2019-2020年高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能 第10课时 免疫应答(Ⅱ)同步课时检测 浙科版必修3.DOC

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2019-2020年高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能 第10课时 免疫应答(Ⅱ)同步课时检测 浙科版必修3 基础过关 知识点一　淋巴细胞识别入侵者的机理 1．可被人体免疫系统直接识别的是 (　　) A．血液中O2浓度的变化 B．血糖浓度的变化 C．环境中温度的变化 D．感染人体的流感病毒 2．近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，原理是采集一些细胞样本使其增殖后敷在伤口上，细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是 (　　) A．“我的皮肤”的成活与人体免疫有关 B．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 C．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口，从而促进患者自身皮肤愈合与细胞膜上的MHC 有关 D．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫能力下降 知识点二　细胞免疫 3．如图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是 (　　) A．a代表T淋巴细胞 B．b代表效应B细胞 C．c代表在呈递抗原的T淋巴细胞 D．d代表已被感染的体细胞与效应细胞毒性T细胞密切接触 4．某种病菌感染人体并侵入细胞内后， 机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有(　　) A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭 B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 C．效应细胞毒性T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 D．效应细胞毒性T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 5．下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是 (　　) A．淋巴因子能促进T淋巴细胞增殖、分化成效应B细胞 B．抗原刺激T淋巴细胞并不是形成效应细胞毒性T细胞的唯一途径 C．效应细胞毒性T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 D．活化的细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原—MHC复合体的细胞 6．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的一项是 (　　) A．抗原侵入机体后，被巨噬细胞处理降解为肽，与细胞膜上的MHC蛋白结合形成抗原 —MHC复合体 B．被巨噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞 C．T淋巴细胞接受抗原刺激之后，形成效应细胞毒性T细胞和部分记忆T细胞 D．效应细胞毒性T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应 7．下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是 (　　) A．进行细胞免疫时，抗原需经巨噬细胞的摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C．效应细胞毒性T细胞可直接杀灭抗原 D．记忆细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖、分化成效应细胞毒性T细胞 8．下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 (　　) A．抑制病菌的繁殖 B．使病毒失去感染人体细胞的能力 C．效应细胞毒性T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡 D．使细菌外毒素失去毒性 能力提升 9．下列关于免疫细胞的叙述，错误的是 (　　) A．活化的辅助性T细胞可以释放白细胞介素－2 B．T淋巴细胞可以产生多种抗体 C．巨噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D．一个效应B细胞只能产生一种抗体 10．能识别抗原的一组细胞是 (　　) ①巨噬细胞　②T淋巴细胞　③B淋巴细胞　④记忆细胞　⑤效应B细胞　⑥效应细胞毒性T细胞 A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①⑤⑥ 11．如图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是 (　　) A．图中细胞A是效应淋巴细胞 B．该过程是人体免疫的第三道防线 C．该过程属于特异性免疫 D．该防线能防御多种病原体 12．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述中，正确的是 (　　) A．厌氧呼吸和体液免疫 B．厌氧呼吸和细胞免疫 C．需氧呼吸和体液免疫 D．需氧呼吸和细胞免疫 13．如图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题： (1)图①表示________细胞，判断依据是____________________________。 (2)由图可知，MHC－Ⅱ分子的化学本质是__________，细胞中有______种细胞器参与MHC－Ⅱ分子合成、加工、运输的过程，其中________没有在图中表示出来。 (3)若人体受到HIV病毒的感染，______(填“①”或“②”)细胞最容易受到攻击，最终导致患者丧失大部分免疫功能。 14．根据图示回答下列问题： (1)这是________免疫过程示意图。 (2)图中⑤表示_____________________________________________________________。 (3)图中③表示________________________________________________________的过程。 (4)图中④表示________________________________________________________的过程。 个性拓展 15．如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题： (1)b细胞为________，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于________________。 (2)d细胞为____________________，在机体中该细胞是由__________________________增殖分化来的。 (3)为验证T淋巴细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路。 A．切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。 B．对照组：_________________________________________________________________。 C．实验组：_______________________________________________________________。答案 1．D　2．D　3.D 4．D　5．A 6．D　7．C　8．C 9．B　10．A　11．D　12．B　13．(1)巨噬　能吞噬和处理细菌　(2)蛋白质　4　线粒体 (3)② 14．(1)细胞　(2)效应细胞毒性T细胞　(3)效应细胞毒性T细胞识别被病毒感染的宿主细胞　(4)被病毒感染的宿主细胞溶解死亡 15．(1)巨噬细胞　非特异性免疫　(2)效应细胞毒性T细胞　T淋巴细胞或记忆T细胞　(3)对照组：做切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥　实验组：再输入T淋巴细胞，移植器官又被排斥