2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第17课《她是我的朋友》同步练习D卷.doc

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2019-2020学年人教版(新课程标准）三年级下册语文第17课《她是我的朋友》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共21题；共107分) 1. （6分）选择合适的关联词语。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… ①小姑娘伤得最重，________不立刻抢救，________会因为休克和流血过多而死去。 ②________马上为小姑娘输血，________可以挽救小姑娘的生命。 ③________小姑娘是阮恒的朋友，________阮恒宁愿自己死去，也要救小姑娘。 2. （7分）写近义词。 啜泣-________ 持续不断-________ 竭力-________ 迅速-________ 掩盖-________ 痛苦-________ 制止-________ 3. （2分）根据语境注音。 如果不能补足小姑娘失去的血________，她一定会死去，是否有人愿意献血________? 4. （5分）读课文《她是我的朋友》，我会联系上下文理解词语的意思。 ①迫在眉睫 ②持续不断 5. （6分）比一比，组词语。 卷________ 掩________ 洒________ 拳________ 淹________ 酒________ 6. （2分）读课文《她是我的朋友》，“他忽然抽泣了一下，全身颤抖。并迅速用一只手捂住了脸。”用________的描写方法，作用是________。 7. （10分）填入恰当的词语。 一________炮弹 ________的声音 一________孤儿院 ________的比赛 一________沉默 ________地跑 一________哭声 ________地读 一________小姑娘________地看 8. （8分）我会用同音字组词。 zh ________序 ________止 旗________ ________敬 xng ________号 ________态 ________为 ________场 9. （5分）读课文《她是我的朋友》 “一种消除了顾虑与痛苦的释然表情立刻浮现在他的脸上。”你能猜出恒当时的心理吗？ 10. （9分）我会读拼音，写汉字。 shū qun din xng fǒu ________血 ________头 草________ 血________ 是________ yǎn zh p zi mi ji ch x b dun ________盖 ________止 ________ ________ 11. （5分）文章《她是我的朋友》最后一段能不能删去，为什么？ 12. （1分）把下面的词语排列成通顺的话。 医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的 （1）医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的________ 13. （6分）选词境空。 呜咽 哭泣 抽泣 啜泣 ①过了一会儿，他突然________了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。 ②过了一会儿，他又开始________，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 ③接着，他那不时的________变成持续不断的低声的________。 ④他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止________。 ⑤医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了________，好像刚才什么事也没发生一样。 14. （8分）拼一拼，写一写。 yī yun sh fǒu cǎo din jiǔ jīng ________ ________ ________ ________ yǎn gi qun tou zh zhǐ qīng ru ________ ________ ________ ________ 15. （2分）根据语境注音。 “看，他书包里还有炸________糕！”这声音像炸________雷一样，大家都呆住了。 16. （6分）考考你的眼力。 血型________（xiě xu） 附近________（fǔ f） 擦拭________（chā cā） 呜咽________（yn y ） 抽泣________（l q） 休克________（kē k） 17. （1分）请用四个词语分别概括出阮恒的心理变化：​________。 18. （4分）写出下列词语的近义词。 消息──________ 迅速──________ 突然──________ 轻柔──________ 19. （6分）根据课文《她是我的朋友》内容境空。 ①“她是我的朋友”，“她”指________，“我”指________。“她”和“我”的关系是________。 ②阮恒献血时不停地哭泣是因为________。但是他仍然愿意把血献给那个小姑娘，仅仅因为________。从中我们可以看出________。 20. （3分）我知道课文《她是我的朋友》写什么。 “她是我的朋友”中“她”指________，“我”是________，这对朋友之间发生的一件事是：​________。 21. （5分）根据课文《她是我的朋友》的内容，题目还可以拟为“献血”、“可敬的阮恒”等，然而，作者却用阮恒的话当题目。从“她是我的朋友”中，我理解到什么? 二、 阅读理解 (共1题；共19分) 22. （19分）发展练习。 爷爷 小时侯，我很不懂事。爷爷一生病，家里人急得团团转，只有我最开心。因为这时看望爷爷的叔叔、阿姨会带来许多好吃的，而爷爷又总说他不爱吃。于是这些好吃的便自然成了我的。 这一天爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来了。“准又有好吃的啦！”我想着，便偷偷得藏在门外看。果然，姑姑掏出一大串鲜荔枝，对爷爷说：“爸，这是您最爱吃的鲜荔枝！“说着便剥开一个洁白晶莹的荔枝，我谗得直咽口水，可惜这时妈妈把我叫走了。 一会儿，姑姑走了。爷爷大声招呼我：“小琴，来，爷爷不爱吃，你拿去吃吧！“我有些奇怪，便问：”爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？“”噢……爷爷以前爱吃，现在不爱吃了！“我一听，太棒了！于是我狼吞虎咽地吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。 当荔枝被吃得所剩无几时，妈妈进屋来了，见此情景，她怒不可遏（）地呵斥 小琴 你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了 说着 把剩下的荔枝一把夺了过去 放在爷爷床边 爷爷赶紧说 没关系 我不爱吃 我低着头走出房间，忽然明白了，并不是爷爷真不爱吃，而是他爱我胜过爱那串鲜荔枝！ （1）第三自然段中“爷爷在一旁默默地笑着看着我吃“这句话的意思是什么？选择正确的解释：________。 ①爷爷为自己撒谎成功而高兴。 ②爷爷看我的样子好笑。 ③体现了爷爷对“我“的 疼爱。 （2）爷爷为什么总说“我不爱吃” ？把你的理解写下来。 （3）细心的你会发现文中第四自然段没有标点，请加上正确的标点符号。 当荔枝被吃得所剩无几时，妈妈进屋来了，见此情景，她怒不可遏（）地呵斥________小琴________你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了________说着，把剩下的荔枝一把夺了过去________放在爷爷床边________爷爷赶紧说________没关系________我不爱吃________ （4）读准下面的词语，并写一写。 所剩无几 狼吞虎咽 怒不可遏 第 9 页 共 9 页 参考答案 一、 基础运用 (共21题；共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 阅读理解 (共1题；共19分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、