人教版七年级语文下册第六单元第27课《斑羚飞渡》.ppt
《人教版七年级语文下册第六单元第27课《斑羚飞渡》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级语文下册第六单元第27课《斑羚飞渡》.ppt(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
斑羚飞渡 沈石溪 走近斑羚 斑羚 羚羊的一种 形状和山羊相似 雌雄都有角 四肢细长 跑得快 耐干渴 角可以入药 有清热 解毒等作用 所以常被人捕杀 预习展示 字词掌握 1 给加点字注音对峙 逞能 湛蓝 斑斓 悲怆 娴熟 zh ch ng zh n l n xi n chu ng 预习展示 2 根据下列解释抢答出相应的成语 1 无论是进还是退 都是处在困境之中 2 比较起来 略微好一些 3 借指环境非常清洁 4 形容差别很大 一点也不同 5 眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱 6 心里完全愿意 没有一点儿勉强 进退维谷 略胜一筹 一尘不染 迥然不同 眼花缭乱 心甘情愿 预习展示 字词掌握 整体感知 1 用一句话概括全文内容 2 理清 斑羚 飞渡的起因 经过 结果如何 预习展示 品读老斑羚 在整个故事中 什么地方最让你感动 为什么感动 请找出来并说说你的理解 并用以下句式回答 最让我感动的句子是 因为 温馨提示 可以从修辞 词语的运用等角度切入 质疑点拨 品读镰刀头羊 请你在文中找出描写头羊的句子 说说文章重点描写了它的哪些表现 从这些表现中你看出了什么 质疑点拨 质疑点拨 品读彩虹 文章在刻画这群斑羚形象的时候 特别注意环境的渲染 尤其是关于彩虹的描写 请你找出有关描写彩虹的句子 并思考这些句子的妙处 沈石溪 动物小说折射的是人类社会 动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学 应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴 从这场惊心动魄的斑羚飞渡过程中 你觉得我们人类应该借鉴什么 又该反思什么 你能否在自然界和人类社会中再找出类似的例子 体验情感 拓展延伸 结束语 如果人类忽视了动物的生存 那么动物灭绝之后将是人类- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 斑羚飞渡 人教版七 年级 语文 下册 第六 单元 27 斑羚 飞渡
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-8343323.html