小学二年级上学期语文第五单元练习题.doc

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第五单元 16.古诗二首 立足基础点 一、我会给加点的字选择正确的读音。 异同(y yī) 登高(dēnɡ dēn) 赠送( zn znɡ) 每逢(fng fn) 佳节（jiā jiǎ） 插班(chā cā) 欲望（y y） 潭水(tn tān) 回忆(y yī) 二、我会读拼音，写词语。 xiōnɡ di k rn bin d shēn qnɡ jiā bi hǎo wn 二、 在正确的说法后的打√。 1、“忽闻”的闻的意思是： （1）闻到（ ） （2）听到（ ） 2、“每逢”的逢的意思是： （1）遇到（ ） （2）相逢（ ） 三、 我会根据古诗内容填空。 1、独在异　　　　　异　　　，　　逢佳节　　思　　　。 遥　　　　　　登　　　　　，　　插茱萸少一人。 2、李白乘　　将欲　　　，忽　　　岸上踏　　　　　。 桃花潭水　　　　　　　，不　　汪伦　　　　　　　 。 四、 根据意思选择诗句。 A 每逢佳节倍思亲 B 不及汪伦送我情 C 忽闻岸上踏歌声 D独在异乡为异客 1、 比不上汪伦对我的情谊深。（ ） 2、 我孤独一人在外地，人生地不熟，举目无亲，感到寂寞。（ ） 3、 每当遇到节日，我就加倍思念家中的亲人。（ ） 4、 忽然听到岸上传来和着脚步节拍歌唱的声音。（ ） 开拓新思维 六、我会按照古诗内容回答问题。 1、《赠汪伦》这首诗的作者是有“诗仙”之称的（ ），描写了（ ）送（ ）时的情景。 2、《九月九日忆山东兄弟》是（ ）代诗人（ ）写的。其中（ ）已成为千古传诵的佳句。表达了（ ）之情。 17.窗前的红气球 立足基础点 一、我会给加点的字选择正确的读音。 bnɡ　　　āi ɡ rǎn tū ɡuī 挨 　戈 病 　突 规 染 二、我会读拼音，写词语。 q qi yī shēnɡ kǎ chē chun wn zhōnɡ jiān fā dāi chung shnɡ 三、比一比，在组词．　 球( ) 　亚( )　　床( )　　传( ) 求( )　　业( ) 　庆( ) 　专( ) 医( ) 　间( ) 　卡( ) 　呆( ) 巨( )　　闻( ) 　片( ) 　笨( ) 四、我能在括号里填上合适的词语。 呆呆得（ ） （ ）地跳动 （ ）的红气球 病得（ ） ( )地笑了 （ ）地主意 五、给多音字注音并组词。 　————（　　） 　　　　　　——— （　　） 传　　　　　　　　　　　　　挨 　————（　　）　　　　　　————（　　） 　　———（　　）　　　　　　— — —（　　） 间 　　　　　　　　　　　　 为 　————（　　）　　　　　　————（　　） 六、把下面的句子补充完整，再加上标点。 1.戈里亚________________望着窗外 2．________________真美呀 3．_____________________高兴地笑了 4．书是_____________________ 开拓新思维 七、 快乐阅读轻松答。 谁最美 今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(si)大会。一清早，大家向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。 大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。 会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。 从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。 1．选词填空。 员 圆 园 向 象 弟 第 森林公（ ）里，在小超市服务的工作人（ ）是身子（ ）（ ）的小熊兄（ ）。（ ）一个进来的顾客是大（ ）爷爷，小熊兄（ ）热情地（ ）它介绍刚到的食品。 2．参加森林选美大赛的小动物有：__________________________ 3．把句子补充完整。 ①___________________，妈妈________地去__________。 ②____________________，他真勇敢。 ③______和_____都__________________。 4．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。 5．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________ 登高我争先 八、 想一想，在回答。 如果让你去看望戈里亚，你会想出什么办法？ 18.妈妈睡了 立足基础点 一、我能把下面字的拼音补充完整。 哄ｈ　　　　　乏ｆ　　　　额　　　　　吸ｘ　　　 熟ｓｈ　　　　闭ｂ　　　　润ｒ　　　　眉ｍ　　　 沉ｃｈ　　　　均匀ｊ　ｙ　　　　慈祥ｃ　　ｘ　　 二、我会读拼音，写词语。 xiān hu 　　b shnɡ 　　xiǎnɡ shēnɡ 　　qun tǐ 　 chū hn 　　jiǎnɡ hu 　　wān yu 　　　ɡ xiānɡ 三、我能在括号里填上合适的词语。 （ ）的妈妈 （ ）的眼睛 （ ）的眉毛 （ ）的嘴巴 （ ）的头发 （ ）的脸庞 四、我会照例子写句子。 1、 睡梦中的妈妈真美丽。 __________________真__________________ 2、 妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。 _____________那么______________，那么______________。 五、想想下面句子中“打”字的意思，把序号填在（　）里 （1）他向敌人打枪。（　　） A开　B买　C提　D从　E做 （2）打今天起，我要好好学习。 A开　B买　C提　D从　E做 （3）我给爸爸打了一壶酒。 A开　B买　C提　D从　E做 （4）晚上，我打着灯笼出去玩。 A开　B买　C提　D从　E做 （5）他向我打手势，示意我停下。A开　B买　C提　D从　E做 开拓新思维 六、我会根据课文内容回答问题。 1、 文中，睡梦中的妈妈________、_________、________， 让我感觉到妈妈 2、文中的我是一个_______________ ____的孩子。 七、快乐阅读轻松答。 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 　　每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 　　我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首,小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我亲爱的妈妈。 1．在括号里填上合适的词语。 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗 2．选字填空。 拾 摸 放 拉 推 （1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。 （2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。 （3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）在妈妈的枕头边。 3．读句子，给正确答案打“√” “枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？ （1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ） 4．根据课文内容填空。 我要寻找火红的枫叶，是因为 。 19.送给奶奶的阳光 立足基础点 一、我会给加点的字注音。 睁开（ ） 念叨（ ） 趟过（ ） 亮堂堂（ ） 鼻子（ ） 灿烂（ ） 沐浴（ ） 二、我会读拼音，写词语。 fēn fānɡ lǐ w sī nin wū zǐ zǒnglǐ pū min 三、下面的这几个字和它的“词语伙伴”走散了，我能帮它们找一找，填一填。 （1）芬 纷 分 我和妈妈一起 享劳动的快乐。 公园里, 芳扑鼻的花朵令人心醉。 下课了，同学们 走出教室。 (2) 到 道 阳光跑 哪儿去了呢？ 我知 过马路要走人行横 。 (3) 做 作 我相信这件事不是他 的。 爸爸在医院工 。 四、我能在括号里填上合适的词语。 ( )的阳光 ( )的头发 ( )的想法 ( )的紫花 ( )的小鸟 ( )的天气 ( )的奶奶 ( )的院子 ( )地抱 五、我会比较，我会选。 1、 芬 纷 分 开、 芳、 飞、 数 、 缤 2、 方 芳 香、 向、 面、芬 、流 百世、前 、 3、里 理 礼 面、 物、 道 、 貌 、 节 六、给句子加标点，并读一读。 1、多好的天气呀 2、整个大地沐浴着灿烂的阳光 3、多想见到阳光啊 4、阳光跑到哪里去了哪 七、快乐阅读轻松答。 小太阳 有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。 这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。 冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。 过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。 小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢？ 1、这篇短文共有 个自然段。 2、填空。 中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，（ ）奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，（ ），他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。 3、冰冰为老人做了几件事？哪几件事？ 4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”？ （ ） （1） 因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。 （2） 因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。 （3） 因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。 登高我争先 八、我会答。 1、“阳光都跑到我心里来了。”你是怎样理解这句话的？ 2、 把鹿儿紧紧地抱在怀里时，心里会怎样想？ 3、 我想对鹿儿说：