人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习.doc

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人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空题 (共5题；共35分) 1. （6分）写反义词。 茂密—_______ 梦想—_______ 肥沃—_______ 保护—_______ 2. （10分）写出下列词语的反义词 冷淡——_______ 愚蠢——_______ 兴高采烈——_______ 陈旧——_______ 蜿蜒——_______ 波澜壮阔——_______ 3. （9分）选一选，填一填 改变 改观 （1）他的地位_______了，但是关心群众的作风依然没变。 （2）经过全市人民的努力，市容卫生大大_______。 （3）父亲_______损失一千株樱桃树，_______不愿儿子说一句谎话。 （4）_______没有他们的辛苦，没有他们的牺牲，_______没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 4. （4分）比较下列句中画线字的意思。 忽闻岸上踏歌声。_______ 我闻到了一股香味。_______ 你听到了什么新闻。_______ 孤帆远影碧空尽。_______ 敌人已经到了山穷水尽的地步。_______ 5. （6分）根据课文《 大自然的声音 》《 父亲、树林和鸟 》内容填空。 （1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1！时时来一阵风，把它吹得如2，如3如4。 （2）父亲突然1，朝2的3的树林，4地望了又望，用鼻子5。 二、 语言表达 (共1题；共8分) 6. （8分）按要求完成句子练习。 （1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换一种说法，保持意思不变） （2）品读句子，完成练习。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 鹿把自己的角比作_______。 我也能写这样的句子：_______好像_______。 三、 现代文阅读 (共2题；共24分) 7. （15分）阅读 小蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵小花。也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花在斗艳争芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下变得自馁了。它说：“看来我是百花中的最寒碜的花了，什么人也不会理睬了！” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、芍药之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？” “多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花眼前…… 小蝴蝶花心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、芍药中间感到自馁也是没有理由的。 （1）给这篇文章加个题目。 （2）小蝴蝶花在草丛中有什么感觉？ （3）小蝴蝶花在花园里有什么感觉？ （4）小蝴蝶花最后明白了什么？ （5）文章中“埋没”一词，字典里有两种解释：①掩埋；②使显不出来；使不发挥作用。根据文章内容，应选第1种解释。 8. （9分）阅读下文，回答问题。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 （1）从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？用“_______”在文中画出来。 （2）“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指_______。 （3）在逃命过程中，帮助鹿的是_______，害得鹿差点送命的是_______。 （4）你从中明白了什么道理？ 第 6 页 共 6 页 参考答案 一、 填空题 (共5题；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 5-1、 5-2、 二、 语言表达 (共1题；共8分) 6-1、 6-2、 三、 现代文阅读 (共2题；共24分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、