《生态系统的功能》PPT课件.ppt

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1 在刚才雨林生态的影视中出现了哪些生物 2 除了生物以外我们还看到了什么 生态系统 一 请你在课堂作业纸上填写哪些是无机物质 哪些是有机物质 哪些是气候因素 哪些是生产者 哪些是消费者 哪些是分解者 一 生态系统的组成成分 消费者 生产者 分解者 非生物成分 生物成分 生态系统 无机物 有机物 气候因素 生产者 消费者和分解者之间是相互依存的关系 左图中树皮里有昆虫的幼虫 树 昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的 树昆虫幼虫啄木鸟 吃与被吃的关系 生产者 消费者 消费者 食物链 消费者与生产者之间的关系 主要是吃与被吃的关系 这样就形成了食物链 动动脑 请说出成语 螳螂捕蝉 黄雀在后 所体现的完整的食物链 提示 食物链的起点是生产者 树 蝉 螳螂 黄雀 狐 找一找有几条食物链 狐 食物网 作为生物与环境组成的统一整体 生态系统不仅具有一定的结构 而且具有一定的功能 生态系统的主要功能一是生态系统的能量流动 二是生态系统的物质循环 三是生态系统的信息传递 能量流动 二 生态系统的功能 假设你像小说中的鲁滨逊一样 也流落到一个荒岛上 那里除了有能饮用的水以外 几乎没有任何食物 你随身尚存的食物只有一只母鸡 5Kg玉米 你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援 A 先吃鸡 再吃玉米B 先吃玉米 同时用一部分玉米喂鸡 吃鸡产下的蛋 最后吃鸡 C 用米来养鸡 再吃鸡 能量的输入 思考题 生态系统能量主要来源是什么 4 太阳能能否全部输入该生态系统 为什么 5 输入该生态系统的总能量是什么 2 它是通过什么方式输入生态系统的 3 输入的过程能量形式发生什么变化 能量传递的渠道是什么 能量的传递 食物链和食物网 能量传递的形式是什么 储存在有机物中的化学能 食物链 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 1 生物数目金字塔 人们对一片草地上草牧链的所有生物成员作了统计 生产者 野草 5842424株 消费者I 草原动物 昆虫 708624只 消费者 肉食动物 吃昆虫的小鸟 354904只 消费者 肉食动物 吃小鸟的鹰 3只 资料分析 464 6 62 8 62 8 12 6 12 6 13 52 20 06 能量传递效率 输入后一营养级的能量与输入前一营养级的能量的比 生态系统中的能量流动示意图 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 分解者 单向流动 逐级递减 1 一是自身通过呼吸作用分解一部分有机物 释放能量 供生命活动利用 2 随尸体 排泄物等流入到分解者中 3 有一小部分有机物中的能量流入到下一个营养级 4 暂未利用 某一营养级能量的去处 能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级 逐级递减 每个营养级生物都因呼吸作用而散失部分热能每个营养级生物总有一部分不能被下一营养级利用传递效率10 20 形象地用能量金字塔表示 单向流动 D鱼体重每增加1kg 最多需要浮游植物A约kg 至少需要浮游植物A约kg 1000 125 1 一般情况下 为什么一条食物链不超过五个营养级 2 运用所学的知识解释为什么 一山难容二虎 练习 A 先吃鸡 再吃玉米 B 先吃玉米 同时用一部分玉米喂鸡 吃鸡产下的蛋 最后吃鸡 单向流动的 是不可逆的 逐级递减 能量流动的特点 思考 对中国这样一个人口大国 能否实现以肉食为主 如果采取粮食 动物 人的食物途经 那么虽然食品结构得到改善 但势必有大量的粮食转换成动物的热能 机械能以及人类不能食用的动物器官等损失掉 能量流动物质循环 二 生态系统的功能 为什么维持生态系统所需大量物质 例如氧 水 氮 碳和许多其他物质 亿万年来却没有被生命活动所消耗完 问题探讨 你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里 物质不灭定律 物质不灭定律认为 化学方法可以改变物质的成分 但不能改变物质的量 即在一般的化学变化过程中 察觉不到物质在量上的增加或减少 概念 物质循环是指组成生物体的C H O N P S等元素 都不断进行着从无机环境到生物群落 又从生物群落到无机环境的循环过程 这就是生态系统的物质循环 生态系统物质循环的概念 水是组成生物体的重要成分 约占体重的60 95 体内进行一切生化反应都离不开水 地球上水通过蒸发 降雨 植物的蒸腾 吸收等过程反复循环 水循环 碳循环 糖 脂肪 蛋白质 核酸都是构成生物体的基本物质 在它们的分子中都含有碳元素 碳元素大约占生物体干重的50 是有机化合物的 骨架 没有碳就没有生命 二 生态系统中碳循环的过程 1 绿色植物通过 把大气中的CO2和水合成有机物 光合作用 二 生态系统中碳循环的过程 2 动植物通过 把产生的CO2释放到大气中 呼吸作用 二 生态系统中碳循环的过程 3 动植物的遗体和排出被 产生的CO2也返回到大气中 分解者分解 二 生态系统中碳循环的过程 4 古代动植物遗体变成的煤和石油等 被人们开采出来后 通过产生的CO2排放到大气中 燃烧 二 生态系统中碳循环的过程 碳由无机环境进入生物群落的主要途径 光合作用 二 生态系统中碳循环的过程 碳由生物群落回到无机环境的主要途径 呼吸作用 生态系统的物质循环过程 无机环境 生产者 消费者 分解者 无机环境生物 物质循环的有什么特点呢 在无机环境和生物之间反复循环 能量流动和物质循环的关系 全球性 往复循环 单向传递 逐级递减 生物群落与无机环境之间 载体 动力 生态系统各营养级之间 施用农药DDT的地区 虽然只占陆地面积的一小部分 可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了DDT 南极动物体内为何会出现DDT 此现象说明了什么 全球性 下图是自然界碳循环的简图 图中的甲 乙 丙各代表 A 甲为生产者 乙为分解者 丙为消费者B 甲为消费者 乙为分解者 丙为生产者C 甲为分解者 乙为生产者 丙为消费者D 甲为生产者 乙为消费者 丙为分解者 A 练习 你与其他同学交流可以采用哪些方法 语言 文字 手势 眼神等 讨论 一只蜜蜂在找到蜜源之后 如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢 生命系统中是否存在信息 问题探讨 能量流动物质循环信息交流 二 生态系统的功能 三 生态系统中信息的种类 物理信息化学信息行为信息 海豚的回声定位 鸟迁徙行为中对方向的判断 磁场 鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航 萤火虫则以闪光来告诉同伴自己的位置 现在是否有交配的要求等 非洲的黑犀牛身上会生长一些讨厌的扁虱和其它寄生虫 而小犀牛鸟非常喜欢这种食物 它们通常停在犀牛的身上到处找这些寄生虫吃 犀牛感到非常惬意 当然这是有回报的 当有大型猛兽出现时 犀牛鸟会发出一种很小的警告声音 犀牛便会警惕起来并及早做好反击或逃跑的准备 响蜜鴷发现蜜源后由于危险性大并不能获得蜂蜜 于是它们会去找到一只獾 然后发出特定的声音 獾便做出反应跟在鸟儿的后面径直来到蜂巢处并将蜂巢捣毁 然后它们会友好地共享美餐 生态系统中的 等 称为物理信息 光 声 温度 湿度 磁力 温度 湿度 夏夜中雌雄萤火虫的相互识别 猫 狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味 作为领地记号 黄鼠狼肛门附近有一对臭腺 是种独特的化学武器 当黄鼠狼遭到猎狗紧紧追捕 难以脱身时 在猎狗接近的一瞬间 黄鼠狼会突然施放出一股臭液来 臭味难闻 猎狗常常给臭得发愣 黄鼠狼就乘机溜跑了 一个臭屁救了黄鼠狼的命 人们叫它 救命屁 信息素 这是最安全的求偶密码 多见于昆虫 雄蛾的触角可以 嗅 到十公里外雌蛾发出气味 性外激素 许多昆虫能释放性外激素 水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长 水葫芦 化学信息 通过分泌特殊的化学物质和气味传递信息 例 植物的生物碱 有机酸 动物的性外激素昆虫 鱼类 哺乳类的信息素 炫耀 再来分析 在繁殖季节 公鸡 抖抖大红冠子花外衣 来引诱母鸡交配 极乐鸟求偶炫耀 行为信息 动物的特殊行为 对同种或异种传递某种信息 昆虫的警戒色对于鸟类来说属于什么信息 你别惹我 否则我要你好看 物理信息 孔雀开屏 孔雀的这种特殊行为属于什么信息 行为信息 蜘蛛网的振动对于蜘蛛来说属于什么信息 物理信息 黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 物理信息 蛙鸣属于什么信息 属于物理信息的是 属于化学信息的是 属于行为信息的是 1 哺乳动物的体温2 鸟类鸣叫3 红外线4 萤火虫发光5 植物分泌的化学物质6 电磁波7 昆虫发出的声音8 昆虫的性信息素9 植物的花10 蓟的刺11 紫外线12 蜜蜂跳舞 1 2 3 4 6 7 9 10 11 5 8 12