2019年下期四年级语文期末测试题 (I).doc

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2019年下期四年级语文期末测试题 (I) 一、 拼音。（6分） 1、 读拼音，写词语。（4分） pēn sh g zh cuī min zāo t ( ) ( ) ( ) ( ) 2给加点的字选择正确的读音，划上横线。（2分） 画卷（juǎn jun） 扩散(sǎn sn ) 动弹(dn tn) 肝脏(zāng zng) 二、 字词。（22分） 1、 比一比，组成词语。（6分） 瑕（ ） 湛（ ） 维（ ） 假（ ） 堪（ ） 唯（ ） 捎（ ） 欺（ ） 雀（ ） 稍（ ） 斯（ ） 鹊（ ） 2、 把下面的词语补充完整。（5分） 无能（ ） 气急（ ） 聚沙（ ） （ ）不苟 （ ）释卷 花繁（ ） （ ）十寒 （ ）贯注 （ ）盈眶 声东（ ） 3、 根据解释，选择对应的词语填在括号里。（6分） 不假思索 赏心悦目 恩将仇报 草木皆兵 四面楚歌 异想天开 ①、指看到美好的景色而心情愉快。 ( ) ②、形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。( ) ③、比喻陷入孤立无援的境地。 ( ) ④、指想法很不切实际，非常奇怪。 ( ) ⑤、拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。 ( ) ⑥、形容人在惊慌时疑神疑鬼。 4、 在下列词语的错别字下划上横线，再改在括号里。（5分） 穿流不息（ ） 迫不急待（ ） 兰天白云（ ） 骨瘦如菜（ ） 疲务不堪（ ） 狠吞虎咽（ ） 连棉不断（ ） 壮列牺牲（ ） 杂草从生（ ） 久经杀场（ ） 三、 句段。（21分） 1、 在“尊严、呼吁、企图、若无其事、争先恐后”中选择两个词语，用上所选词语各写一个句子。（4分） ______: ____________________________________________ ______：____________________________________________ 2、按要求写句子。（6分） ①写一句你积累的歇后语。 ____________________________________________________ ②写一句关于生命的名言警句。 ____________________________________________________ ③写一句描写雪景的句子，用上比喻的手法。 ____________________________________________________ ④写一句描写动物外形或动作的句子，用上拟人的手法。（把动物当做人来写） ___________________________________________________ 3、补充诗句。（4分） 大漠孤烟直，（ ） （ ），夜静春山空。 春江潮水连海平，（ ） 竹外桃花三两枝，（ ） 4、修改病句，在原句上修改。（4分） ① 海岛上有许许多多不计其数的海龟正在筑巢孵化小龟。 ② 一走院子，我就看到满院的兰花和扑鼻的花香。 5、 给下面一段话加上标点符号。（3分） 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时 数十只幼龟已成了嘲鸫 海鸥 鲣鸟的口中之食 我们的向导赶紧摘下棒球帽 迅速抓起十多只幼龟 放进帽中 向海边奔去 四、 阅读与积累。（24分） 1、 在《忆江南》和《四时田园杂兴》中选择一首默写下来。（4分） ____________________ _________________________ ____________________ _________________________ 2、 读短文，按要求完成作业。（20分） 关羽和周仓的故事 关羽是三国时候的蜀国大将军，他勇敢善战，为蜀国立下许多功劳。 周仓是关羽身边的随侍大将，他长得十魁梧，像座铁塔，打起仗来更是勇猛极了，如虎入羊群，一个人可以同时杀退好个敌兵。每次打仗，周仓都立下大功，令众人叹服。大家都夸奖周仓厉害，周仓也为自己的威武沾沾自喜。 周仓虽然有一身好武艺，但是粗心大意，做事鲁莽而不用头脑，有时候白费力气而没有收获，因此关羽一直想找机会劝劝他。 有一天，周仓跟随关羽出去办事，两人在半路中停下马来休息。他们靠在一棵大树下，看到一群蚂蚁爬来爬去。 关羽心想机会来了，他便对周仓说：“周仓，你不是军中有名的大力士吗？今天，我们来比试比试，看谁的力气大，怎么样？”周仓一听很高兴，心想：“那你输定了。”于是说道：“好啊，怎么个比法，是摔跤还是比举重物？”关羽道：“我们今天不比别的，就比比看谁打死的蚂蚁多。” 周仓一听，不禁（jīn jn）大笑起来，说：“蚂蚁！就这么小小的东西，看我一拳打死它几十个。”说完，就握拳头，拼命地往地上捶打。结果，蚂蚁吓得四处逃散（sn sǎn）,周仓手都捶痛了，打死的蚂蚁却没有几只，只好垂头丧气地坐了下来。关羽微微一笑，伸出一个手指，往地上轻轻一压（yā y）,就压死了好多只蚂蚁。 周仓看得十分惊讶，一时想不通这是为什么，关羽这才对他说：“一个人光有力气和勇气是不够的，一定要懂得运用智慧和谋（mng mu）略,才能做大事、成大器。”周仓听了关羽的话，立刻羞红了脸，暗自下决心，以后做事要多动脑子，再也不以力气大而盲目骄傲了。 （1）、给文中加点的选择正确的读音，画上横线。（2分） （2）、联系上下文，选择文中加点词语的解释，在括号中打上“√”（2分） ①、魁梧 （ ）身体强壮高大 （ ）身材矮小 ②、沾沾自喜 （ ）很高兴 （ ）很得意 （3）、仔细阅读短文，填空。（3分） 关羽主动和周仓比武是因为： __________________________________________________ 比武的方式是： __________________________________________________ 比武的结果是：______________________________ （4）、找出能体现周仓力大勇猛的句子，画上“”。（1分） （5）、关羽与周仓比武的目的大致了吗？找出文中相关句子写下来。（2分） _____________________________________________________ _____________________________________________________ （6）、用一两句话分别评价一下故事中关羽和周仓的特点。（4分） 关羽的特点：______________________________ 周仓的特点：_____________________________ （7）、你认为关羽的教育方式好吗？为什么？（3分） （8）、用几句话简要概括这处故事的主要内容。（3分） 五、 习作。（25分） 题目：我有一个好伙伴 提示与要求:在你的同学、邻居或亲戚中，一定有一个你最要好的伙伴，是你成长中的好伙伴。想想你为什么认为他 你的好伙伴，他好在哪儿？选择发生在你们之间的事写一写，要求内容具体，语句通顺，感情真实。不少于350字。 附送： 2019年下期四年级语文期末测试题 六、 拼音。（6分） 2、 读拼音，写词语。（4分） pēn sh g zh cuī min zāo t ( ) ( ) ( ) ( ) 2给加点的字选择正确的读音，划上横线。（2分） 画卷（juǎn jun） 扩散(sǎn sn ) 动弹(dn tn) 肝脏(zāng zng) 七、 字词。（22分） 6、 比一比，组成词语。（6分） 瑕（ ） 湛（ ） 维（ ） 假（ ） 堪（ ） 唯（ ） 捎（ ） 欺（ ） 雀（ ） 稍（ ） 斯（ ） 鹊（ ） 7、 把下面的词语补充完整。（5分） 无能（ ） 气急（ ） 聚沙（ ） （ ）不苟 （ ）释卷 花繁（ ） （ ）十寒 （ ）贯注 （ ）盈眶 声东（ ） 8、 根据解释，选择对应的词语填在括号里。（6分） 不假思索 赏心悦目 恩将仇报 草木皆兵 四面楚歌 异想天开 ①、指看到美好的景色而心情愉快。 ( ) ②、形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。( ) ③、比喻陷入孤立无援的境地。 ( ) ④、指想法很不切实际，非常奇怪。 ( ) ⑤、拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。 ( ) ⑥、形容人在惊慌时疑神疑鬼。 9、 在下列词语的错别字下划上横线，再改在括号里。（5分） 穿流不息（ ） 迫不急待（ ） 兰天白云（ ） 骨瘦如菜（ ） 疲务不堪（ ） 狠吞虎咽（ ） 连棉不断（ ） 壮列牺牲（ ） 杂草从生（ ） 久经杀场（ ） 八、 句段。（21分） 2、 在“尊严、呼吁、企图、若无其事、争先恐后”中选择两个词语，用上所选词语各写一个句子。（4分） ______: ____________________________________________ ______：____________________________________________ 2、按要求写句子。（6分） ①写一句你积累的歇后语。 ____________________________________________________ ②写一句关于生命的名言警句。 ____________________________________________________ ③写一句描写雪景的句子，用上比喻的手法。 ____________________________________________________ ④写一句描写动物外形或动作的句子，用上拟人的手法。（把动物当做人来写） ___________________________________________________ 3、补充诗句。（4分） 大漠孤烟直，（ ） （ ），夜静春山空。 春江潮水连海平，（ ） 竹外桃花三两枝，（ ） 4、修改病句，在原句上修改。（4分） ③ 海岛上有许许多多不计其数的海龟正在筑巢孵化小龟。 ④ 一走院子，我就看到满院的兰花和扑鼻的花香。 10、 给下面一段话加上标点符号。（3分） 天啊 我听见同伴说 看我们做了些什么 这时 数十只幼龟已成了嘲鸫 海鸥 鲣鸟的口中之食 我们的向导赶紧摘下棒球帽 迅速抓起十多只幼龟 放进帽中 向海边奔去 九、 阅读与积累。（24分） 1、 在《忆江南》和《四时田园杂兴》中选择一首默写下来。（4分） ____________________ _________________________ ____________________ _________________________ 2、 读短文，按要求完成作业。（20分） 关羽和周仓的故事 关羽是三国时候的蜀国大将军，他勇敢善战，为蜀国立下许多功劳。 周仓是关羽身边的随侍大将，他长得十魁梧，像座铁塔，打起仗来更是勇猛极了，如虎入羊群，一个人可以同时杀退好个敌兵。每次打仗，周仓都立下大功，令众人叹服。大家都夸奖周仓厉害，周仓也为自己的威武沾沾自喜。 周仓虽然有一身好武艺，但是粗心大意，做事鲁莽而不用头脑，有时候白费力气而没有收获，因此关羽一直想找机会劝劝他。 有一天，周仓跟随关羽出去办事，两人在半路中停下马来休息。他们靠在一棵大树下，看到一群蚂蚁爬来爬去。 关羽心想机会来了，他便对周仓说：“周仓，你不是军中有名的大力士吗？今天，我们来比试比试，看谁的力气大，怎么样？”周仓一听很高兴，心想：“那你输定了。”于是说道：“好啊，怎么个比法，是摔跤还是比举重物？”关羽道：“我们今天不比别的，就比比看谁打死的蚂蚁多。” 周仓一听，不禁（jīn jn）大笑起来，说：“蚂蚁！就这么小小的东西，看我一拳打死它几十个。”说完，就握拳头，拼命地往地上捶打。结果，蚂蚁吓得四处逃散（sn sǎn）,周仓手都捶痛了，打死的蚂蚁却没有几只，只好垂头丧气地坐了下来。关羽微微一笑，伸出一个手指，往地上轻轻一压（yā y）,就压死了好多只蚂蚁。 周仓看得十分惊讶，一时想不通这是为什么，关羽这才对他说：“一个人光有力气和勇气是不够的，一定要懂得运用智慧和谋（mng mu）略,才能做大事、成大器。”周仓听了关羽的话，立刻羞红了脸，暗自下决心，以后做事要多动脑子，再也不以力气大而盲目骄傲了。 （1）、给文中加点的选择正确的读音，画上横线。（2分） （2）、联系上下文，选择文中加点词语的解释，在括号中打上“√”（2分） ①、魁梧 （ ）身体强壮高大 （ ）身材矮小 ②、沾沾自喜 （ ）很高兴 （ ）很得意 （3）、仔细阅读短文，填空。（3分） 关羽主动和周仓比武是因为： __________________________________________________ 比武的方式是： __________________________________________________ 比武的结果是：______________________________ （4）、找出能体现周仓力大勇猛的句子，画上“”。（1分） （5）、关羽与周仓比武的目的大致了吗？找出文中相关句子写下来。（2分） _____________________________________________________ _____________________________________________________ （6）、用一两句话分别评价一下故事中关羽和周仓的特点。（4分） 关羽的特点：______________________________ 周仓的特点：_____________________________ （7）、你认为关羽的教育方式好吗？为什么？（3分） （8）、用几句话简要概括这处故事的主要内容。（3分） 十、 习作。（25分） 题目：我有一个好伙伴 提示与要求:在你的同学、邻居或亲戚中，一定有一个你最要好的伙伴，是你成长中的好伙伴。想想你为什么认为他 你的好伙伴，他好在哪儿？选择发生在你们之间的事写一写，要求内容具体，语句通顺，感情真实。不少于350字。