教科版物理八年级上学期 4.4 升华和凝华 同步练习.doc
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教科版物理八年级上学期 4.4 升华和凝华 同步练习 一、 单选题 (共10题;共20分) 1. (2分)下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( ) A . 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B . 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C . 夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰融化吸热 D . 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热 2. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 0℃的冰变成0℃的水内能不变 B . 相同情况下油比水升温慢 C . 固体清新剂在使用时发生了升华 D . 烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 3. (2分)(2013•抚顺)下列四幅图中,所涉及到的物态变化解释正确的是( ) A . 如图火山爆发时,岩浆喷出后又冷却变成岩石是凝华现象 B . 如图固定空气清新剂放置一段时间后变小了是升华现象 C . 如图土地干涸龟裂是液化现象 D . 如图水结成冰是水的熔化现象 4. (2分)对图中自然现象解释正确的是( ) A . 冰挂的形成是凝华现象 B . 云的形成是汽化现象 C . 霜的形成是凝固现象 D . 雾的形成是液化现象 5. (2分)(2013•遵义)下列自然现象中,属于凝华的是( ) A . 树枝上形成雾淞 B . 池塘中的水结冰 C . 植物上形成露珠 D . 寒冬晾在室外冰冻的衣服变干 6. (2分)(2015•抚顺)下列有关物态变化的说法正确的是( ) A . 窗户上的霜花是凝固现象 B . 烧开水时壶盖上方的“白气”是水蒸气 C . 冬季的河水结成冰,这是放热过程 D . 衣橱里的卫生球变小了,这是汽化现象 7. (2分)如图所示的自然现象中,由凝华形成的是( ) A . 春天,冰雪消融 B . 夏天,草上的露珠 C . 秋天,枝叶上的白霜 D . 冬天,屋檐下的冰凌 8. (2分)如图所示的四种自然现象的形成,其共同点是( ) A . 都要放热 B . 都是由水蒸气形成的 C . 都变成了固态 D . 都是由水形成的 9. (2分)小明在家过周末,联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理,下列说法错误的是( ) A . 擦地后,开窗通风干的快,是加快空气流通,使蒸发加快 B . 从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的 C . 看到灯丝变黑是先升华后凝华 D . 烧开水后,看到“白气”是汽化现象 10. (2分)下列所描述的物理现象理解正确的是( ) A . “缥缈的雾”是汽化现象 B . “凝重的霜”是凝固现象 C . “晶莹的露”是液化现象 D . “轻柔的雪”是熔化现象 二、 填空题 (共6题;共14分) 11. (2分)透过图中晶莹剔透的露珠,我们可以更清楚地看到小草的叶脉,这是利用了________(选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)的原理;露珠的形成是水蒸气遇冷________(填写物态变化的名称)的结果. 12. (3分)物体可以以固、液、气三种状态存在,在一定的条件下可以相互转化.按图所示的箭头方向填写物态变化的过程,以及在变化过程中的吸热或放热情况. (1)________; (2)________; (3)________ 13. (3分)在下列几种物态变化现象中,属于凝固的是________;属于升华的是________;其中⑤中的冰花是形成在窗户的________(填“外”或“内”)表面上. ①凉在室外的湿衣服变干了 ②夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽” ③冬天,河面上结了一层冰 ④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了 ⑤严冬的深夜,教室窗户玻璃上有一层冰花 ⑥铺柏油马路时,将沥青块放在铁锅中加热. 14. (2分)2010年我省发生严重干旱,人工降雨是缓解旱情的重要手段,干冰等物质可用于人工降雨,撒在云层上的干冰________(填物态变化)时吸热,使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨,冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和,这是利用________的方式增加了手的内能。 15. (3分)下列现象属于物态变化的哪一种? (1)寒冷的冬天,窗户上有冰花:________;(2) 樟脑丸变小了:________。 上述变化中要吸热的是________(填序号)。 16. (1分)黄山景色闻名天下,严冬经常会出现“雨淞”现象,这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶,如图(甲)所示;而松花江畔,严冬却经常出现“雾淞”现象,它是由水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶,如图(乙)所示.“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是________的(填:“相同”或“不同”)。 三、 实验题 (共3题;共25分) 17. (10分)如图是小红做“观察碘升华”的实验装置. 她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热. 标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃) 物质 水 酒精 煤油 碘 铜 铁 金 熔点(凝固点) 0 ﹣117 ﹣30 113.6 1083 1535 1064 沸点 100 78.5 150 184.25 2360 2750 2500 (1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象. (2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明. 18. (5分)在探究海波熔化过程的实验中,某实验小组讨论了以下问题: (1)实验中需要的测量工具是温度计和________,加热时需要不断观察海波的________变化; (2)本实验成功的关键是保证海波________,为此需要采用水浴法加热; (3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知;海波的熔点是________℃,海波熔化的特点是________. 19. (10分)(2017•烟台)如图是小红做“观察碘升华”的实验装置. 她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热. 标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃) 物质 水 酒精 煤油 碘 铜 铁 金 熔点(凝固点) 0 ﹣117 ﹣30 113.6 1083 1535 1064 沸点 100 78.5 150 184.25 2360 2750 2500 (1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象. (2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明. 第 9 页 共 9 页 参考答案 一、 单选题 (共10题;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空题 (共6题;共14分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 实验题 (共3题;共25分) 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、- 配套讲稿:
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