北京义教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（I）卷.doc

《北京义教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（I）卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京义教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（I）卷.doc（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

北京义教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷（I）卷 一、 单选题 (共14题；共28分) 1. （2分）2018年12月6日至17日，“一带一路”国际合作高峰论坛咨询委员会第一次会议在北京举行，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒 B . 纺纱织布 C . 在甲骨上刻文字 D . 用石块修筑长城 2. （2分）菱铁矿的主要成分是FeCO3 ． 下列有关说法正确的是（ ） A . 菱铁矿是铁的合金 B . 菱铁矿中铁元素的质量分数为48.3% C . FeCO3中铁的化合价为+3 D . FeCO3是含有氧元素的化合物 3. （2分）空气成分中，含量最多的气体是 （ ） A . 水蒸气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 氧气 4. （2分）某校化学小组在利用盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 图中a点所示溶液呈酸性 B . 图中c点所示溶液中阳离子只有H+ C . 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH D . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中 5. （2分）下列有关分子和原子的说法中，错误的是（ ） A . 原子是由原子核和核外电子构成的 B . 保持水的化学性质的粒子是水分子 C . 分子的质量总比原子的质量大 D . 在化学反应中分子可分而原子不可分 6. （2分）2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。 各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（ ） A . 积极推广使用新能源公交车 B . 火力发电厂进行脱硫、控尘处理 C . 禁止化石燃料的使用 D . 限制、禁止燃放烟花爆竹 7. （2分）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的（ ） A . 二氧化碳 B . 一氧化碳 C . 二氧化硫 D . 可吸入颗粒物 8. （2分）下列实验现象描述错误的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C . 检验氢气纯度时，氢气纯度较高时，会发出尖锐爆鸣声 D . 加热木炭粉和氧化铜粉末，可观察到粉末由黑色逐渐变成红色 9. （2分）一些不法商贩向面粉中添加含有铬酸铅(化学式为 PbCrO4)的工业色素制作染色馒头，铬酸铅中含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中Pb显+2价，则铬元素(Cr)的化合价是（ ） A . -2 B . +2 C . +4 D . +6 10. （2分）推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A . 阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子 B . 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 C . 置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 D . 单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质 11. （2分）农作物种植过程中常常需要施用化肥。下列化肥属于复合肥的是（ ） A . NH4NO3 B . K2SO4 C . Ca（H2PO4）2 D . KNO3 12. （2分）下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是（ ） A . 铁丝 B . 红磷 C . 碳 D . 硫 13. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 用燃着的木条区分空气和氮气 B . 蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅 C . 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田 D . 用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，净化程度最高的是蒸馏法 14. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B . 浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数变大 C . 打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾 D . 露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化 二、 填空题 (共2题；共8分) 15. （6分）请用生活中常见的物质填空（填序号） ①铁 ②硫 ③氮气 ④氧气 ⑤木炭 （1）能供给动植物呼吸的气体是 ________； （2）在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是________； （3）在空气中不能燃烧，但在氧气中能剧烈燃烧的是________； （4）在氧气中燃烧发出白光的黑色固体是________； （5）常充入食品中，防止食品变质的物质是________。 16. （2分）风能是________能源 选填“可再生”或“不可再生” ,风力发电不会对环境造成污染。风力发电机的工作原理是________。核电站是将________能转化为电能。 三、 简答题 (共5题；共38分) 17. （4分）请说出导致下列差异的因素． （1）生铁和钢都是铁合金，但性能不同，原因是________； （2）CO与CO2都是由碳和氧两种元素组成的，但化学性质不同，原因是________； （3）钠原子和钠离子的化学性质不同，原因是________； （4）氧元素和碳元素的元素种类不同，原因是________； （5）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是________． 18. （3分）物质组成和变化分析。 图中的物质都是初中化学常见的纯净物。 （1）“花瓣”上的物质从物质类别上看，都属于________。 （2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，其中C与甲反应的文字表达式为________，该反应属于________（填“化合反应”或“分解反应”）。反应的现象是________，同时放出大量的热。 （3）若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为 ，则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为________。 19. （15分）请你根据燃烧与灭火的知识分析下列现象发生的原因。 （1）为什么大风可以吹灭燃着的蜡烛？ （2）为什么大风可以使燃着的干柴燃烧的更剧烈？ 20. （10分）氢能源无污染，热值高。地球上海水是氢的大仓库，全部提炼后释放的总热量是现有化石燃料的热量的9000倍。用学过的知识解释下列问题： （1）为了运输方便最好使用液氢，相同质量的液态氢气和气态氢气所占的体积不同。________ （2）液态氢气汽化及电解水都能生成氢气，从微观上它们有什么本质不同？________ 21. （6分）某兴趣小组为测定一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，实验测得相关数据如图所示，请回答下列问题： ①反应生成氧气的质量为________g． ②计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为________g． 四、 实验题 (共3题；共8分) 22. （3分）实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蒸试液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及下图1所示仪器： （1）若补充一种仪器________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，反应的化学方程式为________.该反应属于________反应（写基本反应类型）。 （2）如下图2，若补充一种药品，还能制取二氧化碳，并探究其性质。 ①请连接A和B，将制取装置图补充画完整；反应的化学方程式为________； ②C中的实验现象是________； ③D是向装满CO，的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是________。 （3）E是某同学利用报废试管设计的制氢气的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，另一个优点是________；实验室制取氢气时一般选用的固体药品是________. 23. （2分）化学反应过程中常常伴随着一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究： （1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图甲所示），观察到试管内液面上升，原因是________（用化学方程式表示），讨论分析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因，请简要说明：________． （2）为了进一步实验CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图乙所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是________，反应的化学方程式为________．向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是________，反应的化学方程式为________．虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应． （3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因________． （4）某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液，他们的实验过程和相关数据如图2所示，请计算： ①实验室生成沉淀的质量是________g． ②所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数________． 24. （3分）体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手，以起到防滑效果．某种“镁粉”中可能含有Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3中的一种或两种固体，实验小组对其成分展开了探究． 已知：MgO+2HCl=MgCl2+H2O MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ （1）探究“镁粉”中是否含有Mg和MgCO3 ①取少量样品，如图1所示进行实验．观察到a试管中有气泡产生，b试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊，则证明“镁粉”中一定含有________． ②为证明“镁粉”中是否含有Mg，小明将燃着的木条放在图中b试管口上方，木条熄灭．但同学们指出，该实验不能达成实验目的，需要将图中的澄清石灰水替换成浓NaOH溶液，目的是________．小明按照修改后的实验方案重复上述实验，观察到b试管口无明显现象，证明“镁粉”中________． （2）探究“镁粉”中是否还含有MgO及Mg（OH）2 【实验过程】 Ⅰ．用MgO、Mg（OH）2和MgCO3三种固体分别做性质实验．分别取0.5g三种固体粉末，每次取样方法如图2所示： 逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失．在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积（以下体积均在同一条件下测定，且保留到小数点后1位） MgO Mg（OH）2 MgCO3 消耗稀盐酸的体积/mL 10.4 7.2 5.0 Mg（OH）2与盐酸发生中和反应的化学方程式为________． （3）Ⅱ．取“镁粉”样品0.5g，加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解．此时消耗稀盐酸的体积约为5.3mL． 【实验分析及结论】 “镁粉”不只含有MgCO3 ． 理由是________． （4）【实验反思】 为确定“镁粉”的具体成分，同学们认为还需要补充如下实验：分别取0.5g“镁粉”和0.5g________，加入足量稀盐酸，测定生成的气体体积分别为119mL和140mL．由此可知“镁粉”中含有MgCO3的质量分数为________． 第 14 页 共 14 页 参考答案 一、 单选题 (共14题；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空题 (共2题；共8分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 16-1、 三、 简答题 (共5题；共38分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 21-1、 四、 实验题 (共3题；共8分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、