2019-2020年人教版化学九年《使用燃料对环境的影响》word教案三.doc

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2019 2020 年人教版化学九年 使用燃料对环境的影响 word 教案 三 教学目标 1 知识与技能 1 使用氢气 天然气 或沼气 石油液化气 酒精 汽油和煤等燃料对环境的影响 懂的 选择对环境污染较小的燃料 2 新能源开发的重要性 2 过程与方法 1 对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究能力 2 对燃料的运用来培养比较 分类 归纳 概括等信息加工能力 3 讨论培养学生形成良好的学习习惯和学习方法 3 情感态度和价值观 1 燃料对环境的影响的学习来树立保护环境的意识 体会化学与社会发展的关系 2 实验和讨论来培养善于合作 勤于思考 严谨求实 勇于创新实践的科学精神 教学重点 了解燃料对环境的影响 懂的选择对环境污染较小的燃料 认识新能源开发的重要性 教学难点 燃料燃烧对空气污染的原因 选用燃料的依据 新燃料及能源的优点 媒体与器材 电脑 小烧杯 稀硫酸 植物叶子 金属条 如铁 镁等 大理石 教学过程 复习提问 什么是化石燃料 化石燃料有什么用途 情景导入 用课件展示多幅图片展示燃烧对环境的影响 从而引出课题 讲授新课 一 燃料燃烧对空气的影响 1 煤的燃烧 SO2 NO 2 酸 放映 酸雨的危害性的音像资料 实验探究 酸雨的影响 分组实验 2 汽车用燃料的燃烧 尾气的主要污染物 CO 未燃烧的碳氢化合物 NO2 含铅化合物 烟尘 二 使用和开发新的燃料及能源 名称 酒精 乙醇 氢气 化学式 C2H5OH H2 来源 高粱 玉米 和薯类经发酵 蒸馏可制得酒精 为可再生资 源 氢气可由分解水得到 目前制取成 本高 储存困难 作为燃料暂不能 广泛使用 但终将成为主要能源之 一 燃烧 反应 C2H5OH 3O2 2CO2 3H2O 2H2 O2 2H2O 特点 燃烧产物基本上不污染环境 可做酒精灯 火锅 内燃机等 的燃料 燃烧产物无污染 是最清洁的燃料 其它能源 太阳能 风能 热能 核能 地热能 潮汐能 练习 氢气是一种高效而无污染的理想能源 下列 是某化学兴趣小组的学生查 阅资料归纳的工业上制取氢气的方法 其包括正在研发的方案 如果将来人类广泛 使用氢能源 你认为可行且有发展前途的是哪几种 说明理由 电解法 2H 2O 2H2 O2 甲烷转化法 CH 4 H2O CO H2 水煤气法 C H 2O CO H2 溶于水 碳氢化合物热裂法 CH 4 C 2H2 设法将太阳光聚集产生高温使水分解法 2H 2O 2H2 O2 作业 新学案 教后 1 学生们普遍对环境保护的课堂充满了兴趣 且非常想知道燃料燃烧会对大气造成 污染产生的原因 2 师生们均对末来可能出现的燃料危机有着强烈的忧患意识 迫切希望得到新能源 的方法 在老师的指导下大家畅所欲言 通过报刊 上网查询了解了许多新能源开 发情况 比如 可燃冰 氢能源开发及利用