2020年实验小学二年级语文【上册】过关练习试卷 江苏版（附解析）.doc

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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2020年实验小学二年级语文【上册】过关练习试卷 江苏版（附解析） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分） 1、看拼音，写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分） 1、填空补充词语，我能行。 （ ）的教室 一只（ ） （ ）的小熊 一盘（ ） （ ）的风筝 一根（ ） （ ）的歌声 一块（ ） 2、在括号里填上合适的动词。 示例：（逮）蝈蝈 （ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕阳 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠 3、把下列词语分类写下来。 电视机 踢足球 狮子 跑步 冰箱 豹子 打乒乓球 电饭锅 老虎 跳远 空调 狗熊 跳皮筋 洗衣机 大熊猫 1.电视机______________________________________________________ 2.豹子________________________________________________________ 3.打乒乓球____________________________________________________ 4、用“\”划去每组中不是同一类的词。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分） 1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分） 1、把节日名称和相应的活动用线连起来。 端（duān）午节 登高、喝菊花酒 元宵(xiāo)节 赛龙舟、包粽子 重阳节 闹龙灯、猜灯谜 春节 春游踏青、放风筝 清明节 守岁、倒贴“福”字 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分） 1、句子练习。 (1)连词成句：衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把 ___________________________________________________ (2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。 ___________________________________________________ (3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。 ___________________________________________________ (4)句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 ___________________________________________________ (5)变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。 ___________________________________________________ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分） 1、句子排序。 （ ）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （ ）他看见地上有一团白白的东西。 （ ）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。　 （ ）下课了，张良在操场上玩。 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。　 （ ）想着，他就若无其事地走开了。 （ ）走近一看，原来是一团废纸。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分） 1、古诗对对碰。 1．根据意思写诗句。 一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。 3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。 2、主题探究。 为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分） 1、读读想想，我快乐！ 放小鸟 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。 1．小鸟是什么样子的呢？请用“_____”在文中画出来。 2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动 不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”。 （1）小鸟生病了。 （　　） （2）小鸟不喜欢我。（　　） （3）小鸟想念妈妈和同伴了。（　　） 3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象， 写在文中横线上吧。 4．你想对小作者说点儿什么呢？ _____________________________________________________________ 2、阅读理解。 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1．这个湖为什么叫天鹅湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先写了湖的______、______，再写湖的四周有______,接着写树下有______和______，最后写湖上有______。 3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的______之情。 4．给短文加个题目，写在文前横线上。 5．从短文中我积累的四字好词有：______、______。 6．用“_____”画出你喜欢的句子。 3、阅读天地。 春天 春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1．这段话主要写了______________________的景色。 2．这段话中表示颜色的词有_____________、____________。 3．把这段话中打比方的句子用“___________”划出来。 九、习作（本题共计25分） 1、编故事。 小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音或画符号。） 第 4 页 共 4 页 参考答案 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分） 1、答案：头顶 傍晚 知识 地图 海洋 办法 工作 指针 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分） 1、答案不唯一 2、答案：赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗 3、答案： 1.冰箱 电饭锅 空调 洗衣机 2.狮子 老虎 狗熊 大熊猫 3.踢足球 跑步 跳远 跳皮筋 4、答案:(1)日食 (2)老人 (3)茄子 (4)科学 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分） 1、答案： 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分） 1、答案: (1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。 (2)兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。 (3)大海被雾藏起来了。 (4)示例：无论是上音乐课，还是上数学课，他都坐得端端正正。 (5)风把我的手帕扔到了地上。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分） 1、答案：4、2、6、1、7、5、3 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分） 1、答案： 1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3．略 2、答案略 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分） 1、答案：略，酌情处理 2、答案： 1.据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活。 2．形状 水清 树林 草地 小花 小桥 3．喜爱 4.美丽的天鹅湖 5．清可见底 引人注目 6．略。 3、答案： 1、春天田野 2、金黄 青青 3、第四句 九、习作（本题共计25分） 1、答案：酌情给分