2017-2018学年高中数学 第一章 计数原理 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理优化练习 新人教A版选修2-3.doc

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1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 [课时作业] [A组　基础巩固] 1．若x∈{1,2,3}，y∈{5,7,9}，则xy的不同值个数是(　　) A．2 B．6 C．9 D．8 解析：求积xy需分两步取值：第1步，x的取值有3种；第2步，y的取值有3种，故有33＝9个不同的值． 答案：C 2．已知两条异面直线a，b上分别有5个点和8个点，则这13个点可以确定不同的平面个数为(　　) A．40 B．16 C．13 D．10 解析：分两类：第1类，直线a与直线b上8个点可以确定8个不同的平面；第2类，直线b与直线a上5个点可以确定5个不同的平面．故可以确定8＋5＝13个不同的平面． 答案：C 3．某学生去书店，发现3本好书，决定至少买其中一本，则购买方式共有(　　) A．3种 B．6种 C．7种 D．9种 解析：分3类：买1本好书，买2本好书和买3本好书，各类的购买方式依次有3种、3种和1种，故购买方式共有3＋3＋1＝7(种)． 答案：C 4．从集合{0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数a，b组成复数a＋bi，其中虚数有(　　) A．30个 B．42个 C．36个 D．35个 解析：第一步，取b，有6种方法；第二步，取a，也有6种方法，根据分步乘法计数原理得，共有66＝36种方法，即虚数有36个． 答案：C 5．如图所示，用四种不同的颜色给图中的A，B，C，D，E，F六个点涂色，要求每个点涂一种颜色，且图中每条线段的两个端点涂不同颜色，则不同的涂色方法共有(　　) A．288种 B．264种 C．240种 D．168种 解析：先涂A，D，E三个点，共有432＝24种涂法，然后按B，C，F的顺序涂色，分为两类；一类是B与E或D同色，共有2(21＋12)＝8种涂法；另一种是B与E和D均不同色，共有1(11＋12)＝3种涂法．所以涂色方法共有24(8＋3)＝264种． 答案：B 6．加工某个零件分三道工序，第一道工序有5人，第二道工序有6人，第三道工序有4人，从中选3人每人做一道工序，则选法有________种． 解析：选第一、第二、第三道工序各一人的方法数依次为5、6、4，由分步乘法计数原理知，选法总数为N＝564＝120. 答案：120 7．某班委会由4名男生与3名女生组成，现从中选出2名参加校学生会的竞选，其中至少有1名女生当选的选法种数是________． 解析：至少有1名女生当选有两种可能： (1)参加竞选的有1名女生，有43＝12种选法； (2)参加竞选的有2名女生，有3种不同选法． 因此至少有1名女生当选的选法为12＋3＝15(种)． 答案：15 8．在一块并排10垄的田地中，选择2垄分别种植A、B两种作物，每种作物种植一垄．为有利于作物生长，要求A、B两种作物的间隔不小于6垄，则不同的种植方法共有________种． 解析：分两步：第一步，先选垄，共有6种选法． 第二步：种植A、B两种作物，有2种选法． 因此，由分步乘法计数原理，不同的选垄种植方法有62＝12(种)． 答案：12 9．设椭圆的方程为＋＝1(a>b>0)，a∈{1,2,3,4,5,6,7}，b∈{1,2,3,4,5}，这样的椭圆共有多少个？ 解析：依题意按a，b的取值分为6类，第一类：a＝2，b＝1；第二类：a＝3，b＝1, 2；第三类：a＝4，b＝1,2,3；第四类：a＝5，b＝1,2,3,4；第五类：a＝6，b＝1,2,3,4,5；第六类：a＝7，b＝1,2,3,4,5.由分类加法计数原理得：这样的椭圆共有1＋2＋3＋4＋5＋5＝20个． 10．某校学生会由高一年级5人，高二年级6人，高三年级4人组成． (1)选其中一人为学生会主席，有多少种不同的选法？ (2)若每个年级选1人成为校学生会常委成员，有多少种不同的选法？ (3)若要选出不同年级的两人分别参加市里组织的两项活动，有多少种不同的选法？ 解析：(1)分三类：第一类，从高一年级选一人，有5种选法；第二类，从高二年级选一人，有6种选法；第三类，从高三年级选一人，有4种选法．由分类加法计数原理得，共有5＋6＋4＝15种选法． (2)分三步完成：第一步，从高一年级选一人，有5种选法；第二步，从高二年级选一人，有6种选法；第三步，从高三年级选一人，有4种选法．由分步乘法计数原理得，共有564＝120种选法． (3)分三类：高一、高二各一人，共有56＝30种选法；高一、高三各一人，共有54＝20种选法；高二、高三各一人，共有64＝24种选法．由分类加法计数原理得，共有30＋20＋24＝74种选法． [B组　能力提升] 1．满足a，b∈{－1,0,1,2}，且关于x的方程ax2＋2x＋b＝0有实数解的有序数对(a，b)的个数为(　　) A．14 B．13 C．12 D．10 解析：当a＝0时，关于x的方程为2x＋b＝0，此时有序数对(0，－1)，(0,0)，(0,1)，(0,2)均满足要求；当a≠0时，Δ＝4－4ab≥0，ab≤1，此时满足要求的有序数对为(－1，－1)，(－1,0)，(－1,1)，(－1,2)，(1，－1)，(1,0)，(1,1)，(2，－1)，(2,0)．综上，满足要求的有序数对共有13个，选B. 答案：B 2．从集合{1,2,3,4,5}中任取2个不同的数，作为方程Ax＋By＝0的系数A、B的值，则形成的不同直线有(　　) A．18条 B．20条 C．25条 D．10条 解析：第一步，取A的值，有5种取法；第二步，取B的值，有4种取法，其中当A＝1，B＝2时与A＝2，B＝4时是相同的方程；当A＝2，B＝1时与A＝4，B＝2时是相同的方程，故共有54－2＝18条． 答案：A 3．如图是某校的校园设施平面图，现用不同的颜色作为各区域的底色，为了便于区分，要求相邻区域不能使用同一种颜色．若有6种不同的颜色可选，则有________种不同的着色方案. 操场 宿舍区 餐厅 教学区 解析：操场可从6种颜色中任选1种着色；餐厅可从剩下的5种颜色中任选1种着色；宿舍区和操场、餐厅颜色都不能相同，故可从其余的4种颜色中任选1种着色；教学区和宿舍区、餐厅的颜色都不能相同，故可从其余的4种颜色中任选1种着色．根据分步乘法计数原理得，共有6544＝480种着色方案． 答案：480 4．三边长均为整数，且最大边长为11的三角形有________个． 解析：另两边长用x，y表示，且不妨设1≤x≤y≤11，要构成三角形，必须x＋y≥12. 当y取11时，x＝1,2,3，…，11，可有11个三角形； 当y取10时，x＝2,3，…，10，有9个三角形； …… 当y取6时，x＝6，有1个三角形． 所以，所求三角形的个数为11＋9＋7＋5＋3＋1＝36. 答案：36 5．电视台在“欢乐今宵”节目中拿出两个信箱，其中存放着先后两次竞赛中成绩优秀的观众来信，甲信箱中有30封，乙信箱中有20封，现由主持人抽奖确定幸运观众，若先确定一名幸运之星，再从两信箱中各确定一名幸运伙伴，有多少种不同的选择？ 解析：分两类情况： (1)幸运之星在甲箱中抽，先确定幸运之星，再在两箱中各确定一名幸运伙伴有302920＝17 400种结果； (2)幸运之星在乙箱中抽，同理有201930＝11 400种结果． 因此共有不同结果17 400＋11 400＝28 800种． 6．7名学生中有3名会下象棋但不会下围棋，有2名学生会下围棋但不会下象棋，另2名既会下象棋又会下围棋，现从中选出会下象棋和会下围棋的各1人参加比赛，共有多少种不同的选法？ 解析：第一类：从3名只会下象棋的学生中选1名参加象棋比赛，同时从2名只会下围棋的学生中选1名参加围棋比赛，由分步乘法计数原理得N1＝32＝6(种)． 第二类：从3名只会下象棋的学生中选1名参加象棋比赛，同时从2名既会下象棋又会下围棋的学生中选1名参加围棋比赛，由分步乘法计数原理得N2＝32＝6(种)． 第三类：从2名既会下象棋又会下围棋的学生中选1名参加象棋比赛，同时从2名只会下围棋的学生中选1名参加围棋比赛，由分步乘法计数原理得N3＝22＝4(种)． 第四类：从2名既会下象棋又会下围棋的学生中各选1名参加象棋比赛和围棋比赛，有N4＝2种． 综上，由分类加法计数原理可知，不同选法共有N＝N1＋N2＋N3＋N4＝6＋6＋4＋2＝18(种).