幼儿园保育员技师考前练习试卷D卷 附答案.doc

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单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 幼儿园保育员技师考前练习试卷D卷 附答案 考试须知： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、幼儿一日生活活动主要有( )。 A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕 2、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。 A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水 3、幼儿语言发展的特征是（ ）。 A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构 C．语言发展迅速 D.口语表达能力增强 4、食具、水杯不可以用( )方法消毒。 A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸 5、便池应该重点擦拭的地方是( )。 A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外 6、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 7、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。 A.轻度肥胖 B．极度肥胖 C.重度肥胖 D．中度肥胖 8、擦过的地面应( )。 A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕 9、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。 A．卷衣袖 B．抹肥皂 C．拧水龙掣 D．用干毛巾擦 10、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。 A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 11、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 12、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。 A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭 13、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。 A．入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外 14、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣． A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子 C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 15、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 16、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便 17、列属于幼儿基本情绪的是( )。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 18、( )为不正确的添饭方式。 A．排队自取饭菜 B．用公共餐勺取饭菜 C．挑挑拣拣 D．不挑挑拣拣 19、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加 20、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。 A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为 21、消毒剂应放在( )。 A．厕所 B．方便保育员取放的地方 C．幼儿拿不到的地方 D．水池边 22、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。 A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下 23、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。 A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯 24、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。 Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况 Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现 25、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。 A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分） 1、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。 2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。 3、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。 4、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。 5、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。 6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。 7、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。 8、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。 9、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。 10、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。 11、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。 12、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。 13、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。 14、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。 15、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。 16、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。 17、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。 18、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。 19、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。 20、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。 2、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。 3、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。 4、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。 5、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。 6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。 7、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。 8、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。 9、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。 10、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。 11、（ ）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。 13、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。 14、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。 15、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分） 1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？ 2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？ 3、员在幼儿入厕时的工作有哪些？ 4、婴幼儿常见的心理问题有哪些？ 5、保育员职业道德的重要作用？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分） 1、什么是保育？ 2、幼儿的能力主要有哪几方面组成？ 第 5 页 共 5 页 参考答案 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、D 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、B 8、C 9、A 10、A 11、C 12、C 13、A 14、D 15、C 16、B 17、D 18、C 19、B 20、A 21、C 22、A 23、B 24、D 25、D 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分） 1、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议 2、传染源、传播途径、易感人群 3、安全，保护 4、日光、空气和水 5、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹 6、协调性、灵活性 7、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡 8、答案：冬季保温，夏季散热 9、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒 10、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康 11、2 , 1 12、答案：登记记录，上交保管 13、高中，幼儿保育 14、答案：肥皂；饭前便后 15、日光、空气 16、饭前，便后，肥皂水 17、一尺 18、饮食、睡眠、盥洗、排泄 19、答案：更换、20—30、过早、污染 20、20—30 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分） 1、√ 2、 3、√ 4、√ 5、 6、 7、√ 8、√ 9、 10、，改正：应在15-18厘米 11、√ 12、 13、√ 14、√ 15、 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分） 1、答： （1）开窗，准备好饮用水； （2）做好室内卫生； （3）调节室温及采光； （4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布； （5）了解、观察幼儿的情绪； （6）给需要的幼儿服药； （7）组织值日生有序、认真地摆放餐具； （8）对幼儿进行礼貌教育； （9）主动和幼儿及家长打招呼。 2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。 紧急救助方法： ①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。 ②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。 ③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 ④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。 3、1、允许幼儿随时入厕。 2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。 3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。 4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。 4、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎 5、答： ⑴ 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 ⑵ 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分） 1、答：保育是成人（家长或保教人员）对0～6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。 2、答： （1）运动和操作能力； （2）认识能力（即智力）； （3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）； （4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。 此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。