七年级生物上册 第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版.ppt
《七年级生物上册 第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版.ppt(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
在我们的生物圈中 有一个巨型生产有机物的天然 工厂 能在光照条件下 生产出大量的有机物 养活地球上几乎所有的生物 那么 它是谁 它又是通过什么方式来制造这些有机物的呢 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物在光下制造有机物 实验目的 1 检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉2 探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件 想一想 淀粉有何特性 在探究玉米胚乳时我们已经学过哦 淀粉遇碘会变蓝 检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉 实验原理 作出假设 提出问题 2 光是绿色植物制造有机物的必要条件吗 2 光是绿色植物制造有机物的必要条件 1 绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉 1 绿叶在光下制造的有机物是淀粉 温故旧实验 归纳设计重点 知新本实验 单一变量 设置对照 变量为 将叶片的一部分 部分 光 照光 遮光 1 把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 2 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来 然后移到阳光下照射 3 几小时以后 摘下叶片 去掉遮光的纸片 4 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中 隔水加热 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色 5 用清水漂洗叶片 再把叶片放到培养皿里 向叶片滴加碘液 6 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶片发生了什么变化 暗处理 遮光对比 光照后摘叶 酒精脱色 漂洗加碘 清洗观察 1 暗 饥饿 处理 3 去掉遮光的黑纸 4 在酒精中隔水加热 脱色处理 5 清水漂洗后滴加碘液 6 清水漂洗 观察变化 2 叶片遮光并在光下照射几个小时 设置对照组 实验结果 见光部分 遮光部分 实验结论 2 光是光合作用的必要条件 1 淀粉是光合作用的产物 变蓝 不变色 黄白色 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶色发生了什么变化 观察演示实验 思考下面的问题 1 为什么要把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜 2 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来 3 隔水加热酒精的原因是 4 绿色植物制造的有机物是什么 让叶中原有的淀粉运走或耗尽 形成对照 一部分有光照 另一部分没光照 防止因温度过高而使酒精溢出引起安全事故 淀粉等 光合作用 绿色植物通过 捕获太阳光 利用光提供的 在叶绿体中合成 等有机物 并且把 能转化为 能 这个过程就是光合作用 叶绿素 能量 淀粉 光 化学 生产 有机物 这些有机物有什么作用呢 二 有机物用来构建植物体 1 有机物用来构成植物细胞 2 从器官水平看 植物体的每一种器官的主要组成成分是 有机物 糖类 油脂和蛋白质 淀粉 淀粉 淀粉 三 绿色植物制造的有机物养育了生物圈的其它生物 评价自我 回顾一节课的学习 你认为你掌握了哪些知识 有什么收获 小测试 1 生物圈中生产有机物的 天然工厂 是 A 藻类植物B 苔藓植物C 种子植物D 所有绿色植物 D 2 天竺葵的叶片一部分被遮光后 经碘液染色 没遮光的部分呈蓝色 说明光合作用产生了 A 糖B 蛋白质C 淀粉D 脂肪 C 3 关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是 A 让叶绿素溶解到酒精中 进行脱色B 把叶片的细胞杀死 有利于碘进入细胞C 让酒精促使叶片产生更多的淀汾 使实验现象更明显D 防止酒精受热燃烧 发生危险 C 4 从 狼吃羊 羊吃草 可以看出狼体内的能量最终来自 A 狼B 羊C 草D 光能 D 一 抢答题 goodbye- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级生物上册 第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 新人教版 年级 生物 上册 第三 单元 第四 绿色植物 生物圈 有机物 制造者 课件 新人

链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-7220651.html