龙门式起重机金属结构设计-起重量 16t【6张CAD图纸及说明书全套】【YC系列】

【温馨提示】====设计包含CAD图纸 和 DOC文档，均可以在线预览，所见即所得，，dwg后缀的文件为CAD图，超高清，可编辑，无任何水印，，充值下载得到【资源目录】里展示的所有文件======课题带三维，则表示文件里包含三维源文件，由于三维组成零件数量较多，为保证预览的简洁性，店家将三维文件夹进行了打包。三维预览图，均为店主电脑打开软件进行截图的，保证能够打开，下载后解压即可。======详情可咨询QQ：1304139763 机电与车辆工程学院 毕业设计评价手册 学生姓名 李子毅 专 业 机械工程及自动化 班 级 机11-1 学 号 指导教师 张楠 北京建筑大学 二O一五年二月 一、 毕业设计论文任务书 指导教师 姓 名 张楠 系 （教研室） 机械电子工程 职称 讲师 毕业设计 （论文）题目 龙门式起重机金属结构设计 题目 类别 工程设计 1．立题的目的和要求 目的：培养学生综合运用所学知识和技能；培养学生调查研究和信息收集，整理能力；以及自学能力和计算机实际应用能力；翻译英文能力和文献检索能力，还有论文写作能力。 具体的目的：学生能够认识机械设备的结构和工作原理；能够掌握工程有限元软件，并能利用工程有限元软件进行设计和力学分析。 要求：遵守毕业设计的制度，纪律，处理好毕业设计与找工作的关系。积极与老师交流，探讨问题。安排好毕业时间，不拖延课题各项进度。 具体要求：利用某工程图纸，对该机械设备相关方面进行调研，了解目前的国内外发展现状，了解和认知该设备的结构和工作原理，要求使用工程有限元软件进行动力学特性分析。 2．课题的基本参数与设计依据 单梁主梁龙门起重机基本参数 起重量 16t 最大跨度 24m 最大起升高度18m 轨距 24m 工作级别 A6 工作速度 起升速度 2～20m/min 起重机运行速度 8～80 m/min 车运行速度 4～40 m/min 3．课题实施安排 假期安排 英文翻译，翻译中文不少于3000字，可到图书馆四层阅览借外文期刊资料或者到地下过期书刊查找，也可到网上国外期刊网，文献检索外文期刊。 调研报告 网上，图书馆查相应资料，写调研报告，不少于3000字，有封面内容条条理清楚，包括国内外动态，相关设备的技术的发展现状，自己的设计构想（总体方案），资料翔实。主要是振动特性分析方面的内容。 如果完成，可以发到我邮箱 zhangnan@bucea.edu.cn 具体时间安排 1. 英文翻译（不少于3千字），进行课题的调研 (1,2周) 2. 研究了龙门式起重机的分类、结构、主要形式、基本参数及其选型等(3,4周) 3. 对单梁龙门式起重机进行了总体设计，对主梁的强度进行了计算，以及对单梁龙门式起 重机的金属结构设计和计算。(5,6周) 4. 对单梁龙门式起重机的起升机构和运行机构进行了设计与计算。(7,8周) 5. 对单梁龙门式起重机的行走机构进行了设计与计算。(9,10周) 6. 画图和修改(11,12周) 7. 进行毕业设计论文进行的撰写工作 (13,14周) 8. 进行毕业资料整理和修改工作，查重，准备答辩。 (15周) 9. 答辩(16周) 4．主要参考资料 卢耀祖 郑惠强等，机械结构设计 上海 同济大学出版社 2009版 起重机设计的相关资料和书籍 工程三维软件的相关书籍 起重机 龙门式起重机等的相关期刊论文资料。 5．系（教研室）意见 系（教研室）主任签字： 年 月 日 6．学院意见 教学院长签字： 年 月 日（院章） 二、毕业设计（论文）指导书 课题概述 随着现代工业和技术的发展。起重运输机械的结构愈来愈大型化，机械的负荷量和运转速度不断提高，机械振动的动载荷增大。有害的振动会降低机械的工作性能和产品质量，过大的动载荷会造成机件的破坏。由于起重机在工作过程中，运动状态经常发生变化，存在着诸多不稳定工况，主要包括载荷离地起升、载荷空中起升时对结构产生附加动载荷的作用，载荷起升过程中制动、载荷起动下降、载荷下降过程中制动、突然卸载、行走时冲击及碰撞、小车起动和制动等，在这些工况下起重机的结构和机构都受到不同程度的冲击和振动影响，这种冲击产生的动载荷是多种动载荷的主要载荷，也是起重机设计时的主要载荷之一，对疲劳计算也有很大影响。另外，我国在起重机的大多数有限元动态分析中，往往只是分析起重机整机金属结构的固有特性，对整机的有限元分析也忽略了钢丝绳滑轮组的影响，而由货物和钢丝绳滑轮组共同对动态特性的影响显然是不能忽略的。 设计内容简介 本文对龙门式起重机进行了总体设计及金属结构设计研究，通过大量的龙门式起重机 的对比，设计了一种非常实用的龙门式起重机，具体研究内容如下 (1) 研究了单梁龙门式起重机的分类、结构、主要形式、基本参数及其选型等，还有对 龙门起重机使用材料的种类以及使用材料的要求进行了研究。 (2) 对单梁龙门式起重机进行了总体设计，对主梁的强度进行了计算，以及对龙门式起 重机的金属结构设计和计算。 (3) 对单梁龙门式起重机的起升机构和运行机构进行了设计与计算。 (4) 对单梁龙门式起重机的行走机构进行了设计与计算。 要求完成的成果 结构设计理论计算分析(在论文中体现) 4张A1图纸，三维软件图若干张， 设计说明书（论文）一份 设计说明要求 设计说明书（论文）一份 （字数大于15000字），外文资料翻译不少于3000中文字，调研报告不少于3000中文字，参考文献不少于15篇。 指导教师签字： 张楠 2015 年 2 月17 日 三、调研提纲 1．调研目的 通过调研使学生对机械振动设备深入的了解，通过对设备的生产过程的了解。通过生产设备实体认知，以及查阅资料，了解目前毕业设计课题的发展现状，能使学生将所学专业知识进行梳理，融会贯通。 2．调研地点 我校图书馆相关起重机书籍 国家图书馆，清华大学图书馆 我校网上图书馆，检索查询，桥式起重机，桥架等相关资料 3．调研内容 1. 了解课题研究的目的和意义。 2. 国内课题相关知识的发展现状 3. 认识龙门式起重机金属结构设计工作原理和结构。 4. 相关设计方法的优缺点。 4．调研报告撰写要求 1. 课题的提出，详述调研情况内容 2. 阅读有关资料摘录的心得，或对资料整理和加工 3. 课题总体构思及关键问题的设计 4. 调研报告撰写不少于3000字 5. 参考文献目录不少5篇 四、调研报告评语及成绩 指导教师对学生调研期间的表现、主动性、调研深度、调研范围、调研报告撰写情况、分析问题能力等做出综合评价。 调研成绩 指导教师 五、外文翻译评语及成绩 外文 名称 译文 字数 3000 外文 出处 语 种 英语 指导教师对学生翻译水平、语法、理解能力等做出综合评价 翻译成绩 指导教师 六、学生期中小结 七、期中检查评语及成绩 指导教师对学生毕业设计中的表现、主动性、任务完成情况、存在的问题等做出评价。 期中检查 成 绩 指导教师 八、学生出勤情况 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 合计 全勤 病假 事假 旷课 九、指导教师评语及建议成绩 指导教师对学生毕业设计中的表现、主动性、任务完成数量及质量、独立工作能力、创新精神、出勤、存在的问题等做出综合评价。 年 月 日 是否同意参加答辩 指导教师建议成绩 指 导 教 师 十、审核人意见及建议成绩 审核人对学生毕业设计中任务完成情况（数量及质量）、创新精神、出勤、存在的问题等做出综合评价。 年 月 日 是否同意答辩 建议成绩 审核人职称 审 核 人 签 字 十一、答辩记录 答辩日期 及 时 间 200 年 月 日 地点 秘书签字 十二、答辩委员评定成绩记录 答辩委员人数 优 良 中 及格 不及格 弃权 十三、答辩委员会评语及总评成绩 毕业设计总评成绩： 答辩委员会主 任： 答辩委员会副主任： ， 答辩委员会委 员： ， ， ， ， ， ， 答辩委员会秘 书： 二OO 年 月 日 十四、学生对毕业设计（论文）题目及指导教师评价 毕业设计 （论文）题目 指导教师 学生姓名 专业 班级 十五、学生对毕业设计过程管理方法的意见及建议 毕业设计 （论文）题目 指导教师 学生姓名 专业 班级 学生签字： 年 月 日 14