苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习A卷.doc

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苏教版小学语文四年级下册 第六单元 19 云雀的心愿 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积水成渊 (共6题；共47分) 1. （12分）加偏旁，组新字并组词。 莫---________ ________ 危---________ ________ 氏---________ ________ 屋---________ ________ 兑---________ ________ 虫---________ ________ 2. （3分）查字典。 “漠”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________。 3. （3分）我能根据意思写出对应的词语。 ①兴致高，情绪热烈________ ②不说话，也不高兴。________ ③愿望得到了实现。________ 4. （11分）把下面词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①漏________之________ ②________吞________咽 ③________鸣________吠 ④ ⑤ ⑥ ________ ________ ________ Ⅰ敌人吃了败仗，如同________，仓皇逃窜。 Ⅱ小狗________地吃着饭，仿佛在外流浪吃苦已久。 5. （13分）照样子写句子。 （1）例：水多么清澈。 ①________多么幸福。 ②________多么________。 （2）例：老公公去地里拔萝卜。 ①妈妈去商场________。 ②________（谁）去________（哪里）________（做什么）。 （3）例：雨点儿从云彩里飘落下来。 ①________从树上落下来。 ②________从________。 （4）例：我要去没有花没有草的地方。 ①小明要去________。 ②________要去________。 6. （5分）按要求写句子。 ①从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句） ②淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改成陈述句） ③楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。（用加下划线词造句） 二、 思维飞跃 (共3题；共34分) 7. （5分）读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话 出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡 突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去 8. （5分）读课文《我家跨上了“信息高速路”》我会说。 你怎样理解“我感到地球一下子变小了，知识的大门一下敞开了。”？ 9. （24分）阅读下文，回答问题 ①那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的唯一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。 ③她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。 ④但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？此时此刻，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满面泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子（走、冲）上去，将那个可怜的小女孩（搂、拉）在怀里，转身对旁边的售货员（严厉、严肃）地说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店，并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。 ⑤她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。 ⑥时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在那里，过着平稳安详的生活。 ⑦有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中恍然明白，原来，她就是当年那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找到了一份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女弦眼睛泛着泪光，激动地说：“___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________。” ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 （1）认真阅读第④自然段，用“________”画出描写老师心理活动的句子。 （2）认真阅读第④自然段，在括号里选择用得最恰当的词，用横线画出来。 （走、冲）________上去，将那个可怜的小女孩________（搂、拉）在怀里，转身对旁边的售货员________（严厉、严肃）地说 （3）认真阅读第④自然段，写出本自然段的主要意思。 （4）文章第⑦自然段描写了多年后女教师和女孩相见的情景，请你展开合理的想象，在原文横线上续写她们相见时的有关内容，要有人物神态和语言的描写。 （5）你觉得文中的女教师是一个怎样的人？ （6）读了本文，你明白了什么道理？ 第 7 页 共 7 页 参考答案 一、 积水成渊 (共6题；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 二、 思维飞跃 (共3题；共34分) 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、