七年级科学上册 第4章 物质的特性 分组实验 用天平测量固体和液体的质量习题 （新版）浙教版.doc

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第2节　质量的测量 分组实验　用天平测量固体和液体的质量 01　　实验报告 【实验目标】 1．了解托盘天平的主要结构，初步学会调节天平。 2．正确使用托盘天平测量固体和液体的质量。 【实验器材】 托盘天平、待测的小铁块和小木块、盛水容器、烧杯和水。 【实验过程】 1．先将天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，调节天平平衡。 2．测量固体的质量 (1)把待测小铁块放在天平的________盘； (2)用________往天平________盘加砝码，并移动________，直到横梁平衡； (3)将____________________和游码所指示的质量数相加，得出所测物体的质量； (4)把待测的小木块放在天平的________盘，重复上述步骤。 3．测量液体的质量 (1)用天平测出烧杯的质量m1； (2)在烧杯中盛上适量的水，测出此时____________的总质量m2； (3)算出烧杯内水的质量为________； (4)在烧杯中再加入适量的水，重复上述步骤； (5)测量完毕，整理好仪器。 【问题与讨论】 1．测量完固体的质量后，再测液体质量时，能否在实验桌上移动天平的位置？ 2．对于被测固体或液体的质量大小的要求是什么？ 3．测量液体的质量过程中，能不能先测烧杯和水的总质量，然后再测空烧杯的质量？ 4．一张邮票、一滴水、一枚回形针的质量都太小，如何用天平准确地测出它们的质量呢？ 5．若某段铜导线的总长度已知，其质量远大于托盘天平的称量，此时，还能测出这段铜导线的质量吗？ 02　　实验突破 1．一张邮票的质量太小了，用天平称量一张邮票质量的做法可行的是(　　) A．称数十张邮票的质量，除以邮票的张数，可得一张邮票的质量 B．将一张邮票和一个小铁块一起称，再单独称小铁块质量，两次相减可得邮票质量 C．因为天平是测量质量的精密仪器，所以可以直接称一张邮票的质量 D．天平无论如何都不可能称出邮票质量 2．某同学用量程500克、最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量。当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码。当天平平衡时测得铁块的质量是77.8克。测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应是(　　) A．77.8克 B．72.2克 C．78克 D．77.6克 3．小明使用天平测量金属块的质量时，在调节平衡后的天平左盘放置被测金属块，此时才发现游码未调零，且已经有1克的读数。小明继续在右盘中添加砝码，并调节游码后，天平重新平衡，如图所示。则小明所测金属块的质量________(填“偏大”或“偏小”)，金属块的实际质量为________克。 4．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下。正确的实验步骤依次为________(写字母)。 A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量； B．用天平测空的玻璃杯的质量； C．调节天平横梁平衡； D．把天平放在水平桌面上； E．算出杯中盐水的质量； F．把盐水倒入空的玻璃杯中。 5．在“用天平测固体的质量”的实验中，小明根据实验过程填写实验报告(部分)，请你帮助完成空格处的内容。 用天平测固体的质量 ________：用天平称取6克食盐。 实验准备：托盘天平(最小砝码为5克)、____________________、食盐…… 过程与方法： (1)将托盘天平放在水平桌面上； (2)移动游码到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母使横梁水平，指针指在刻度板中央； (3)在天平的左右盘中分别放上两张大小相同的纸，然后先_________________________________________________________________， 直至天平平衡； (4)…… 6．下面是小明同学学习用托盘天平、玻璃杯练习测量食用油的质量的测量过程及记录的数据，请你完成填空。 (1)调节天平横梁平衡； (2)如图甲所示，把适量食用油倒入玻璃杯中，用天平测出玻璃杯和食用油的总质量为________克； (3)把玻璃杯中的适量食用油倒入容器中； (4)在测剩余食用油和玻璃杯的质量时，发现加入一定量的砝码后，指针指在如图乙所示位置，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在如图丙所示位置，则他应进行的操作是____________________________。天平再次恢复平衡时如图丁所示；此时，玻璃杯和食用油的质量是________克； (5)容器中食用油的质量为________克。 7．小红用托盘天平测量一枚大头针的质量。 (1)不能将一枚大头针放到托盘天平上直接进行测量，原因是________________________________________________________________________。 (2)增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作是________。 A．将横梁右端的平衡螺母向右移动 B．将横梁右端的平衡螺母向左移动 C．减少天平右盘中的砝码 D．向右移动标尺上的游码 (3)测量多枚大头针质量，所加砝码及游码位置如图所示，若已知一枚大头针的质量约为80毫克，此时测量所加的大头针数量约为________枚。 8．小明用天平测物体质量，首先将托盘天平放在水平桌面上，观察并记录了天平的感量(最小刻度值)和最大称量，分别为0.2克和100克，并发现如图(a)所示的情况。 (1)他应采取的措施是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)天平调节平衡后，小明按图(b)所示的方法称量物体的质量，请你指出小明的错误： ①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________。 (3)小明改正错误后，重新进行操作。在称量过程中，又出现了如图(a)所示的情况，他应____________________________________________________________________________________。 (4)天平平衡后，所用砝码和游码所在位置如图(c)所示，那么小明所测物体的质量是________克。 参考答案 第2节 质量的测量 分组实验　用天平测量固体和液体的质量 实验报告 【实验过程】2.(1)左　(2)镊子　右　游码　(3)右盘中砝码的总质量　(4)左　3.(2)水和烧杯　(3)m2－m1　 【问题与讨论】1.不能。移动后需要在测量前重新调节天平平衡。　2.每个天平都有自己的称量和能测量的最小质量，超过称量会损坏天平；小于它的最小测量值将无法准确测出物体的质量，所以被测物体的质量不能超过天平的称量，也不能小于天平的最小测量值。　3.不能。若先测烧杯和水的总质量，再测空烧杯的质量，则由于不可能将烧杯中的水倒干净，总会有一小部分水留在烧杯壁上，使测出的“空烧杯”质量偏大，最终水的质量偏小。　4.采用累积法，也叫测多算少法，这是一种特殊的测量方法，可用于测量微小物体的质量。若被测物体的质量小于天平称量标尺上的分度值，可采用累积法进行测量，如测量一张邮票的质量、一枚大头针的质量等。这种方法都是先测几十个，甚至几百个相同物体的总质量M，然后除以个数n，则被测物体的质量为m＝。　5.可以。先测量其中一小段铜导线的质量，再根据铜导线的总长度计算它的总质量。 实验突破 1． A　2.B　3.偏大　71　4.DCBFAE　5.实验目的　两张同样大小的纸片　将食盐倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码　6.(2)150　(4)取下最小砝码，向右移动游码　115.8　(5)34.2　7.(1)一枚大头针质量太小　(2)D (3)900　8.(1)将标尺上的游码调到零刻度处，再向右调节平衡螺母使横梁平衡 (2)用手拿砝码　物体和砝码放反了　(3)向右盘中增加砝码或向右移动游码　(4)46.4