部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习A卷.doc

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部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共7题；共27分) 1. （4分）按拼音写汉字。 jiǎ bǎn ān xing sǎ lu ________ ________ ________ 2. （4分）看拼音，写词语。 fā chu nnɡ m jn sh j x ________ ________ ________ ________ jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ lo ɡ piāo dnɡ ________ ________ ________ ________ 3. （4分）写近义词、反义词。 精心________________希望________ ________ 继续________________快乐________ ________ 4. （2分）读课文《这片土地是神圣的》，佳句赏析 对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。 ①“我们这个民族”指的是________。 ②“这片土地”指的是________。 ③“神圣”意思是________。 ④这段文字在朗读时应读出对自己脚下的这片土地的无比________和________的深情。 5. （5分）给下面句子填上合适的关联词语 A.只要……就…… B.因为……所以…… C.既……又…… ①________斑鸠又懒又憨，________大家叫它憨斑鸠。 ②________你挖好了洞，把麦子和豌豆撒在洞里，________等着捉斑鸠吧。 ③捉斑鸠的方法________简单，________好玩。 6. （3分）对课题《一面》理解正确的是（ ） A . 标题简明、醒目，引人入胜。 B . 概括了文章的内容：在内山书店与鲁迅的“一面之交”。 C . 点出了文章的描写重点：“我”所见到的鲁迅的“一面”。 D . 揭示了文章的主题：“一面”成了“我”的力量之源，“一面”鼓舞着“我”踏着鲁迅的足迹前进。 7. （5分）看多幅图，编一个完整的小故事。 二、 阅读理解 (共2题；共24分) 8. （7分）填填记记 （1）想到马上就要见到邓爷爷，我又________又________，心________地跳个不停。 （2）看着邓爷爷________的样子，我________的心情一下子就________了下来。 （3）我________地操纵着计算机，________地打出________的图形来。邓爷爷________地看了我的表演，脸上露出了________的笑容。 （4）天，仿佛________的蓝；阳光，仿佛更加________。 （5）________的微笑，________地问，________地与我握手，________地走。 9. （17分）阅读下文，回答问题 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 （1）照样子，写一写。 例：甩甩尾巴：________、________ 例：试一试：________、________ （2）用“——”画出妈妈说的教育意义深远的一句话。 （3）用“________”画出小松鼠说的话。 （4）短文告诉了我们一个什么道理？ 第 6 页 共 6 页 参考答案 一、 基础运用 (共7题；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 阅读理解 (共2题；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、