2018-2019学年高中历史 专题九 戊戌变法专题检测（九）人民版选修1 .doc

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专题九 戊戌变法 专题检测(九)　 一、选择题 1．19世纪四五十年代，林则徐、魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想，这一新思想的基本特征之一是(　　) A．从经书中寻章摘句 B．远离社会现实 C．主张重新认识世界 D．力主变革“祖宗之法” 答案　C 解析　19世纪四五十年代新思想的主要内容是向西方学习，可排除A、B两项。新思想的倡导者主张学习西方，但由于受时代和阶级的局限，不可能主张变革“祖宗之法”。林则徐、魏源等人的思想启迪着人们去重新认识世界，探索救国之路。 2．历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：“中国近代历史巨变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争。”下列最能说明这一结论的是(　　) A．中国割地赔款、丧权辱国 B．近代民族工业开始产生 C．开启了制度变革的探索历程 D．开始出现向西方学习的新思潮 答案　C 解析　A割地赔款、丧权辱国始于鸦片战争；B近代民族工业产生于19世纪六七十年代；D向西方学习的新思潮出现于鸦片战争期间，这些都不符合甲午战争的特点。本题应选C，甲午战争后维新思想兴起，主张学习西方，在中国实行君主立宪制。 3．110多年前，主张变法维新的知识分子谭嗣同奋笔疾书《有感》一诗——“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州！”作者所哀伤的是(　　) A．揭竿斩木的反抗风潮 B．瓜分豆剖的民族危机 C．昙花一现的百日维新 D．泛滥成灾的鸦片贸易 答案　B 解析　“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”指的是19世纪末中国的政治状况，是“瓜分豆剖的民族危机”。 4．1895年，维新思潮发展成为爱国救亡政治运动，其标志是(　　) A．强学会的成立 B．《中外纪闻》创办 C．“公车上书” D．保国会成立 答案　C 解析　考查对基础知识的掌握。公车上书标志着维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。 5．严复在译完《天演论》后指出：“此书之旨，本以救斯宾塞任天为治之末流。其中所论……于自强保种之事，反复三致意焉。”这表明严复译书的政治目的是(　　) A．从纯学术的角度介绍生物进化论 B．弥补斯宾塞社会进化论的缺陷 C．号召人们顺应优胜劣汰而无所作为 D．唤醒国民，通过改革奋发图强 答案　D 解析　关键信息是“于自强保种之事，反复三致意焉”“政治目的”。严复是维新派代表人物，译著《天演论》，宣扬进化论思想，目的在于挽救民族危机，“自强保种”，故D项正确。 6．梁启超在《戊戌政变记》中写道：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之天下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明(　　) A．康梁意识到启发民智的重要性 B．戊戌变法没有借鉴外国经验 C．康梁认为变法不能依靠朝廷 D．戊戌变法是发自民众的运动 答案　A 解析　题干材料中“唤起国民之议论，振刷国民之精神”说明康有为、梁启超主张启发民众的智慧和觉悟，故A项正确。B、C两项都不是材料反映的主题，故排除。D项表述本身错误，戊戌变法并不是发自民众的运动。 7．据康有为《应诏统筹全局折》记载：“泰西近欧论，皆言三权：有论政之官，有行政之官，有司法之官，三权立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命……”。表明康有为(　　) A．拥护清政府的统治 B．主张实行君主立宪制 C．改革军机处 D．发动人民群众实行三权分立 答案　B 解析　考查学生分析理解材料的能力。康有为主张“皇上为元首……军机号为政府，出纳王命”可知其主张的是君主立宪制。 8．汉学家费正清在其主编的《剑桥晚清史(1800～1911)》中说：“康有为政治纲领的目标是一系列政治改革，这些改革如果付诸实施的话，等于一场‘来自上面的根本性革命’——那今日中国早就不是贫弱的样子了！”康有为政治纲领的目标中没有得以实施的是(　　) A．实行君主立宪 B．发展农工商业 C．兼并政府机构 D．改革科举制度 答案　A 解析　由于民族资产阶级的软弱性及减少变法阻力的考虑，维新派提出的兴民权、设议院建立君主立宪的主张在百日维新中没有实施。 9．《中华文明史》一书中写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法(　　) A．阻止了民族危机继续加深 B．改革了君主专制体制 C．在社会上起了思想启蒙作用 D．动摇了儒家思想的正统地位 答案　C 解析　戊戌变法中，资产阶级维新派提倡新学，主张兴民权，对封建思想进行了猛烈的抨击，使维新思想得以广泛传播，解放了人们的思想，改变了国人的心态，促进了中国人民的觉醒。联系题干中“社会文化运动”“成功之处”的说法，可知答案选C。 10．戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是(　　) A．可以走日本明治维新之路 B．可以走俄国农奴制改革之路 C．丢掉改良幻想，运用暴力手段推翻清朝 D．可以走法、美革命之路 答案　C 解析　A、B两项在中国行不通；C、D两项相比较，符合题干“历史经验”之意的是C项。 二、非选择题 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一　泰西各国咸设议院……民以为不便者不必行，民以为不可者不得强。……制治固有本也。……而四海之大，万民之众，同甘共苦，先忧后乐，若理一人，上下一心，君民一体，尚何敌国外患之敢相凌辱哉。 ——郑观应《盛世危言》 材料二　窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。 ——康有为《请定宪法开国会折》 材料三　康有为一再劝说提醒皇帝对此不可操之过急，康有为在专门进呈光绪的《日本变政考》所加按语中写道：“日本亦至二十年始开议院，吾今于国会，尚非其时也。”当百日维新已开始一个多月后，他还在《国闻报》上特意发表《答人论议院书》，公开表示反对设议院、兴民权。“敬告足下一言，中国惟以君权治天下而已。” (1)材料一和材料二主张有何异同？分析产生差异的根本原因。 (2)材料三的观点同材料二相比有何变化？为什么会产生这一变化？ 答案　(1)同：设议院，行君民共体； 异：后者还主张开国会，行三权鼎立之制。 根本原因：民族资本主义经济有了初步发展，资产阶级力量壮大，西方资产阶级民主学说进一步传播。 (2)由要求“大开国会”到反对开国会，主张以君权变法。 原因：资产阶级维新派实力过于弱小，封建顽固势力十分强大；光绪帝无实权，变法阻力大。 解析　第(1)问第一小问根据早期维新派和康有为维新思想的内容，结合材料二中“行三权鼎立之制”作比较。第二小问则从经济、文化上进行概括。第(2)问结合材料三信息“今于国会，尚非其时也”“公开表示反对设议院、兴民权”“中国惟以君权治天下而已”进行分析。 12．阅读下列材料： 材料一　你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平衡；我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势；我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。 ——梭伦的诗歌 材料二　戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，…… ——《梦蕉亭杂记》 “百日维新”的103天内，光绪帝共发布各种谕旨300余件，内容涉及官制、法律、军事、经济、文教、人才选拔等各个方面。 ——《字林西报》 材料三　吾昔视欧美过高，以为可渐至大同，而今按之，则升平尚未至也。……若吾中国，自黄帝时即已征服而统一之，泱泱大国，比于全欧，假令立民主乎，则中国反不能强，不能安。……各国各自有教化、风俗、历史，万无以他国之政化可骤移用之理。 ——《康有为遗稿》 请回答： (1)依据材料一、二，比较梭伦改革和戊戌变法的主要特征。分析导致两次改革产生不同结果的原因。 (2)依据材料三，概括康有为对戊戌变法失败原因的认识。 (3)综合上述材料，两次改革结果给我们的主要启示是什么？ 答案　(1)特征：中庸；激进(或急功近利)。 原因：梭伦改革：缓和了社会矛盾，取得广泛支持；戊戌变法：激化了社会矛盾，遭到广泛反对。 (2)认识：盲目照搬西方政体，忽视中国国情；低估改革的困难，盲目乐观(或急功近利，急于求成)。 (3)启示：依据国情，实事求是，循序渐进。 解析　梭伦改革崇尚中庸，戊戌变法过于激进。两次改革之所以出现不同结果的原因可以结合两次变革的特征分析。依据材料三提供的信息分析失败原因。改革要符合本国国情，不能过于激进。 13．改革的成败，既取决于社会基础，也取决于改革者的智慧与能力。阅读下列材料： 材料一　近代初期，欧洲和日本一样，是从多样性的封建体制(注：指分封体制)和充分发展的社会结构的母胎中诞生的。……明治领导人在竭力实行现代化建设中取得了显著成果。他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制。 ——赖肖尔《近代日本新观》 材料二　从中古东方型的社会，转入现代西方型的社会。……其工程之浩巨，可想而知。但是那光绪也要把这百年难变之“型”，而变之于指顾之间，其必然失败……诏书一日数下，朝野莫知所适，也不是个办法。不幸这位年轻皇帝，显然感到国亡无日，所以迫不及待。但是他的军师谋臣，应该有见及此。不幸康某木讷执拗，识见不足，而操切浮躁，且有甚于幼主。 ——唐德刚《晚清七十年》 材料三　这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派……注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。另一方面，戊戌变法的失败，使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命。 ——萧功秦《危机中的变革》 请回答： (1)据材料一并结合所学知识指出，日本在明治维新中采取了哪些革故鼎新的措施？有何效果？ (2)同为近代化改革，中国的戊戌变法却失败了，请据材料一、二概括其失败的原因。 (3)据材料三指出，戊戌变法的失败客观上对中国社会产生了什么积极影响？ (4)综合上述材料指出，改革成功的关键因素有哪些？ 答案　(1)措施：废藩置县；废除封建身份制度，实行四民平等；实行征兵制，建立新式军队；殖产兴业，发展资本主义工商业。 效果：推动日本实现工业化，建立了中央集权的资本主义国家。 (2)原因：中国的戊戌变法缺乏必要的社会基础，实施者急于求成，缺乏政治经验。 (3)积极影响：清政府进一步丧失权威合法性，民主革命思潮迅猛发展。 (4)关键因素：客观分析基本国情；循序渐进；改革派与保守派的力量对比。 解析　本题综合考查明治维新和戊戌变法。第(1)问，据材料一中“他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制”及明治维新措施的作用概括回答。第(2)问，据材料二中“而变之于指顾之间……诏书一日数下，朝野莫知所适……所以迫不及待”概括回答。第(3)问，据材料三中“注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者……使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命”概括回答。第(4)问，结合材料从明治维新成功的经验和戊戌变法失败的教训中概括回答。