八年级语文上册 第六单元 26 三峡课件 新人教版.ppt

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峡,,作者简介,,朗读欣赏,理解字词,课文赏析,风光欣赏,作者：郦道元,郦道元与《水经注》：,郦道元（？－527），北魏地理学家、散文家。字善长，范阳涿鹿（今河北涿县）人。少时好学，博览群书，尤喜古代地理书籍，有感于旧传《水经》过于简略，缺乏旁通，本着“因水以证地，即地以存古”的精神，为《水经》作注四十卷，成书《水经注》。课文选自《水经注江水》。,,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,朗读欣赏,,,朗读欣赏,,,朗读欣赏,教学目标,1、领会三峡自然美丽的风光。2、积累文言古今词义。3、感悟作者的思想感情。4、领会文章写景的特色。,,理解下列加点的文言字词。,略无阙处虽乘奔御风不以疾也（）（）（）夏水襄陵良多趣味每至晴初霜旦（）（）（）属引凄异沿溯阻绝猿鸣三声泪沾裳（）（）（）,同“缺”,驾着,快,上,甚，很,清晨,连续,顺流而下,虚指，多次的意思,一词多义：,沿溯阻绝（）或以钱币乞之（）绝巘多生怪柏（）或王命急宣（）,极,阻隔,有的人,有时候,,,,问题讨论,1、作者写了三峡的哪些自然景物？2、作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的？3、以“从＿＿文句中，我感受到＿＿＿＿美。”的形式赏析课文。,,4、写景中表现了作者怎样的思想感情？,山奇险夏急猛水春冬清幽秋凄凉,雄壮美,,,,,热爱赞美,奔放美,清悠美,凄婉美,指导背诵,1、瞿塘峡、巫峡、西陵峡中，每一个峡都浓缩得密密层层，再缓慢的行速，也无法将它们化解开来。连凌照万里的太阳和月亮在这里也挤挨不上。1500年前郦道元说得最好。,,2、即使骑着骏马，驾着晨风，也不如它快。,3、雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒影着各种景物的样子。,4、在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林山涧里显出一片清凉和寂静，高处的猿猴拉长声音鸣叫，连续不断，非常凄凉怪异。,重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,虽乘奔御风，不以疾也。,素湍绿潭，回清倒影。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,,,三峡风光欣赏,,