2019年苏教版六年级语文下册第五单元练习卷 (I).doc

《2019年苏教版六年级语文下册第五单元练习卷 (I).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年苏教版六年级语文下册第五单元练习卷 (I).doc（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

2019年苏教版六年级语文下册第五单元练习卷 (I) 一、读拼音，正确书写。（词1分，句子2分，一段话3分） 1、看拼音写词语。 wǔ y shān hu xiǎn wi y y wi pnɡ d pō yǒu ji zu （ ） （ ） （ ） （ ） tu sǎi so zhou qī ch q chuǎn xū xū d hn ln l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wnɡ r qu b shu xuē jiǒnɡ jiǒnɡ yǒu shn hu d kāi lǎnɡ （ ）（ ）（ ）（ ） b ɡōnɡ pān dēnɡ piāo piāo yōu yōu yōu xin cnɡ cnɡ di di （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） Yǒu hēi pū lēnɡ lēnɡ mi su xī l chn diān diān bo mǎn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） r mnɡ chū xǐnɡ mi lǒnɡ lǒnɡ dun cu shī linɡ jī snɡ shī （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） b shī sh jī cuī huǐ du ku ku shǒu ku w jiān zhēn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） zhōnɡ zhēn zhnɡ pnɡ tǐnɡ b wn hǎo w sǔn qū f zhī yā （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） ɡǎn jī t lnɡ fěi y suǒ sī sh ɡuānɡ rěn rǎn bi jū ɡu x （ ） （ ） （ ） （ ） m zhōnɡ y sh jin wǎnɡ zhī li m t zhī fǎn huǎnɡ r ɡ sh （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给加点的字选择正确的读音，画上“——”。 嘲笑(co cho) 垄断(lǒng lng) 沉甸甸（diān din） 侍奉(s sh) 即使(j j) 似乎（s sh） 扫帚（so sǎo） 黝黑（yōu yǒu） 游兴（xng xīng） 褪色（s shǎi） 瘦削（xuē xiāo） 豁达（huō hu） 尽（jǐn jn）管 脑(lǎo nǎo)袋 醒(xǐn xǐng)悟 3、结合词语，正确填写同音字。 y 阿（ ） 适（ ） 迁（ ） 怀（ ） （ ）失 化险为（ ） 心旷神（ ） （ ）笑大方 （ ）养天年 lǒng 靠（ ） （ ）罩 （ ）断 ku （ ）梧 （ ）花 众目（ ）（ ） zhēn 女（ ）树 绣花（ ） （ ）贵 （ ）探 png 帐（ ） （ ）胀 （ ）松 （ ）程万里 yā 枝（ ） （ ）片 （ ）韵 （ ）力 （ ）雀无声 二、看要求，斟词酌句。（词1分，句子2分，一段话3分） 1、根据课文内容填空。 （ ）的扫路人 （ ）的天游峰 （ ）的苏格拉底 2、选词填空。 不仅……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就…… （1）、（ ）这位老人已有70岁了，（ ）他还在险峻的天游峰扫路。 （2）、在这里，他（ ）能呼吸清爽的空气，（ ）还有花鸟作伴。 （3）、( )我顺着九百多级石梯上了顶峰，（ ）心里好不得意。 清静 寂静 沟通 畅通 跟随 伴随 （1）、在一片（ ）中，我隐约听“哗哗”的声音，颇有节奏地岭下的竹丛中传来。 （2）、茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵（ ）了。 （3）、这充满自信、豁达开朗的笑声，一直（ ）我等回到住地。 3、选择正确答案的序号。 （1）、“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意”这句话的意思（ ） A 作者登上天游峰不容易。 B 作者虽然登上了天游峰，心里很不高兴。 C 作者通过努力登上了天游峰，心里感到自豪。 （2）、“这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地”这句话说（ ） A 笑的声音太大，特殊。 B 扫路人的热爱自然、献身事业的精神使作者倍受鼓舞。 C 笑声给作者的印象太深刻了。 4、 写出近义词、反义词。 （1）、写近义词。 隐约（ ） 悠然（ ） 尽头（ ）　判断（　 　） 如梦初醒（ ） 　满意（ ） 景观（ ） 适当（ ） 摇晃（　 　） 慈善（ ） 嘲笑（　　 ）　准确（　 　 ）　如同（　　　）　定夺（　 　） 打量（ ） 　即使（　 　）　劝阻（　　　）　带领（　　　）　瘦削（　 　） 伴随（ ） 摇晃（ ） 惋惜（ ） 摧毁（ ） 启示（ ） 屈服（ ） （2）、写反义词。 寂静（ ） 黝黑（ ） 清爽（ ） 精瘦（ ） 如梦初醒（ ） 自信（ ） 追求（ ） 弯曲（ ） 悠闲（ ） 错失良机（ ） 5、给一词多义选择正确的解释（填序号）。 削：①形容山很直立。 ②剃掉。 ③ 从已定的数目中减去。 ④消灭评定。 ⑤使力量变弱。 1 、几名队员离队走，这支球队实力有所削弱。（ ） 2 、这位大将军削平了叛乱。（ ） 3 、武夷山到处是悬崖削壁。（ ） 4 、我们要削减不必要的开支。（ ） 见识：A．接触事物，扩大见闻。 B．见闻，知识。 　 ①我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）　②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ） 好看：A．看着舒服，美观。 B 体面，脸上有光彩。 C．使人难堪。 ①公园里的花开得真好看。（　 ） ②让我当众表演，这个是要我的好看吗？ （ 　 ） 沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 　①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。 （ 　 ） ②下课铃响了，操场上沸腾起来。（ 　 ） 张： A.分开，放开　B．铺排，陈设　C．看，望　D．量词 张弓射箭(　　　) 东张西望(　　　) 张灯结彩(　　　) 一张桌子(　　　) 饱：A.满足了食量　B．饱满　C．足足地，充分　D．满足 一饱眼福(　　　) 饱经风霜(　　　) 吃饱肚子(　　　) 谷粒很饱(　　　) 顾：（1）看（2）注意，照管（3）拜访（4）商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的（5）姓 顾名思义（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ） 顾影自怜（ ） 顾此失彼（ ） 6、先找出错别字画上横线，再订正。 再接再励（ ） 谈笑风声（ ） 滴水石川（ ） 扉夷所思（ ） 白拘过隙（ ） 签往知来（ ） 莫忠一是（ ） 谜途知返（ ） 晃如隔世（ ） 深思熟虚（ ） 7、填写关联词。 （1）弟子们去摘麦穗时（　　 　）甩了这穗，（　 　　）扔了那穗。 　（2）、（　　 　）碰到了最大的麦穗，学生们（　 　　）未必能作出正确的判断。 （3）、（　　 　）弟子们随手扔掉摘到的麦穗，（　　　）他们认为机会还很多， 8、《天游峰的扫路人》一文通过人物的 、 、 、 的描写和多角度展现天游峰的 和 的特点，反衬出扫路老人 、 的人生态度。课文从 面描写这些特点的句子有： 等， 从 面烘托的成语有：（游客吃力的） 、 （游客害怕的）、 、 等。解释破折号的作用，“天游峰——武夷山第一险峰”， ；“哗——哗——” 。第7节的省略号的作用是 ，“我不禁倒抽了一口气”的原因是 。 注音：扫帚（ ）瘦削（ ）沏茶（ ） 写山峰的成语4个： 。 天游峰在我国 省。 9、《最大的麦穗》是一篇 的散文，课文的主人公是 （国家）的学者 。课文揭示的的哲理（或告诉我们的道理、启发）是： ，这句话的意思是： 。 “看看”“用心的挑挑拣拣”说明 ，“埋头”“低着头”说明 ，“摇了摇头”“又摇了摇头”“试着摘……随手扔掉”说明 。 “麦穗”指的是 ，“最大的最求” 指的是 ， “眼前的一穗” 指的是 。写说明“机遇”的成语2个： 、 积累“机遇”名言2条：① ； ② 。③苏格拉底临终前留下的一句名言是：“ ”。 ④苏格拉底 地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”第一个“最大的”指 。第二个“最大的”指的是 。 “你们已经到头了”应读出 的语气。 10、《山谷中的谜底》，注音：女贞（ ） 帐篷( ） 柘（ ） 课文留给我们的启示是 ， 这句话的意思是 。 这句话让我们想到的成语有 、 、 ，想到的人有 、 。 赞美“雪松”的诗句： 。 11、《练习5》，根据类别各写4个货物，文具： ，食品： ，服饰： ， 体育用品： ，生活用品： ，运输工具： 。 根据要求各写3个成语，学习专心，不松懈的： 、 、 ，珍惜时间的： 、 、 ，犯错就改正的： 、 、 ，勤于思考的： 、 、 ，变化大的： 、 、 。 辩论会，正方：小学生应该多看课外书，理由是 ； ；反方：小学生应该少看课外书，理由是 。 12、根据要求写句子。 ⑴冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句) 这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。（缩句） 那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶。（缩句） ⑵老人说：“30年后，我照样请你喝茶！”（改为转述句） ⑶“如今游客多，你老挺累吧？”（改为感叹句） ⑷参观了北京、天津之后，大有都说：“这个地方的变化可真大呀！”（改病句） ⑸它们把前脚一屈，屁股一撅，就跪了下来。（仿写这句，用上3个连续的动词） ⑹百灵鸟在树上叫。(改为拟人句) ⑺这里有花鸟作伴，我能舍得走吗？(改为陈述句) 13、判断下列句子的修辞手法。 （1）九百多级石梯，像一根游丝从空中下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就断掉似的。（ ） （2）茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。（ ） （3）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰。（ ） （4）我能舍得走吗？（ ） 14、根据语境填写成语。 在学习上我们要 ，只要你肯下功夫，持之以恒，定会 。在做事之前，我们一定要经过 ，否则，可能会产生令人 的结果。诸葛亮对刘备的知遇恩 。台湾同胞终于找到了散失多年的亲人，一时间 ， ， 情不自禁地抱头痛哭。我们要珍惜时间，因为 ，如 。 睿智的人总能 ，从历史这面镜子中去总结经验和教训，规划未来奋斗的方向。同学们对于如何提高自己学习成绩，进行了讨论，但还是 ，没有找到解决问题的好办法。少管所的教官总是苦口婆心地劝告失足少年们 。（提示：练习五中的成语） 15、用修改符号修改下列的一段话。 一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！ 三、赏阅读，细嚼慢咽。（词1分，句子2分，一段话3分） （一）《山谷中的谜底》片段 过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作适当的让步，以求反弹的机会。” 确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 1．从文中找出下列词语的近义词。 启发（ ） 灭亡（ ） 2．文中的破折号表示：（ ） ①转折 ②解释说明 ③声音延长（1分） 3．“像雪松那样先弯曲一下”是指( 　　)，在这里的含义是(　 　)。 A．当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲 B．承受压力时，暂时的退让，是应变的一种策略，最后“依旧保持着苍翠挺拔的身姿”，这才是“弯曲”的最终目的和必然结果 C．弯曲就是屈服和毁灭 4．“确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”这句话的含义是(　 　)。 A．这是在谈雪松这种植物的特征和品格。 B．雪松能在逆境中生存，启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。 （二）《山谷中的谜底》片段 少倾，另一位想明白了什么似的,说:“我得到了一个启示—对于外界的压力，可以通过正面抗争胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲有下，作出适当的让步，以求反弹的机会。” 确实，弯曲不屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。 1.写出“少倾”的三个近义词。 （　　 　　） （　　　 　　） （ ） 2.旅行者从雪松身上得到什么启示？ 3. 读读文中画“—”的部分，你明白了什么道理？可以联系生活实际说说。 4.“——”叫 号，在文中的作用是 。 （三）《山谷中的谜底》片段 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫(yā chā)就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又反弹(tn dn)过来，雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……( )雪下得多大，雪松( )始终完好无损。 1、这篇文章告诉我们 _______________ 。(3分) 　　2、用"——"划出带点字的正确读音。(1分) 3、从这段话中找出两组意思相反的词，并写下来(2分)。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 　　4、在括号里填上适当的关联词。(2分) 5、你想夸夸雪松吗?试试看。(2分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四）阅读《天游峰的扫路人》第八、十二自然段，完成下列练习。 1. 用“√”给加点的多音字选择正确读音。 瘦削（xue xiao） 削苹果（xue xiao ） 2. 写出下列词的近义词。 打量——（ ） 慈善——（ ） 3. 阅读文章不仅要读懂文字表面的意思，还要读透文字背后的意思。你觉得“30年后我照样请你喝茶！”这一句话文字背后的意思是什么？ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、你觉得天游峰的扫路人是个怎样的人？你是从哪些地方看出来的？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ 5、 读了段文字，你最想对天游峰的扫路人说什么?请把你想说的话写下来 ，不少于三句。 _____________________________________________________________________________________________________________ _______ ____ （五）《天游峰的扫路人》片段 借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。 “您老有60岁了吧？” 老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然的说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？” 我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看你！” “30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。 1 结合语境解释“炯炯有神”并造句。 解释： 造句： 2 用“—”画出描写老人外貌的句子，用“﹏”画出描写老人语言的句子。 3 说说天游峰的扫路人是怎样一个人？ （六）阅读《天游峰的扫路人》第二、七自然段，完成下列练习。 1. 文中“得意”的意思是： 你觉得“我”得意是原因是 2.“天游峰———武夷山第一险峰。”这句话的破折号表示（ ） 3.用“~~~”标出文中的比喻句，读一读，你从中感觉了什么，把你感觉到的写下来。 __________________________________________________________________________________ 4.最后说“我不禁倒抽了一口气”，“我”为什么要倒抽一口气？ ________________________________________________________________________________ 5.文中的四字成语，再任选一个造句。 （七）《天游峰的扫路人》片段 下了山，已是傍晚时分。我游兴未尽，便踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”声音，颇有节奏的从山岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人，每天负责打扫着登天游峰的石阶。 1、 从短文中找出下列词语的近义词。 时候（ ） 幽静（ ） 清晰（ ） 消瘦（ ） 褪色（ ） 2、 选择加点字的正确读音打“”。 游兴（xīn xn） 未尽（jǐn jn） 循（xǔn xn）声 精瘦（shu su） 褪色（s shǎi） 扫帚（zhou zou） 暮（m m）色 棕(zhōng zōng)色 3、用“——”画出描写老人外貌的句子，并说说从中体会到了什么？ 4、作者没有写“我”在下山途中见到一位扫路人，而是未见 ，先闻 ，而后循声找人，以 引出扫路的老人。这种写法很值得我们借鉴。 附送： 2019年苏教版六年级语文下册第五单元练习卷 一、读拼音，正确书写。（词1分，句子2分，一段话3分） 1、看拼音写词语。 wǔ y shān hu xiǎn wi y y wi pnɡ d pō yǒu ji zu （ ） （ ） （ ） （ ） tu sǎi so zhou qī ch q chuǎn xū xū d hn ln l （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wnɡ r qu b shu xuē jiǒnɡ jiǒnɡ yǒu shn hu d kāi lǎnɡ （ ）（ ）（ ）（ ） b ɡōnɡ pān dēnɡ piāo piāo yōu yōu yōu xin cnɡ cnɡ di di （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） Yǒu hēi pū lēnɡ lēnɡ mi su xī l chn diān diān bo mǎn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） r mnɡ chū xǐnɡ mi lǒnɡ lǒnɡ dun cu shī linɡ jī snɡ shī （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） b shī sh jī cuī huǐ du ku ku shǒu ku w jiān zhēn （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） zhōnɡ zhēn zhnɡ pnɡ tǐnɡ b wn hǎo w sǔn qū f zhī yā （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） ɡǎn jī t lnɡ fěi y suǒ sī sh ɡuānɡ rěn rǎn bi jū ɡu x （ ） （ ） （ ） （ ） m zhōnɡ y sh jin wǎnɡ zhī li m t zhī fǎn huǎnɡ r ɡ sh （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给加点的字选择正确的读音，画上“——”。 嘲笑(co cho) 垄断(lǒng lng) 沉甸甸（diān din） 侍奉(s sh) 即使(j j) 似乎（s sh） 扫帚（so sǎo） 黝黑（yōu yǒu） 游兴（xng xīng） 褪色（s shǎi） 瘦削（xuē xiāo） 豁达（huō hu） 尽（jǐn jn）管 脑(lǎo nǎo)袋 醒(xǐn xǐng)悟 3、结合词语，正确填写同音字。 y 阿（ ） 适（ ） 迁（ ） 怀（ ） （ ）失 化险为（ ） 心旷神（ ） （ ）笑大方 （ ）养天年 lǒng 靠（ ） （ ）罩 （ ）断 ku （ ）梧 （ ）花 众目（ ）（ ） zhēn 女（ ）树 绣花（ ） （ ）贵 （ ）探 png 帐（ ） （ ）胀 （ ）松 （ ）程万里 yā 枝（ ） （ ）片 （ ）韵 （ ）力 （ ）雀无声 二、看要求，斟词酌句。（词1分，句子2分，一段话3分） 1、根据课文内容填空。 （ ）的扫路人 （ ）的天游峰 （ ）的苏格拉底 2、选词填空。 不仅……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 既然……就…… （1）、（ ）这位老人已有70岁了，（ ）他还在险峻的天游峰扫路。 （2）、在这里，他（ ）能呼吸清爽的空气，（ ）还有花鸟作伴。 （3）、( )我顺着九百多级石梯上了顶峰，（ ）心里好不得意。 清静 寂静 沟通 畅通 跟随 伴随 （1）、在一片（ ）中，我隐约听“哗哗”的声音，颇有节奏地岭下的竹丛中传来。 （2）、茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵（ ）了。 （3）、这充满自信、豁达开朗的笑声，一直（ ）我等回到住地。 3、选择正确答案的序号。 （1）、“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意”这句话的意思（ ） A 作者登上天游峰不容易。 B 作者虽然登上了天游峰，心里很不高兴。 C 作者通过努力登上了天游峰，心里感到自豪。 （2）、“这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地”这句话说（ ） A 笑的声音太大，特殊。 B 扫路人的热爱自然、献身事业的精神使作者倍受鼓舞。 C 笑声给作者的印象太深刻了。 5、 写出近义词、反义词。 （1）、写近义词。 隐约（ ） 悠然（ ） 尽头（ ）　判断（　 　） 如梦初醒（ ） 　满意（ ） 景观（ ） 适当（ ） 摇晃（　 　） 慈善（ ） 嘲笑（　　 ）　准确（　 　 ）　如同（　　　）　定夺（　 　） 打量（ ） 　即使（　 　）　劝阻（　　　）　带领（　　　）　瘦削（　 　） 伴随（ ） 摇晃（ ） 惋惜（ ） 摧毁（ ） 启示（ ） 屈服（ ） （2）、写反义词。 寂静（ ） 黝黑（ ） 清爽（ ） 精瘦（ ） 如梦初醒（ ） 自信（ ） 追求（ ） 弯曲（ ） 悠闲（ ） 错失良机（ ） 5、给一词多义选择正确的解释（填序号）。 削：①形容山很直立。 ②剃掉。 ③ 从已定的数目中减去。 ④消灭评定。 ⑤使力量变弱。 1 、几名队员离队走，这支球队实力有所削弱。（ ） 2 、这位大将军削平了叛乱。（ ） 3 、武夷山到处是悬崖削壁。（ ） 4 、我们要削减不必要的开支。（ ） 见识：A．接触事物，扩大见闻。 B．见闻，知识。 　 ①我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）　②我们去春游，到大自然中去见识各种事物。 （ ） 好看：A．看着舒服，美观。 B 体面，脸上有光彩。 C．使人难堪。 ①公园里的花开得真好看。（　 ） ②让我当众表演，这个是要我的好看吗？ （ 　 ） 沸腾：A．液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。B．比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。 　①壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。 （ 　 ） ②下课铃响了，操场上沸腾起来。（ 　 ） 张： A.分开，放开　B．铺排，陈设　C．看，望　D．量词 张弓射箭(　　　) 东张西望(　　　) 张灯结彩(　　　) 一张桌子(　　　) 饱：A.满足了食量　B．饱满　C．足足地，充分　D．满足 一饱眼福(　　　) 饱经风霜(　　　) 吃饱肚子(　　　) 谷粒很饱(　　　) 顾：（1）看（2）注意，照管（3）拜访（4）商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的（5）姓 顾名思义（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ） 顾影自怜（ ） 顾此失彼（ ） 6、先找出错别字画上横线，再订正。 再接再励（ ） 谈笑风声（ ） 滴水石川（ ） 扉夷所思（ ） 白拘过隙（ ） 签往知来（ ） 莫忠一是（ ） 谜途知返（ ） 晃如隔世（ ） 深思熟虚（ ） 7、填写关联词。 （1）弟子们去摘麦穗时（　　 　）甩了这穗，（　 　　）扔了那穗。 　（2）、（　　 　）碰到了最大的麦穗，学生们（　 　　）未必能作出正确的判断。 （3）、（　　 　）弟子们随手扔掉摘到的麦穗，（　　　）他们认为机会还很多， 8、《天游峰的扫路人》一文通过人物的 、 、 、 的描写和多角度展现天游峰的 和 的特点，反衬出扫路老人 、 的人生态度。课文从 面描写这些特点的句子有： 等， 从 面烘托的成语有：（游客吃力的） 、 （游客害怕的）、 、 等。解释破折号的作用，“天游峰——武夷山第一险峰”， ；“哗——哗——” 。第7节的省略号的作用是 ，“我不禁倒抽了一口气”的原因是 。 注音：扫帚（ ）瘦削（ ）沏茶（ ） 写山峰的成语4个： 。 天游峰在我国 省。 9、《最大的麦穗》是一篇 的散文，课文的主人公是 （国家）的学者 。课文揭示的的哲理（或告诉我们的道理、启发）是： ，这句话的意思是： 。 “看看”“用心的挑挑拣拣”说明 ，“埋头”“低着头”说明 ，“摇了摇头”“又摇了摇头”“试着摘……随手扔掉”说明 。 “麦穗”指的是 ，“最大的最求” 指的是 ， “眼前的一穗” 指的是 。写说明“机遇”的成语2个： 、 积累“机遇”名言2条：① ； ② 。③苏格拉底临终前留下的一句名言是：“ ”。 ④苏格拉底 地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它;即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”第一个“最大的”指 。第二个“最大的”指的是 。 “你们已经到头了”应读出 的语气。 10、《山谷中的谜底》，注音：女贞（ ） 帐篷( ） 柘（ ） 课文留给我们的启示是