形的左下角 B.第503个正方形的右下角 C.第504个正方形的左下角 D.第504个正方形的右下角 (xx年浙江省衢江市竞赛试题) 8.自然数按下表的规律排列: (1)求上起第10行,左起第13列的数. (2)数127应在上起第几行,左起第几列. (北京市“迎春杯”竞赛试题) 9.一串数排成一行,它们的规律是这样的:头两个数都是1,从第三个数开始,每一个数都是前两个数的和,也就是1,1,2,3,5,8,13,21,34,55… 问:这串数的前100个数中(包括第100个数)有多少个偶数? (“华罗庚金杯”竞赛试题) 10.将一个圆形纸片用直线划分成大小不限的若干小纸片,如果要分成不少于50个小纸片,至少要画多少条直线?请说明理由. (“五羊杯”竞赛试题) 11.下面是按一定规律排列的一列数: 第1个数: ; 第2个数:; 第3个数:; … 第n个数:. 那么,在第10个数,第11个数,第12个数,第13个数中,最大的数是哪一个? 12.有依次排列的3个数:3,9,8.对任相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:3,6,9,-1,8,这称为第一次操作;做第二次同样的操作后也可产生一个新数串:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8,继续依次操作下去,问:从数串3,9,8开始操作第一百次以后所产生的那个新数串的所有数之和是多少? 专题29 归纳与猜想 例1 6 提示:5的对面是2,4的对面是3,1的对面是6. 例2 提示:=1,=,=,=,进而推出=. 例3 (1)OE (2)射线OA上数字的排列规律:6n-5(n为自然数,下同);射线OB上数字的排列规律:6n-4;射线OC上数字的排列规律:6n-3;射线OD上数字的排列规律:6n-2;射线OE上数字的排列规律:6n-1;射线OF上数字的排列规律:6n. (3)在6条射线的数字规律中,只有6n-3=xx有整数解,解围n=335,故“2007”在射线OC上. 例4 (1)可分组为(),(,),(,,),(,,,),(,,,,)…,可知各组数的个数依次为1,2,3,….当F(m)=时,m=(1+2+…+2001)+2=2003003,这2003003个数的积为. 例5 (1)第3次操作后所得到的9个数为:2,,,,5,3,4,,3. 它们的和为2++++5+3+4++3=. (2)由条件知=5,则=+==-. (3)因=.故=-=40;=-=55,=-=. 【能力训练】 1.1010100 2.142 提示:若有n个黑色六边形,则白色六边形个数为4n+2.故=35时,4n+2=435=142个. 3. 4.B 5.76 黑色梯形的规律明显:每个梯形的高都为2,上底分别对OA上的1,5,9,…,下底分别对应OA上的3,7,11,….而上、下底的长度恰好和它在OA上对应的数值是一样的.以上底为例,1=1,5=1+41,9=1+42,…,故第10个梯形的上底对应OA上的数为1+49=37,下底的长正好为39,于是==76. 6.A 7.D 提示:xx4=503……1,故在第504个正方形右下角. 8.(1)第1列的每个数都是完全平方数,并且恰好等于它所在的行数的平方.第10行起,左起第13列,应该是第13列的第10个数,即+10=144+10=154. (2)数127满足关系式127=+6=+6,即127在左起第12列,上起第6行的位置. 9.观察已经写出的数,发现每三个连续数中恰好有一个偶数,在前100项中,第100项是奇数,前99项中有=33个偶数. 10.设至少要画k条直线.k条直线最多将圆分成1+1+2+3+4+…+k块,当k=9时,1+1+2+3+…+9=46,当k=10时,1+1+2+3+…+10=56,故至少要画10条直线,可以将圆纸片分成不小于50块. 11.若对前三个先进行计算: 第1个数:-(1+)=-=0; 第2个数:-(1+)[1+][1+]=-=-; 第3个数:-(1+)[1+][1+][1+][1+]=-=-; …… 按此规律,第n个数:-(1+)[1+][1+]…[1+]=-. 由此可知n越大,第n个数越小,那么在第10个数,第11个数,第12个数,第13个数中,最大的数是第10个数. 12.一个依次排列的n个数组成一个数串:,,,…,.依题设操作方法可得新增的数为:-,-,-,…,-.∴新增数之和为(-)+(-)+(-)+…+(-)=-(*).原数串为3个数:3,9,8.第一次操作根据(*)可知,新增4项之和为6+(-1)=5=8-3;第二次操作后所得数串为:3,3,6,3,9,-10,-1,9,8.根据(*)可知,新增4项之和为3+3+(-10)+9=5=8-3.按这个规律下去,第100次操作后所得新数串所有数的和为:(3+9+8)+100(8-3)=520.- 配套讲稿:
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