2018-2019学年高中数学 课时分层作业4 全称量词与存在量词 苏教版必修4.doc
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课时分层作业(四) 全称量词与存在量词 (建议用时:40分钟) [基础达标练] 一、填空题 1.下列命题: ①所有的菱形都是平行四边形; ②每一个三角形的内角和都是180; ③有些偶数不能被5整除; ④一切平行四边形的对边都平行且相等; ⑤至少有一个x,使得2x>1. 其中是存在性命题的为________(填序号). [解析] ①②④是全称命题,③⑤是存在性命题. [答案] ③⑤ 2.下列全称命题中真命题的个数为________个. ①负数没有对数; ②对任意的实数a,b,都有a2+b2≥2ab; ③二次函数f(x)=x2-ax-1与x轴恒有交点; ④∀x∈R,y∈R,都有x2+|y|>0. [解析] 容易判断①②③正确,④中,当x=y=0时不成立. [答案] 3 3.用符号“∀”或“∃”表示下面含有量词的命题. (1)实数的平方大于或等于0:_______; (2)存在一对实数,使3x-2y+1≥0成立:_________. [答案] (1)∀x∈R,x2≥0 (2)∃x0,y0∈R,3x0-2y0+1≥0 4.命题“∀x>0,x2+x>0”的否定是________. 【导学号:71392033】 [解析] 因为全称命题的否定是存在性命题,所以命题“∀x>0,x2+x>0”的否定是“∃x>0,x2+x≤0”. [答案] ∃x>0,x2+x≤0 5.已知命题p:∃x∈N,x2<4,则非p为________. [解析] 因为存在性命题的否定是全称命题,所以非p为∀x∈N,x2≥4. [答案] ∀x∈N,x2≥4 6.对任意x>3,x>a恒成立,则实数a的取值范围是________. [解析] 因为x>3时,x>a恒成立,所以a≤3. [答案] (-∞,3] 7.若命题“∃x∈R,使得x2+(a-1)x+1≤0”为假命题,则实数a的取值范围是________. [解析] 由条件知,“∀x∈R,x2+(a-1)x+1>0”为真命题,即(a-1)2-4<0,解得-10. 【导学号:71392034】 [解析] 根据含有一个量词的命题的否定知③错误. [答案] ③ 二、解答题 9.写出下列命题的否定并判断其真假. (1)p:所有末位数字是0或5的整数都能被5整除; (2)p:每一个非负数的平方都是正数; (3)p:存在一个三角形,它的内角和不等于180; (4)p:有的四边形没有外接圆; (5)p:某些梯形的对角线互相平分. [解] (1)非p:存在一个末位数字是0或5的整数不能被5整除,假命题. (2)非p:存在一个非负数的平方不是正数,真命题. (3)非p:任意三角形的内角和都等于180,真命题. (4)非p:所有的四边形都有外接圆,假命题. (5)非p:所有梯形的对角线都不互相平分,真命题. 10.已知命题p:“至少存在一个实数x0∈[1,2],使不等式x2+2ax+2-a>0成立”为真,试求参数a的取值范围. [解] 法一:由题意知,x2+2ax+2-a>0在[1,2]上有解,令f(x)=x2+2ax+2-a,则只需f(1)>0或f(2)>0,即1+2a+2-a>0或4+4a+2-a>0. 整理得a>-3或a>-2, 即a>-3.故参数a的取值范围为(-3,+∞). 法二:非p:∀x∈[1,2],x2+2ax+2-a>0无解, 令f(x)=x2+2ax+2-a, 则即解得a≤-3. 故命题p中,a>-3. 即参数a的取值范围为(-3,+∞). [能力提升练] 1.已知命题p:“a=1”是“∀x>0,x+≥2”的充要条件,命题q:∃x∈R,x2+x-1>0.则下列结论中正确的是________. ①命题“p且q”是真命题;②命题“p且非q”是真命题;③命题“非p且q”是真命题;④命题“非p或非q”是假命题. [解析] 当a=1时,x>0有x+≥2成立,取a=2时x>0有x+≥2>2,故p是假命题;q是真命题,故①错误,②错误,③正确,④错误. [答案] ③ 2.若命题“∀x≥1,x2≥a”的否定为真命题,则实数a的取值范围为________. [解析] 命题“∀x≥1,x2≥a”的否定为“∃x≥1,x2<a”为真命题,所以a∈(1,+∞). [答案] (1,+∞) 3.给出下列三个结论: ①若命题p为真命题,命题非q为真命题,则命题“p且q”为真命题; ②命题“若xy=0,则x=0或y=0”的逆否命题为“若xy≠0,则x≠0或y≠0”; ③命题“∀x∈R,2x>0”的否定是“∃x∈R,2x≤0”. 则以上结论正确的命题为________(填序号). [解析] 非q为真,则q为假,所以p且q为假命题,所以①错误;“若xy=0,则x=0或y=0”的逆否命题为“若x≠0且y≠0,则xy≠0”,所以②错误;③正确. [答案] ③ 4.设命题p:∀x∈R,x2+x>a;命题q:∃x∈R,x2+2ax+2-a=0,如果命题p真且命题q假,求a的取值范围. 【导学号:71392035】 [解] ∵命题p为真命题, ∴∀x∈R,x2+x>a; ∵(x2+x)min=-,∴a<-. ∵命题q为假命题,∴∀x∈R,x2+2ax+2-a≠0, ∴Δ=4a2-4(2-a)<0⇒a2+a-2<0⇒-2<a<1. 综上,a的取值范围是.- 配套讲稿:
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