幼儿园小班综合活动：圆盖盖皮皮＂.doc

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幼儿教学参考 幼儿园小班综合活动：圆盖盖皮皮＂ 幼儿园：_______ 教师：_______ 第 1 页 共 3 页 活动目的： １、学习运用圆形瓶盖压印图案并进行添画。 ２、通过欣赏故事，发散讨论，发现生活中的各种圆形。 ３、能按要求取放美工材料，养成初步的操作习惯。 活动准备：多媒体课件、红、黄、蓝颜色，大小不同的圆盖子，抹布、纸、笔等。 活动过程： 一、欣赏故事，引出话题 师：皮皮是个什么？他在纸上变成了什么？（变成了圆圆的红太阳、圆圆的小黄花、圆圆的蓝泡泡） 师：皮皮真是能干，变出了这么多圆圆的东西，除了变成圆圆的红太阳、黄花、泡泡，假如如你是皮皮，你还能变出什么呢？ 二、教师交待印画的方法与要求 师：老师也变了一个圆圆的东西，看看他是什么？你们想不想来做皮皮啊！ 师：我们桌子上都放了三个盘子，盘子里有红颜色，黄颜色，蓝颜色，另外，每一个盘子里都有三个瓶盖盖，你在哪个颜色盘里拿的圆盖盖，在纸上印完后，还得把圆盖盖还放在这个盘子里，如果你的小手上不小心弄到了颜料了，就在抹布上擦擦手，印完后老师会发你一支笔，画一画，看看你变出了什么？ 一、 幼儿印画，尝试用瓶盖印画圆形，并用笔添画，想象生活中的圆形 教师指导： 鼓励幼儿大胆印画，用线条添画，注意提醒幼儿操作的要求，帮助幼儿正确使用颜料与笔。 四、相互欣赏，教师评价 1、幼儿用语言说一说自己印画的内容。 2、尝试向客人老师介绍。 附:故事圆盖盖”皮皮” 有一个圆盖盖，住在瓶罐王国,他很调皮,每天都喜欢东跑跑,西跳跳，所以呢,大家都叫他“皮皮”。 有一天,皮皮趁着瓶子们休息的时候,又跑出来玩了。他穿过花园,跳进窗台,“哎呀!”原来皮皮一不小心跳进了窗台前书桌上的红颜料里.“好漂亮喲!让我变成圆圆的红太阳吧!”说着,皮皮跳到桌上的大白纸上,盖出了一个红太阳。 皮皮在抹布上擦了擦脸,又跳到了黄颜料里。“好漂亮喲!让我变成圆圆的小黄花吧.!”说着,皮皮跳到桌上的大白纸上,盖出了一朵黄黄的花。 皮皮在抹布上擦了擦脸,又跳到了蓝颜料里。“好漂亮喲!让我变成圆圆的蓝泡泡吧.!”说着,皮皮跳到桌上的大白纸上,盖出了一窜蓝蓝的泡泡. 我还能变成什么呢?正想着,皮皮忽然听到有个声音在喊:“我的帽子呢?我的帽子到哪里去了?”原来瓶宝宝的盖子不见了,皮皮听见喊声“咚”的一声跳到了草地上,一溜烟地跑回家了。 3 / 3