2018-2019学年高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 第1课时《化学实验安全》知识点归纳及例题解析.doc

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第1课时　化学实验安全 [学习目标定位]　1.能识别化学品安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。2.掌握正确的实验操作方法，养成良好的实验习惯。 一　实验室安全守则 化学药品中，有很多是易燃、易爆、易腐蚀性和有毒性的。在实验前应充分了解实验中的安全注意事项，并严格遵守操作规程，才能避免事故的发生。实验室的安全守则如下： 1.实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。 2.不要用湿手、湿物接触电源，水、电、气使用完毕立即关闭。 3.取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取，防止药品接触皮肤造成伤害。 4.具有易挥发和易燃物质的实验，应在远离火源的地方进行。 5.有毒试剂(如氰化物、汞盐、钡盐、铅盐、重铬酸钾、砷的化合物等)不得进入口内或接触伤口。剩余的废液应倒在废液缸内。 6.若使用带汞的仪器被损坏，汞液溢出仪器外时，应立即报告指导老师，指导处理。 7. 浓酸、浓碱具有强腐蚀性，应避免溅落在皮肤、衣服、书本上，更应防止溅入眼睛内。 8.未经许可，绝不允许将试剂或药品随意研磨或混合，以免发生爆炸、灼伤等意外事故。 9.充分熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作它用。 10.实验室所有药品不得携出室外，用剩的有毒药品应交还给老师。 二　化学药品的使用安全 1.药品的取用 (1)药品取用的几个原则 ①三不：不能用手直接取用或接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。 ②少量：如果没有说明用量，液体一般取1～2 mL，固体盖住试管底部即可。 ③防污染：实验后剩余的药品(Na、K除外)既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入实验室指定的容器内。 (2)常用药品的取用方法 ①固体药品的取用：粉末状或小颗粒状药品用药匙取用；块状药品：用镊子取用。 ②液体药品的取用：少量液体用胶头滴管吸取；一定量液体用量筒量取；大量液体可直接倾倒。 2.意外事故的紧急处理 意外事故 处理方法 酒精着火 迅速用湿布或沙子盖灭 浓硫酸沾 到皮肤上 少量硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，较多的浓硫酸沾到皮肤上，先用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上适量3%～5%的NaHCO3溶液 浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗后，涂上适量稀的硼酸溶液 浓酸洒到桌子上 应用NaHCO3溶液中和后，再用水冲洗 浓碱洒到桌子上 应用稀醋酸中和后，再用水冲洗 酸或碱溅到眼中 立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 3.常用危险化学品的识别与存放 危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如： 观察上述图标，回答下列问题： (1)装运浓硫酸的箱子应贴的图标是A；盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是D。 (2)贴有图标B、D的化学试剂应密封保存，放置在远离火源和电源的地方。 归纳总结 1.常用危险化学品的分类及图形标志 常用危险化学品按其主要危险特征分为八类，具有不同的图形标志： 要熟悉化学药品与危险化学品的标志之间的关系，尤其是易燃、易爆、有毒化学品的标志。 2.常用危险化学品存放应注意的问题 易燃易爆、有毒、有腐蚀性的药品要密封存放在冷暗处；易燃、易爆药品还应远离火源和电源放置；剧毒药品要单独专柜保存。 1.下列有关试剂的取用说法不正确的是(　　) A.胶头滴管可用来取用少量液体试剂 B.无毒的固体试剂可用手直接取用 C.多取的钠可放回原试剂瓶中 D.取用固体试剂时，可用药匙 答案　B 解析　根据药品取用的安全性原则可知B不正确；取用固体试剂可用镊子或药匙。 2.为了火车客运安全，下列药品：①NH4NO3　②(NH4)2SO4　③食盐　④油漆　⑤汽油　⑥黑火药 ⑦生石灰，从化学性质判断，由于易燃易爆而不能带上火车的是(　　) A.③④⑤⑥⑦ B.①②⑦ C.①④⑤⑥ D.①④⑦ 答案　C 解析　联系生活实际，判断易燃易爆品。汽油、油漆是熟知的易燃品，NH4NO3、黑火药都是易爆品，可排除B、D；食盐、(NH4)2SO4和生石灰既不是易燃品，又不是易爆品，可排除A，故选C。 理解感悟　要熟记常用危险化学品的警示性标志，严格遵守接触危险化学品的安全规则，了解常用物质的性质，明确哪些是剧毒品，哪些是易燃品，哪些是腐蚀品等，还要在平时的生活中多注意观察，如在马路上常见到装有汽油的油罐车，就要注意其罐体上有什么样的标志，体会化学在生产、生活中的应用。 三　化学实验中的安全操作 1.物质的加热 (1)实验室中常用酒精灯进行加热，从安全的角度分析使用酒精灯时，应注意以下问题： ①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免引起火灾。 ②绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯。 ③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 ④不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应迅速用湿抹布盖灭。 (2)选择合适的仪器和加热方法 ①能直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙等。 ②需垫石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 ③给液体加热时，可使用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等。 ④给固体加热时，可使用试管或坩埚。 (3)加热时特别注意的事项 ①加热时，容器外壁不能有水，底部不能与酒精灯的灯芯接触。 ②加热液体的试管不准对着自己或他人。 ③加热过程中的实验仪器不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。 2.中学化学中的仪器组装，多用铁架台、导管、橡胶管等。其组装顺序一般是从下到上，自左到右。 3.收集气体的方法有向上排空气法、向下排空气法、排水法。 4.请完成下列各实验操作。 (1)点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)之前，要检验气体的纯度。 (2)用H2、CO还原Fe2O3、CuO时，应先通入H2或CO，再加热。 (3)实验室制取CO、Cl2等有毒气体时，要在通风橱中进行，要有尾气处理装置。 (4)加热法制取气体且用排水法收集时，实验结束时的操作为先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯。 (5)稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿器壁缓缓加入水中，边加边搅拌，然后冷却。 归纳总结 实验操作时，为防止事故发生，要注意“六防” 3.下列实验操作中正确的是(　　) A.凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网 B.给试管里的液体加热，液体的体积一般不超过试管容积的2/3 C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热 D.加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取 答案　D 解析　试管能直接加热，不需加垫石棉网；试管的盛液量不能超过试管体积的2/3，加热时不能超过试管体积的1/3，以免液体沸腾冲出试管；烧杯需要垫石棉网加热。 4.化学实验中安全意识是重要的科学素养，下列实验操作或事故处理操作中不正确的是(　　) A.熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭 B.取用少量化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标记 C.配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量的水，再在搅拌条件下加入浓H2SO4 D.做“氢气还原氧化铜”的实验时，先通氢气再加热 答案　C 解析　熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭防止失火；取用化学药品时，要先阅读包装容器上的说明，特别注意其安全警示标记；量筒不能用来配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先通氢气再加热，否则可能会引起爆炸。 理解感悟　安全意识是公民科学素质的组成部分，高考所考查的安全意识有三方面的含义：一是实验的认识应该十分明确，知道实验中的不安全因素应当如何防范；二是实验的操作方法和实验装置要明确、规范，以防止事故的发生；三是一旦发生事故时，心理上要镇定，动作上要敏捷，采取的措施要得当，尽量将事故消灭在萌芽状态。 “口诀法”记忆实验安全操作 化学实验很重要，安全操作要确保； 药品不能用手摸，尤其不能尝味道； 若闻物质什么味，轻轻扇动把手摇； 药品用量按规定，实验方便效果好； 钠钾用量绿豆大，量多入水会引爆； 用剩药品不乱扔，乱丢白磷会燃烧。 加热试管有讲究，外壁无水并干燥； 开始移灯做预热，试管放置有倾角； 加热固体制气体，管口下斜防水倒； 排水取气结束后，取管熄灯不颠倒； 灼热试管莫乱放，石棉网上来冷却。 1.在危险化学品的外包装标签上印有警示性标志。下列化学品名称与警示性标志名称对应不正确的是(　　) A.烧碱——剧毒品 B.汽油——易燃品 C.浓硫酸——腐蚀品 D.酒精——易燃品 答案　A 解析　烧碱属于腐蚀品，汽油属于易燃品，浓硫酸属于腐蚀品，酒精属于易燃品。 2.下列实验操作中正确的是(　　) A.从试剂瓶中取出的任何药品，若有剩余不能放回原瓶 B.酒精灯使用完毕后应用灯帽盖灭，切忌用嘴吹灭 C.用胶头滴管向试管中加液体时，胶头滴管紧贴试管内壁 D.如果没有试管夹，则可以临时手持试管给固体或液体加热 答案　B 3.下列说法正确的是(　　) A.化学实验产生的废液应及时倒入下水道 B.实验室的废酸或废碱可用中和法来处理 C.实验用剩的钾、钠等金属要及时扔进废液缸 D.如果酸流在实验桌上，应立即用氢氧化钠溶液中和 答案　B 解析　化学实验产生的废弃物大多具有易燃性、腐蚀性、毒性等，因此不能直接倒入下水道；实验用剩的钠、钾等金属应放回原试剂瓶，不能倒入废液缸；酸流在实验桌上应用适量NaHCO3处理，直至无气泡产生，若少量则立即用湿抹布擦净，再用水冲洗，故A、C、D均错误。实验室的废酸或废碱可用中和法处理，B正确。 4.下列实验操作中错误的是(　　) 答案　C 解析　应用坩埚钳移取受热的蒸发皿。 5.生活中，下列做法存在的安全隐患是什么？ (1)发现家中煤气泄漏，赶紧打开排气扇。 (2)大型节目中，组织学生手持氢气球参加庆祝活动。 (3)露天焚烧垃圾，以减少固体废弃物的污染。 (4)冬天，用煤炉在室内燃煤取暖。 (5)用碳酸钡代替硫酸钡做“钡餐”(已知重金属离子有毒)。 答案　(1)引起火灾或爆炸。 (2)引起爆炸。 (3)产生的有毒气体会对人体造成伤害。 (4)导致一氧化碳中毒。 (5)碳酸钡溶于胃酸，产生有毒的钡离子，引起食用者中毒。