辽宁省沈阳市八年级物理上册 第一章 机械运动复习教案 （新版）新人教版.doc

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机械运动复习 教师 年级 八年 学科 物理 第1课时 课题 第一章 机械运动复习 课型 复习 学 习 目 标 1.会使用适当的工具测量长度. 2会使用适当的工具测量时间. 3.能用实例解释机械运动及其相对性. 4.能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算. 5.通过测量一个物体运动的平均速度理解平均速度的物理意义. 重点 构建知识体系，能用所学知识解决实际问题 难点 关于长度测量的估读 环节 学的设计 导的设计 复习过程： 导学一:学生复习课本完成以下基础知识巩固. 1.　长度测量工具： ,　单位： , ， 单位换算： 。 2．时间测量工具： 。单位： ，单位换算： 3．什么是机械运动？什么是参照物？ 4．什么是速度？ 5．速度的公式是 ： 。单位有哪些？怎样换算？ 6．什么是匀速直线运动？ 7．什么是变速直线运动？ 导学二：典型示例分析 　　考点一：物体长度的测量 　　例1．如图所示的物体A的长度是（ ）cm，刻度尺的分度值是 （ ）。 　　方法归纳：在使用刻度尺来测量物 　　体的长度时，应注意什么？ 　　考点二：参照物的选择和运动的相对性 　　例2．下列关于运动和静止的说法正确的是（ ） 　　A．地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动 　　B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的。 　　C．飞机在空中加油时，以地面以参照物，受油机是静止的。 　　D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的。 　　【变式练习】 看图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况， 　　下列说法中正确的是（ ） 　　A．甲、乙两车一定向左运动 　　B．甲、乙两车一定向右运动 　　C．甲车可能运动，乙车向右运动 　　D．甲车可能静止，乙车向左运动 　　方法归纳：要描述物体的运动情况，应当怎么做？ 　　考点三：速度、匀速直线运动和变速运动 　　例3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。 他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程—时间图像。你从该图中可获得哪些信息（只写3条）？ （1） （2） （3） 　　例4． 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程的平均速度为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均速度是多少？ 　　方法归纳：如何求平均速度？ 　　课堂小结： 　　本节课我的收获有： 　　我还有这些疑惑： 　　达标检测： 　　1．在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物也向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。这三辆车中相对于地面可能静止的是（ ） 　　A．只有甲车 B. 只有乙车 C. 只有丙车 D. 甲车、丙车 　　2．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） 　　A．张明的平均速度比王亮的平均速度大 　　B．张明的平均速度比王亮的平均速度小 　　C．二者的平均速度相等 　　D．不是匀速直线运动，无法比较 　　3．用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的长度为 。 　　4．水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小（ ） 　　A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大 　　5．2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间?