2019-2020年高中政治《第二课第一框 影响价格的因素》学案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中政治《第二课第一框 影响价格的因素》学案 新人教版必修1 一、供求影响价格: [考点解读] 课标要求:理解影响价格变动的因素 [新课学习] 探究一:影响价格的因素 阅读教材11页探究框 填一填 因素 现象 供需状况 价格变化 雹灾苹果减产 禽流感期间 西瓜刚上市 羽绒服在东北和海南 石油减产 结论:影响商品价格变化的间接因素有: 各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的 来实现的。因此,影响价格的直接因素是 。 供求关系 商品缺余 购买者 销售者 俗语 价格涨跌 何方有利 实质 想一想 一辆普通自行车的价格300元,一辆普通摩托车的价格3000元,即使自行车供不应求,其价格也不会高过汽车,即使摩托车供过于求,其价格也不会低于自行车。 问题:价格会不会无限上涨或下跌?为什么? (价格与价值的关系) 设疑:生产同样的一只精美茶杯,甲需要10小时,乙8小时,丙6小时(假设全社会只有三个生产者)。问该茶杯的价值量由什么时间决定?在市场交易中,三人的处境如何? 现有五家企业,其中ABCD为机器生产,E为手工生产。A用时1小时,B用时2小时,C用时1小时,D用时1.5小时、E用时20小时。 用哪一个生产者耗费的劳动时间作为标准来衡量商品的价值量? 原来社会必要劳动时间 假设是1小时 商品价值量 假设是1件=10元 商品价值总量(1小时) 1件10元=10元 现在社会劳动生产率提高1倍 原来甲企业的劳动时间是2小时 现在甲企业的劳动生产率提高1倍 结论:单位商品的价值量与社会必要劳动时间成 ,与生产该商品的社会劳动生产率成 。 思考:社会必要劳动时间对商品生产者的意义?(商品生产者如何在竞争中处于有利地位?) 探究二:价值规律的内容及表现形式 阅读教材14页回答问题: 什么是价值规律? 价值规律的表现形式是什么? [课堂小结] [基础知识] 1、供求影响价格 ▲引起价格变动和差异的因素很多,如 等都对价格产生影响,这是间接影响。各种因素对价格的影响,是通过 来实现的。 ▲卖方市场,是指当 时,商品短缺, 争相购买,销售者 ,买方不得不接受较高价格以满足自身需要,于是出现 现象。在卖方市场中, 起主导作用。 ▲买方市场,是指当 时,商品过剩, 竞相出售,购买者 ,卖方不得不以较低的价格处理过剩的存货,于是出现 现象。在买方市场中, 起主导作用。 2、价值决定价格 ▲虽然价格的变动受到 的影响,但价格最终是由 决定的。 是价格的基础, 是价值的货币表现。 ▲商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的 决定的,而是由 决定的。 ▲社会劳动生产率与单位商品的价值量成 。 ▲价值规律的内容是: 。 ▲价值规律的表现形式是 。 [巩固练习] 1、价值规律的基本内容是:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 1.这里的“等价交换”是指 A商品的使用价值相等 B商品的价格相等 C商品的价值量相等 D生产商品的劳动时间相等 2.生产同种商品,如果企业的劳动生产率高于社会平均水平,那么这个企业的劳动结果应该是单位商品价值量 _______。 A不变 B变小 C增大 3、商品生产者提高个别劳动生产率的目的是 A缩短社会必要劳动时间 B减低单位商品的价值量 C使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,获得收益 D改进技术,改善经营管理 4、价值、价格、供求关系三者之间关系应该是( ) A、价值决定价格,价格决定供求关系 B、供求关系决定价格,价格又影响价值 C、价格决定价值,供求关系又影响价值 D、价值决定价格,供求关系又影响价格 5.康乃馨平时1元一支,母亲节那天5元一支,还卖得很好。这表明: A价格由供求决定 B供过于求,价格上升 C价格受供求影响 D价值规律不起作用 6、xx年,某商品的价值为1元。xx年,生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其他条件不变,该商品的价值是 A 0.75元 B 0.80元 C 0.85元 D 1.25元 7、冬天的西瓜可以卖到1斤3元,而夏天的西瓜可以卖到1斤5角钱,其根本原因是: A冬天需求量少,夏天需求量大 B价值影响价格 C价值决定价格 D供给影响价格 8、不同的商品生产者生产同一规格、同一质量的商品。并在同一时间、同一市场以同一价格出售,结果有人赚钱,有人亏本。 “有人赚钱,有人亏本”的原因在于________________________。 同一商品生产者在同一地点出售质量相同的商品,在劳动生产率和价值量不变的情况下,有时赚钱,有时亏本。 “有时赚钱,有时亏本”的原因在________________________。 9、生产同一种茶杯,甲用1小时,乙用2小时,丙用3小时,三只茶杯在同一市场上销售。 ①哪只茶杯价值最大? ②谁在市场竞争中处于有利地位?- 配套讲稿:
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