浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节B卷.doc

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浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共9题；共18分) 1. （2分）“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ） A . 大脑 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓 2. （2分）小明早上醒来，发现自己的掌中有一只被拍死的蚊子，照照镜子，看到脸上还留着蚊子的翅和血迹，可小明就是想不起自己什么时候拍了蚊子。小明睡觉时完成拍蚊子的行为所参与的神经中枢在（ ） A . 大脑皮层 B . 小脑 C . 脑干 D . 脊髓 3. （2分）完成反射的结构叫（ ） A . 神经元 B . 反射弧 C . 神经末梢 D . 大脑 4. （2分）当我们在电脑键盘上输入一系列指令后，电脑的中央处理器(CPU)对所输入的指令进行运算和处理，并把处理结果在屏幕上显示，对此有关判断正确的是 （ ） A . 人的手相当于CPU，都是接受信息的器官 B . 人的脑相当于CPU，都是处理信息的器官 C . 人的眼相当于屏幕，都是传导信息的器官 D . 人的脊髓相当于键盘，都是接受信息的器官 5. （2分）如图是人体反射弧的示意图，请据图回答．如果⑤是手部皮肤内的感受器，则③和①分别代表（ ） A . 效应器、神经中枢 B . 传入神经、效应器 C . 神经中枢、效应器 D . 传出神经、神经中枢 6. （2分）人类特有的条件反射是（ ） A . 生下来的婴儿吸吮乳头 B . 受到教师表扬，高兴 C . 母亲精心照顾婴儿 D . 小儿看见白衣护士，啼哭 7. （2分）下列有关人类反射知识的描述错误的是（ ） A . 膝跳反射的神经中枢在脊髓 B . 听觉的形成过程中鼓膜能感受声波信息 C . 视觉形成于大脑 D . 谈虎色变是人类特有的反射 8. （2分）下列叙述不正确的是（ ） A . 受精卵在子宫内形成，胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 B . 婴幼儿经常尿床，因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱 C . 当阅读童年日记时，内心充满喜悦，这是人类特有的复杂反射 D . 选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 9. （2分）宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是（ ） A . 眼前出现强光，马上眨眼 B . 指尖被针刺后，马上缩回来 C . 小鸡听到“咕咕”声后，马上跑到母鸡身边 D . 小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生 二、 填空题 (共3题；共12分) 10. （2分）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于________． 11. （8分）考场上,同学们个个摩拳擦掌,信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书.请分析回答: （1）听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于________(反射类型). （2）“铃声响了,可以答题了”人体的这种反应主要是由________系统来调节和控制的. （3）二班的小宇,听到铃声心跳加快,这是由________（填一激素名称）分泌增多后引起的. 12. （2分）某同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： （1）高压锅做饭熟得快，这是因为气压增大，水的沸点 ________。 （2）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，小科同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤味如何，这是因为溶液具有 ________（填均一性或稳定性）。 （3）炒螺蛳要将螺蛳的尾部剪掉，吸螺蛳时利用________作用使螺蛳肉进入口腔。 （4）看着美味佳肴，唾液分泌增加，完成该反射活动的基本结构是________。 （5）抽油烟机上有总开关和灯泡开关。闭合总开关和灯泡开关后，灯泡发光，电动机带动风 扇运转。此时断开灯泡开关，风扇仍正常运转。则灯泡与电动机的连接方式为 ________联。 （6）如果用冰块来保存新鲜牛奶，冰块放在牛奶盒的________(选填上方或下方)效果更好。 三、 解答题 (共1题；共5分) 13. （5分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答： （1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．此例说明，生长素类似物的作用具有________性． （2）将大小相近的同种植物分为①、②、③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示．根据图中的①、③组所示结果进行比较，可得出________；继而根据图中的②、③组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素________ 四、 实验探究题 (共3题；共13分) 14. （3分）对刺激的反应过程是个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应的连续过程。不同的人对刺激反应的快慢是不一样的。为此两个同学进行了如下的实验探究： ①两个同学如图所示做好准备，（直尺的0刻度端朝下，起始位置为0刻度），测试者突然松开直尺，要求被测试者仅用拇指和食指将尺捏住。 ②记录被测试者捏住尺处的刻度，这个刻度越小，说明被测试者的反应越快。 ③在相同的条件下，用这种测试方法可以比较不同人对于这一刺激的反应快慢。 由此请你思考和回答如下问题： （1）对于该同学的实验设计思想中值得可取的地方是什么？ （2）对该同学的设计中你认为是否有需要改进的地方，如何改进，理由是什么？ （3）本实验还可以进行其它什么问题的探究，并请对某一问题的探究作出实验方案的设计。 15. （5分）如图是膝跳反射示意图，请据图回答。 （1）图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是________(填序号)。 （2）若某人腰部神经(如H处)受阻，则他________完成膝跳反射，________形成感觉。(填“能”或“不能”) （3）婴幼儿出现尿床现象，主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出，这种排尿反射活动属于________反射；而正常情况下，成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控，这种排尿反射属于________反射。 16. （5分）某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验： 材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯 实验步骤： ①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧． ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧． ③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况． 请根据实验设计回答下列问题： （1）这个实验的假设是________． （2）这个实验的变量是________． （3）如果有较多的蚂蚁在________的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢甜的食物． （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验．这种做法称为________． A．设置重复组 B．求平均值 C．设置对照组 D．排除无关变量 （5）请设计一个用于记录观察结果的表格． 第 9 页 共 9 页 参考答案 一、 单选题 (共9题；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空题 (共3题；共12分) 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 三、 解答题 (共1题；共5分) 13-1、 13-2、 四、 实验探究题 (共3题；共13分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、