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学生成绩管理系统实验报告
㈠实验名称：
学生成绩管理系统
㈡实验目的：
1）利用所学的三种程序基本结构以及数组、用户自定义函数进行一个简单管理系统的设计，进一步理解和掌握c语言的语法以及三种基本程序结构的综合应用。
2）通过程序中设计到的排序、查找、求和等操作加深对算法、程序设计思路、常用程序设计技巧的理解与掌握，逐步培养学生的程序开发能力。
㈢实验要求：
设某班有n位同学，每位同学的数据包括一下内容：学号（长整型）、姓名（字符号）、数学成绩（整型）、程序设计成绩（整型）。设计程序完成以下5项功能：新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入的数据进行排序和查询。
㈣算法内容：
①程序运行，利用printf函数显示主菜单，并提示输入相应的数字来进行相关操作。
显示主菜单如下：
1. 新建数据
2. 添加数据
3. 删除数据
4. 排序
5. 查询
6. 退出
②若输入1，则进入新建数据界面。根据提示依次输入学生人数、学生的学号、姓名、数学成绩和程序设计程序。
S1：输入学生人数n,
S2: 0->i,(把0放在变量i中）
S3:输入第i+1个学生的数据（学号，姓名，学数学成绩，程序设计成绩）
S4:i+1->i
S5:若i
n
S2:输入学生数据
S3:0->i
S4:输出第i+1个学生的数据
S5:若ii，0->j
S3:若学生的学号stu[i].num,转到S6,否则继续
S4:i+1->i
S5:若i n
S7: 把要删除的数据覆盖
stu[i].num=>stu[j].num;stu[i].name=>stu[j].name;
stu[i].math=stu[j].math;stu[i].C=stu[j].C;j++;
S8:若ii
S10:输出第i+1个学生的数据
S11:若ii
S2:i+1->j
S3:若a[i]j
S5:若ji
S7：若ii
S3:若stu[i].num=a[10]，输出该生数据并结束
S4:i+1->i
S5:若ii,0->j
S3:若std[i].math=m，转到S6
S4:i+1->i
S5：若ij,返回S3
S8:0->i
S9:输出学生数据
S10:i+1->i
S11:i
#include
# define N 50
int n;
struct student
{
char num[10];
char name[20];
int math,C,sum;
}stu[N];
void put1()
{
void put2();
put2();
printf("\t\t\t\t学 生 成 绩 管 理 系 统\n\t\t\t\t-----------------------\n");
printf("\t\t\t\t | 1. 新建数据 |\n");
printf("\t\t\t\t | 2. 添加数据 |\n");
printf("\t\t\t\t | 3. 删除数据 |\n");
printf("\t\t\t\t | 4. 排序 |\n");
printf("\t\t\t\t | 5. 查询 |\n");
printf("\t\t\t\t | 6. 退出 |\n");
put2();
printf("\n");
}
void put2()
{
printf("********************************************************************************\n");
}
void put3()
{
printf("学号 姓名 数学 程序设计 总分\n");
}
void put4()
{
printf("操作结果如下:\n");
}
void get(int i)
{
printf("\t\t\t请输入学号:");scanf("%s",stu[i].num );
printf("\t\t\t请输入姓名:");scanf("%s", stu[i].name);
printf("\t\t\t请输入数学成绩:");
scanf("%d",&stu[i].math);
printf("\t\t\t请输入程序设计成绩:");
scanf("%d",&stu[i].C);printf("\n");
}
void build()
{
printf("\n \t\t\t 新建数据\n");
int i;
printf("\n\t\t\t请输入学生人数:");
scanf("%d",&n);printf("\n");
for(i=0;i=m)
{
strcpy(e[j],stu[i].num);
strcpy(b[j],stu[i].name);
c[j]=stu[i].math;
d[j]=stu[i].C;j++;
}
put4();put2();put3();
for(i=0;i
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