人教版中学(五四制)2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷.doc
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人教版中学(五四制)2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷 一、 单选题 (共10题;共10分) 1. (1分)生活中包含着许多化学知识,下列解释合理的是( ) A . 洗洁精和汽油都能清洗油污——都是乳化原理 B . 森林着火,砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物 C . 雪上撒食盐,雪很快融化——食盐溶于水放出大量热 D . 铝制品比铁制品更耐腐蚀——铝的化学性质没有铁活泼 2. (1分)下列四种金属活动性最强的是 A . 银 B . 锌 C . 铜 D . 镁 3. (1分)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是( ) A . 纯碱 B . 蔗糖 C . 酒精 D . 花生油 4. (1分)下列说法中错误的是( ) A . 糖水,汽水都是溶液 B . 用洗洁精清洗油污是乳化现象 C . 饱和溶液就是不能再溶解溶质的溶液 D . 用水可以区分氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种白色固体 5. (1分)向CuCl2、MgCl2的混合溶液中加入过量的铁粉,当反应停止后过滤,得滤渣和滤液。下列说法错误的是( ) A . 滤渣的组成有两种固体 B . 滤液一定存在MgCl2和FeCl2 C . 向滤渣中加入稀盐酸,一定没有气泡产生 D . 滤渣中一定有铜 6. (1分)下列实验过程中与图象描述相符的一组是( ) A . 两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生 B . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液 C . 向等质量的镁、锌中分别加入稀盐酸 D . 室温下,向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙 7. (1分)在下表对应的温度下,向4只盛有100g水的烧杯中,分别加入40gKCl固体,充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。 烧杯序号 ① ② ③ ④ 温度(℃) 20 30 50 60 下列关于①~④所得溶液的说法错误的是( ) A . 溶质质量 ①<② B . 溶液质量 ②<③ C . 溶质质量分数 ③<④ D . ④中溶质与溶剂的质量比为 2:5 8. (1分)小明同学对所学的部分化学知识归纳如下,其中的错误的是( ) A . 汽油能溶解油污,洗洁精能乳化油污 B . 大力推广使用乙醇汽油能减少空气污染,节约石油资源 C . 用甲醛溶液浸泡的海产品,可以放心食用 D . 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 9. (1分)下列实验现象记录正确的是( ) A . 把铜丝放入硫酸铝溶液中,溶液变为蓝色 B . 将一氧化碳通入灼热的氧化铁中,红棕色固体逐渐变为银白色 C . 将铁粉加入到足量的稀硫酸中,银白色固体逐渐减少至消失,固体表面产生气泡 D . 将少量高锰酸钾加入足量水中很快溶解形成紫红色溶液 10. (1分)2017年我国大中型城市生活垃圾超过2亿吨,这些生活垃圾必须在指定的垃圾处理厂进行处理,其中焚烧垃圾是垃圾厂常用的处理方法.这些物质焚烧时,不仅有大量的黑烟而且会产生一种有刺激性气味的气体,组成这种气体的两种元素的含量均为50%,此气体可能引起的主要环境污染是( ) A . 形成酸雨 B . 破坏臭氧层 C . 化学烟雾 D . 温室效应 二、 简答题 (共4题;共19分) 11. (7分)维生素C泡腾片可增强机体抵抗力,将其放入冷水或温开水中,立刻生成大量二氧化碳气体状如沸腾,并得到一杯美味的饮品,如表为维生素C泡腾片的部分成分及溶解性表。 主要成分 维生素C 柠檬酸 碳酸氢钠 山梨醇 淀粉 二氧化硅 溶解性 易溶 易溶 易溶 易溶 难溶 难溶 请回答下列问题。 (1)维生素C泡腾片在冷水中的溶解速率比在温开水中________(填“快”或“慢”) (2)维生素C泡腾片放入水中溶解后能否得到溶液________(填“能”或“否”),理由是________。 (3)检验生成的二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)________。 12. (5分)我国制碱工业的先驱——侯德榜成功地探索和改进了西方的制碱方法。下表为侯氏制碱法中部分物质的溶解度。 温度/℃ 10 20 30 40 溶解度/g Na2CO3 12.2 21.8 39.7 48.8 NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 NaHCO3 8.2 9.6 11.1 12.7 (1)由上表可知,在10℃-40℃之间溶解度随温度变化最小的物质是________(填名称)。 (2)40℃时,将等质量的三种表中物质的饱和溶液降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是________(用化学式表示)。 (3)侯氏制碱法制得的碱为纯碱,纯碱的化学式为________。 (4)制碱原理为向饱和的NaCl溶液中通人足量NH3和CO2生成NaHCO3晶体和NH4Cl,NaHCO3加热分解即制得纯碱。 ①生成NaHCO3的化学方程式为________。 ②结合上表分析,析出NaHCO3晶体的原因可能有________(填序号)。 A. 溶剂质量减少 B. 同温下NaHCO3溶解度小于NaCl C. 生成的NaHCO3质量大于消耗的NaCl质量 13. (5分)人类的生产、生活离不开金属材料。 (1)“真金不怕火炼”说明金的化学性质________。 (2)铁制容器不能用来盛放农药波尔多液(主要成分是硫酸铜和氢氧化钙),请用化学方程式表示其原因________。 (3)金属矿物的储存量有限,而且不能再生,所以保护金属资源尤为重要。保护金属资源的有效途径是________。(答一条即可) 14. (2分)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)甲中混有少量的乙,可采取________的方法提纯甲。 (2)当0℃<t<t1℃时,配制等质量的甲乙两种饱和溶液需要水的质量:甲________乙(>;<;=)。 (3)t2℃时,将75g甲的饱和溶液的溶质质量分数稀释为溶质质量分数为20%的溶液,加水的质量是________g。 三、 推断题 (共1题;共3分) 15. (3分)A,B,C,D,E为初中是常见的五种物质,A是赤铁矿的主要成分,B、C为组成元素相同的气体,F是紫红色固体单质,G的溶液为浅绿色,物质之间的转化关系如图所示。 请回答: (1)D的化学式为________;G的名称为________; (2)反应①的化学方程式为________; (3)反应③的化学方程式为________,该反应的基本反应类型是________; (4)写出物质C在生活的一种用途________. 四、 实验题 (共1题;共7分) 16. (7分)如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题: (1)请找出图中的不符合题意加以改正(写出三处即可): ①________;②________;③________。 (2)需要称量氯化钠质量是________g,在用托盘天平称量氯化钠固体时,如果1g以下使用游码,如果甲同学按照B操作,其他操作都符合题意,所配得溶液的溶质质量分数为________。(计算结果精确至1%) (3)需要水的质量是________g,配制时应选择________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水时,如果乙同学按照图D笔法读数,配制的其余操作准确规范,则所得溶液溶质质量分数________(填“小于”、“等于”或“大于”)5% (4)丙同学配制的上述溶液,经测定其氯化钠质量分数大于5%,下列可能原因有_____。(填字母序号) A . 用量筒取水时俯视读数 B . 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过 C . 用托盘天平称取氯化钠时,将氯化钠放在右盘,且称量时使用了游码 D . 把量好的水倒入烧杯时,有少量水溅出烧杯 (5)通过以上过程可知,配制一定溶质质量分数的溶液,三个主要步骤依次是________、________、________、装瓶并贴标签。 五、 科学探究题 (共1题;共7分) 17. (7分)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法。 实验 目的 探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中高 探究影响品红扩散快慢的因素 铁钉锈蚀条件的探究 实验 设计 实验 分析 本实验条件除了要控制两个集气瓶大小规格相同外,还要控制________ 相同 发现:①两杯水都变红,②整杯热水变红的时间比冷水要短。由此说明: a: ________ b:影响分子运动快慢的因素有________ 一周后左边试管中的铁钉生锈,右边试管中铁钉无明显变化。上述实验________ (填“能”或“不能”)得出铁钉生锈的条件;铁钉生锈的条件是 ________ 六、 计算题 (共1题;共2分) 18. (2分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求: (1)样品中金属铜的质量是________g。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数________(写出计算过程)。 第 11 页 共 11 页 参考答案 一、 单选题 (共10题;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 简答题 (共4题;共19分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 推断题 (共1题;共3分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 四、 实验题 (共1题;共7分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 五、 科学探究题 (共1题;共7分) 17-1、 六、 计算题 (共1题;共2分) 18-1、 18-2、- 配套讲稿:
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