教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域 .doc
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教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空题。 (共3题；共8分) 1. （2分）制订考察计划应包括：目的、________________器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项等。 2. （4分）考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有________排放；再看看水的________怎样，水里有没有________，水面有没有________，最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。 3. （2分）把采回的水样静置一段时间后，看有没有________沉淀下来；用________检验水中有没有肉眼看不见的微小生物。 二、 判断题。 (共8题；共25分) 4. （2分）我交了水费，至于我用多少水是我自己的事，与他人无关。 5. （2分）节约用水，人人有责。 6. （2分）我们的生活、生产需要大量的淡水。 7. （2分）水是生命资源，直接供人类使用的水是淡水。 8. （2分）目前，60％的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最缺水的国家达40多个。 9. （5分）填表题。(水样与自来水、生活污水的比较) 10. （5分）简答题。 考察家乡自然水域时的注意事项有哪些? 11. （5分）为了保护家乡水域不受污染，你有什么建议? 第 4 页 共 4 页 参考答案 一、 填空题。 (共3题；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 判断题。 (共8题；共25分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、
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