中考历史总复习 第1轮 单元过关 夯实基础 模块五 世界近代史 第1单元 欧美主要国家的社会巨变与工业革命练习.doc
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第一单元 欧美主要国家的社会巨变与工业革命 1.英国学者伯里在《思想自由史》中指出:消散中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备的理智和社会运动于十三世纪发端于意大利。这场“社会运动”是指 ( ) A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.资产阶级改革 D.启蒙运动 2.“我不想变成上帝,或居住在永恒中……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”下列能够体现这一思想的是 ( ) A.但丁的文学作品 B.贝多芬的《英雄交响曲》 C.牛顿的运动三定律 D.梵高的绘画 3.有学者认为,文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动( ) A.肯定人的价值和尊严 B.否定了天主教会权威 C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展 4.著名艺术大师达芬奇曾经说过:“谁不尊重生命,谁就不配有生命。”下列思想观点与达芬奇的这一言论最接近的是( ) A.国家和君权是上帝的创造物 B.上帝的伟大是人不能企及的 C.上帝随意创造和毁灭一切 D.人类可以成就伟大的事业 5.“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是( ) A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.郑和 6.哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟( ) A.促进洲际间交通的发展 B.促进美洲人口的增加 C.加速了洲际间物种的交流 D.破坏了美洲的生态平衡 7.某文件颁布后,英国国王的誓词也发生了变化(如图),该文件是( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 8.701年,英国议会颁布《王位继承法》,限定了国王的继承顺序和宗教信仰,重申国王必须遵守法律。《王位继承法》继承和发展了 ( ) A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.1787年宪法 D.《拿破仑法典》 9.林亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是 ( ) A.以法律形式限制君主的权力 B.宣告独立,脱离殖民统治 C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家 10.美国1787年宪法规定总统享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权,三权相互制约与平衡。这表明美国( ) A.决心废除黑人奴隶制度 B.建立了较民主的政治体制 C.正式确立了君主立宪制 D.综合国力已跃居世界第一 11.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑献给法兰西的“火种”是( ) A.处死国王路易十六 B.建立法兰西第一帝国 C.颁布了一系列法典 D.扩大了法兰西的疆域 12.它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。“它”带来的时代被称为 ( ) A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.网络时代 13.下图的场景源自19世纪30年代的英国。为图中生产设备提供动力作出突出贡献的是( ) A.达芬奇 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.卡尔本茨 14.《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒为单位;……火车还教会人们守时’准时准点成为了现代生活的准则,人们开始随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”材料中反映的情景主要表明工业革命( ) A.提高了生产效率 B.拉大了贫富差距 C.改变了生活习惯 D.改善了生活质量 15.下图所示,推动英国工农业比重变化的主要原因是( ) A.文艺复兴的兴起 B.开辟新航路,掠夺殖民地 C.君主立宪制确立 D.大机器生产成为生产的主要方式 16.18世纪末,奥地利作曲家海顿到访伦敦时发现,“雾如此之浓,以至于都可以抹到面包上”,浓雾之下,鸟儿也因无法觅食而从天上跌落下来。当时英国出现这种状况,主要是由于( ) A.圈地运动的进行 B.蒸汽动力的应用 C.石油工业的发达 D.电器的广泛使用 17.世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料,回答问题。 材料一 仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。 ——美学家蒋勋 材料二 英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松,自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料三 19世纪末英国海外贸易示意图 (1)材料一描述的是哪一文化运动?结合所学知识,指出该运动的实质。 (2)材料二中“新的政治制度”指的是什么?根据材料二,概括该制度对英国的影响。 (3)材料三反映了什么现象?结合所学知识,分析该现象出现的主要原因。 (4)综合上述材料和问题,说说促成大国崛起的主要因素。 18.阅读下列材料,回答问题。 材料一 这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现,是法兰西民族的骄傲。 ——梯也尔《执政府和帝国的历史》 材料二 “我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。” ——1814年一位意大利爱国者的评论 材料三 华盛顿纪念碑是为纪念美国首任总统乔治华盛顿而建造的,它位于华盛顿市中心,在国会大厦、林肯纪念堂的轴线上,是一座大理石方尖碑,高169米,其内墙镶嵌着188块由私人、团体及全球各地捐赠的纪念石,其中一块刻有中文的是清政府赠送的。上面有这样一段文字:“华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄於曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,乎三代之遗志。” (1)根据材料一结合所学知识,拿破仑为什么是“法兰西民族的骄傲”? (2)根据材料二结合所学知识,如何理解“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”这句话? (3)材料三中“起事勇于胜广”,指哪一重大历史事件?根据材料三,结合所学知识,简要评价华盛顿。 (4)综合以上材料,你认为应该如何评价历史人物? 第一单元 欧美主要国家的社会巨变与工业革命 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C 14.C 15.D 16.B 17.(1)文艺复兴。资产阶级的思想解放运动。 (2)君主立宪制。营造出了宽松、自由和开放的环境,英国和平地实现了现代化。 (3)英国海外贸易范围广阔。工业革命的开展。 (4)思想解放;制度创新;科技创新。 18.(1)多次打败反法同盟,巩固资产阶级革命成果;制定《拿破仑法典》,确立资本主义社会立法规范。 (2)拿破仑的对外战争具有侵略性的一面,法国人的离开使意大利人民摆脱了奴役,恢复了自由。 (3)华盛顿领导的美国独立战争。华盛顿领导北美人民取得了国家和民族独立。参与制定了1787年宪法,确立了美国民主制度,开创了美国历史上摒弃终身总统制及和平转移权力的范例,被誉为“美国国父”。 (4)对历史人物的评价应放在特定的历史条件下;看历史人物是否推动社会进步。- 配套讲稿:
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