初中物理八年级上学期 3.3 汽化和液化 强化提升训练A卷.doc
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初中物理八年级上学期 3.3 汽化和液化 强化提升训练A卷 一、 汽化和液化 (共15题;共44分) 1. (2分)实验室要制造一个低温而又干燥的环境,可以采用下列措施中的( ) A . 采用大量的冰块使其熔化吸热达到降温的目的 B . 用电风扇猛烈的吹使其降温 C . 用干冰的升华吸热来获得干燥和低温的室内环境 D . 用喷雾的方法加快蒸发吸热来降温 2. (2分)下列自然现象或生活现象对外放热的是( ) 雾的形成 冰化成水 水结成冰 熔化的蜡烛凝固 樟脑丸变小 霜的形成 地面的水在蒸发 冬天屋内玻璃上水层的形成 水沸腾的过程. A . (1)(2)(3)(4)(6) B . (1)(3)(4)(6)(8) C . (1)(2)(5)(7)(9) D . (1)(4)(6)(8)(9) 3. (2分)关于水沸腾时的特点,下列说法正确的是( ) A . 水只在表面发生剧烈汽化 B . 水只在内部发生剧烈汽化 C . 持续加热,水温不断上升 D . 持续加热,水温保持不变 4. (2分)下列关于蒸发的说法正确的是( ) A . 液体的温度高蒸发得一定快 B . 液体的蒸发快慢与空气流动速度无关 C . 0℃的水也可以蒸发 D . 在常温下液体才能蒸发 5. (2分)如下图所示的4种物态变化中,属于放热过程的是( ) A . 冰凉的衣服晾干 B . 春天冰雪消融 C . 冬天窗玻璃上有水滴 D . 用干手器将手烘干 6. (2分)下列说法正确的是( ) A . 水沸腾时,温度一定是100℃ B . 物体吸收热量,它的温度一定升高 C . 刚游完泳的人上岸后会感觉到很冷,这是因为水蒸发吸热 D . 将暂时不吃的蔬菜放入冰箱冷藏,是为了加快蒸发 7. (2分)秋天,收割完稻子、栽下油菜苗之后,农民会把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部,对该栽种技术优点的分析中,错误的是( ) A . 白天,防止日光直接照射土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结 B . 白天,防止地表风直接刮向土壤,避免土壤因水分快速蒸发而干结 C . 白天,发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长,减少除草剂的使用量 D . 夜晚,发挥稻草的导热功能为土壤保温,避免油菜受冻害 8. (2分)如图所示的四种现象中,其物态变化属于液化的是( ) A . 春天冰雪消融 B . 夏天露珠晶莹 C . 秋天薄雾散去 D . 冬天瑞雪纷飞 9. (2分)医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是将一种叫作氯乙烷的气态有机物通过________的方式将其液化,并装进铝罐内。当使用时,对准人的伤口处喷射,在皮肤上迅速________(填物态变化名称),同时________大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成瘀血。 10. (3分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾几分钟为止,记录数据如表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 (1)第1min温度计的求数的示,水的温度是 ________ ℃. (2)分析表格中的数据可知水的沸点是98℃,由此可判断出当时水面上方的气压________(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压. (3)水正在沸腾时,将酒精灯撤去,烧杯中水________(“能”、“不能”)继续沸腾. 11. (3分)如图是“研究水沸腾规律”的实验,水沸腾过程中,温度计示数将________。一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6106J , 这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到,则干木柴的热值为________J/kg 12. (4分)日常生活中使用的气体打火机(如图)涉及许多我们学过的物理知识,请参照下述示例,列举三种: 示例:拨动转轮打火,机械能转化为内能; (1) ________; (2) ________; (3) ________; 13. (4分)某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)实验中,老师发现某小组的温度计玻璃泡碰到了烧杯的底部,则该组测得水的温度比实际温度偏________。图乙所示温度计的示数是________℃。 (2)水中气泡如图丙所示时,水________(填“没有沸腾”或“已经沸腾”)。 (3)在沸腾过程中水的温度________(填“升高”、“不变”或“降低”)。 (4)撤去酒精灯后,同学们发现水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断________。 (5)水全部沸腾后,同质量的100℃的水和100℃的水蒸气相比,内能大的是________。 14. (5分)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,ab两组同学在同一间教室里,分别用如图甲所示的相同装置进行实验,并根据实验数据绘制了如图丙所示的图象。 (1)实验中观察到如图乙中的两种情景,其中水沸腾前时的情景为________(选填“a”或“b”)。 (2)分析图丙中的图象可知,两组同学在实验中用水较多的是________(选填“a”或“b”)。 (3)在水沸腾过程中继续加热,烧杯中水的温度________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)表格中列举了一些液体的沸点,本试验可以选用的温度计应该是 ______(选填序号) A . 水银温度计 B . 酒精温度计 15. (7分)在“观察水的沸腾”实验中: (1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度 ①A图中操作的错误是________:②B图中读数的错误是________; (2)如图E中甲乙图中,图 ________所示是水沸腾时的情况,可以看到沸腾现象是在液体________和________同时发生,如图F,是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象,图象中BC段表示的物理意义是________。此时水的沸点是________℃。 二、 中考演练 (共5题;共21分) 16. (2分)五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是( ) A . “露似珍珠月似弓”是——露实际是小水珠,是由冰熔化形成 B . “孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的 C . “不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特性“音调”高 D . “人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 17. (7分)小雨与小凡同学用图示装置研究冰的熔化和水的沸腾实验(试管底与杯底不接触)。 (1)在选取冰块时,他们产生了争议,你认为应该选用较________(选填“大”或“小”)的冰块,这样选取的好处是能让冰________。 (2)组装实验器材时他先调节了下面的铁圈高低,其目的是________,紧接着他又调节了上面的横杆高低,其目的是________。 (3)由图像可知冰在熔化过程中的特点是________。 (4)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热,当烧杯中的水沸腾时,试管中的水________达到沸点,试管中的水________(选填“能”或“不能”)沸腾. (5)根据实验记录他画出了温度随时间变化的图像如图,小丽在评估他们的图像时指出:该图像的EF段不是根据实验数据画出的,其理由是________。 (6)物理课代表建议他们改用下图装置来研究冰的熔化实验,你认为该建议________(选填“好”或“不好”),理由是________。 18. (3分)小芳探究水沸腾的特点用热水做实验,这是为了________;小芒发现水沸腾时继续加热水温保持不变,停止加热,水很快停止沸腾这说明水沸腾时需要________。若实验中烧杯中的水停止加热后,水放出的热量为 2.52104J,相当于完全燃烧________g酒精放出的热量。(q酒精=3.0107J/kg) 19. (4分)同学们做“观察水的沸腾”实验。 (1)实验时所选用的温度计应该是________(水银/酒精)温度计(在l标准大气压下,水银的沸点是357℃,酒精的沸点是78℃);为了完成实验,还需要的测量器材是________。一同学为温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是________(填序号); (2)在组装器材时,应按照________(由上到下/由下到上)的顺序,在固定石棉网时,应处于酒精灯火焰的________(外焰/内焰/焰心)位置。 (3)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是________。 (4)对水加热的过程中,可以观察到: ①沸腾前,水的温度不断________,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐________,还未到达液面就消失了; ②沸腾后,水的温度________,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐________,一直上升到液面而破裂; ③水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过________的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气________形成的。 (5)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),6min时温度计示数如图丙所示,此时温度为________℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为________℃。 (6)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象。 (7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是:________(写一种原因即可)。 20. (5分)电冰箱在制冷时,制冷剂在弯管内循环流动。制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质,通过它把冰箱内部的“热”搬运到冰箱外面,从而使冰箱内部得以“制冷”。请利用所学过的知识解释制冷剂是如何使冰箱得以循环“制冷”的。 第 13 页 共 13 页 参考答案 一、 汽化和液化 (共15题;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 二、 中考演练 (共5题;共21分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 19-6、 19-7、 20-1、- 配套讲稿:
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