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C语言程序设计
实验报告
院 别 电子信息工程
专 业 计算机科学与技术
班 级 01班
学 号 121040210114
姓 名 魏梦阳
教 师
西安思源学院电信学院编制
实验序号： 1 实验日期：
实验名称： 熟悉C语言运行环境 实验地点：
一、实验要求
1、 自行设计，独立完成。
2、 根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、 设计测试数据。
4、 列出结果。
5、 列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、编程，在屏幕上显示如下信息：
*************************
Welcome to SiYuan!
*************************
2、求两个自然数之和。显示出结果。
3、编写程序，从键盘输入梯形的上下底边长度和高，计算梯形的面积。
三、实验目的
1、熟悉掌握C语言的编程环境。
四、实验调试过程与步骤（列出程序清单，写出运行结果，运行结果截图）
1. #include
main()
{
printf("****************\nWelcome to Siyuan\n****************");
}
2. #include
main()
{
int a,b,sum;
printf("shu ru a he b:");
scanf("%d,%d",&a,&b);
sum=a+b;
printf("sum=%d",sum);
}
3#include
main()
{
float a,b,h,S;
printf("shu ru tixing shangdi xiadi gao:");
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&h);
S=(a+b)*h/2;
printf("mianji S=%f",S);
}
（可另附页）
五、总结检验
1、 是否达到实验目的？何处体现？
2、 哪些地方使你困惑？你是如何解决的？
3、 你认为哪些知识点重要，必须牢记？
实验序号： 2 实验日期：
实验名称： 顺序结构程序设计 实验地点：
一、实验要求
1、自行设计，独立完成。
2、根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、设计测试数据。
4、列出结果。
5、列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、输入大写字母，将它转化成小写字母，分别以整型和字符型输出。
2、用scanf函数输入半径和高，分别计算圆周长度、圆面积、圆柱体积、圆球体积。
要求：小数点后保留2位数字。
∏（圆周率）采用宏定义方式取值。
三、实验目的
1、掌握格式化的输入、输出函数的用法。
2、掌握整型数据与字符型数据之间的转换。
3、掌握变量的定义和使用。
4、掌握算数运算符和算数表达式的使用。
5、掌握顺序结构程序设计的方法。
四、实验调试过程与步骤（列出程序清单，写出运行结果，运行结果截图）
1. #include
main()
{
char ch1,ch2;
printf("qing shu ru yi ge da xie zi mu:");
ch1=getchar();
ch2=ch1+32;
printf("%d\n",ch2);
putchar(ch2);
}
2#include
#define p 3.1415926
main()
{
float r,h,C,S,V1,V2;
printf("qing shu ru ban jing he gao:");
scanf("%f%f",&r,&h);
C=2*p*r;
S=p*r*r;
V1=S*h;
V2=p*r*r*r*1.3333;
printf("%.2f,%.2f,%.2f,%.2f",C,S,V1,V2);
}
（请另附页）
五、总结检验
1、是否达到实验目的？何处体现？
2、哪些地方使你困惑？你是如何解决的？
3、你认为哪些知识点重要，必须牢记？
实验序号： 3 实验日期：
实验名称： 选择结构程序设计 实验地点：
一、实验要求
1、自行设计，独立完成。
2、根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、设计测试数据。
4、列出结果。
5、列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、编写程序，输入3个数，输出其中最大的数。
要求：3个数从键盘取值。
2、请编程序：根据以下函数关系，对输入的每个x值，计算出相应的y值。
X取值
Y相应取值
x<0
0
0
main()
{
float a,b,c;
printf("qing shu ru san ge shu:");
scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);
if(a>b&&a>c)
printf("%.2f",a);
if(b>a&&b>c)
printf("%.2f",b);
if(c>a&&c>b)
printf("%.2f",c);
}
2. #include
main()
{
float x,y;
printf("qing shu ru x de zhi:");
scanf("%f",&x);
if(x<0)
{y=0;
printf("%f",y);}
if(x>0&&x<=10)
{y=x;
printf("%f",y);}
if(x>10&&x<=20)
{y=10;
printf("%f",y);}
if(x>20&&x<40)
{y=-0.5*x+20;
printf("%f",y);}
if(x>40)
printf("shu ru de zhi chao chu x de qu zhi fan wei");
}
3. #include
main()
{
int a;
printf("qing shu ru yi ge 5 wei shu:");
scanf("%d",&a);
switch(a)
{case 12321:
case 23432:
case 34543:
case 45654:
case 56765:
case 67876:
case 78987:printf("Yes");break;
default:printf("No");
}
}
（请另附页）
五、总结检验
1、是否达到实验目的？何处体现？
2、哪些地方使你困惑？你是如何解决的？
3、你认为哪些知识点重要，必须牢记？
实验序号： 4 实验日期：
实验名称： 选择结构程序设计 实验地点：
一、实验要求
1、自行设计，独立完成。
2、根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、设计测试数据。
4、列出结果。
5、列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、写程序，判断某一年是否为闰年。
要求：采用if嵌套结构完成题目。
从键盘输入某年，进行判断。
2、编写程序，输入年份和月份，求该月的天数。
要求：采用switch结构完成编程。
三、实验目的
1、掌握if的嵌套结构用法
2、掌握switch开关结构的用法。
四、实验调试过程与步骤（列出程序清单，写出运行结果，运行结果截图）
1. #include
void main()
{
int year,leap;
scanf("%d",&year);
if(year%4==0)
{
if(year%100==0)
{
if(year%400==0)
leap=1;
else
leap=0;
}
else
leap=1;
}
else
leap=0;
if(leap)
printf("%d is a leep year.",year);
else
printf("%d is not a leep year.",year);
}
2. #include
main()
{
int a,c;
printf("please input the year and the month:");
scanf("%d,%d",&a,&c);
switch(c)
{
case 1:
case 3:
case 5:
case 7:
case 8:
case 10:
case 12:c=31;break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:c=30;break;
case 2:if (a%4==0&&a%100!=0||a%400==0)
printf("该月共有29天\n");
else
printf("该月共有28天\n");
}
}
（请另附页）
五、总结检验
1、是否达到实验目的？何处体现？
2、哪些地方使你困惑？你是如何解决的？
3、你认为哪些知识点重要，必须牢记？
实验序号： 5 实验日期：
实验名称： 循环结构程序设计 实验地点：
一、实验要求
1、自行设计，独立完成。
2、根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、设计测试数据。
4、列出结果。
5、列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、编程求1!+2!+3!+...+20!
2、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
3、编程计算a+aa+aaa+……+aa…a(n个a)的值，要求n和a由用户从键盘输入。
要求：2、3题可二选一，计满分。
三、实验目的
掌握单重循环结构的用法。
掌握循环结构的初始条件、循环控制条件、循环趋向结束的设置。
四、实验调试过程与步骤（列出程序清单，写出运行结果，运行结果截图）
1. main()
{long int k,i,j,sum,a;
sum=0;
a=1;
k=20;
for (i=1;i<=k;i++)
{a=1;
for(j=1;j<=i;j++)
a=a*j;
sum+=a;}
printf("%ld",sum);}
2.#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf("please input two numbers:\n");
scanf("%d,%d",&num1,&num2);
if(num1
int main()
{
int i,j;
int row=0,colum=0,max,min;
int a[3][4];
printf("please enter number:\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
}
max=a[0][0];
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<4;j++)
{
if(a[i][j]>max)
{
max=a[i][j];
row=i;
colum=j;
}
}
}
printf("max=%d\nrow=%d\ncolum=%d\n",max,row,colum);
min=a[0][0];
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<4;j++)
{
if(a[i][j]
int main()
{
int a[20]={1,1};
int long sum=0;
int i;
for(i=2;i<20;i++)
a[i]=a[i-1]+a[i-2];
for(i=0;i<20;i++)
{
if(i%5==0)
printf("\n");
printf("%12d",a[i]);
}
printf("\n");
for(i=0;i<20;i++)
sum=a[i]+sum;
printf("sum=%ld\n",sum);
return 0;
}
3：
#include
int main()
{
int a[10];
int i,j,t;
printf("Please input 10 number:\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
printf("\n");
for(i=0;i<9;i++)
{
for(j=0;j<9-i;j++)
{
if(a[j]>a[j+1])
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}
}
printf("The sequence after sort is:\n");
for(i=0;i<10;i++)
printf("%6d",a[i]);
printf("\n");
return 0;
}
（请另附页）
五、总结检验
1、是否达到实验目的？何处体现？
2、哪些地方使你困惑？你是如何解决的？
3、你认为哪些知识点重要，必须牢记？
实验序号： 8 实验日期：
实验名称：数组 实验地点：
一、实验要求
1、自行设计，独立完成。
2、根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、设计测试数据。
4、列出结果。
5、列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、求一个3*3的整型矩阵对角线元素和。
2、编程求杨辉三角（要求输出10行）。
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
………
三、实验目的
1、掌握数组的用法
四、实验调试过程与步骤（列出程序清单，写出运行结果，运行结果截图）
1. #include
void main()
{
int i,j,a[3][3],sum=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%d",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
sum+=a[i][i];
printf("%d",sum);
}
2. #include
#define M 10
void main()
{
int a[M][M], i , j ;
for(i=0;i
void main()
{
int x,n,i,y=1;
scanf("%d%d",&x,&n);
for(i=0;i
void main()
{
int a[10];
int i,j,t;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
printf("\n");
for(j=0;j<9;j++)
for(i=0;i<9-j;i++)
if(a[i]>a[i+1])
{
t=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=t;
}
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",a[i]);
}
（请另附页）
五、总结检验
1、是否达到实验目的？何处体现？
2、哪些地方使你困惑？你是如何解决的？
3、你认为哪些知识点重要，必须牢记？
实验序号： 10 实验日期：
实验名称： 指针 实验地点：
一、实验要求
1、自行设计，独立完成。
2、根据实验任务，设计主要算法及流程。
3、设计测试数据。
4、列出结果。
5、列出程序清单（加有必要的注释）
6、列出程序的运行结果。
二、实验任务
1、将字符串ａ复制到字符串ｂ中。
要求：（1）采用下标方法，或指针方法，完成编程 。
（2）设指针变量，用它的值的改变来指向字符串中的不同的字符，完成编程。
2、对输入的两个整数按大小顺序输出（若输入5，9）
要求：用指针方法处理。
三、实验目的
1、掌握指针的定义。
2、掌握指针的使用。
四、实验调试过程与步骤（列出程序清单，写出运行结果，运行结果截图）
1.#include
void cpy(char *a, char *b)
{
while ((*a++ = *b++) != \0);
}
void main()
{
char a[50] = "HELLO";
char b[50];
cpy(b, a);
puts(b);
}
2.#include
void main()
{
int *a,*b,*temp,k,m;scanf("%d,%d",&k,&m);
a=&k;
b=&m;
if(k
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