高一化学：1.3《人类对原子结构的认识》学案2

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111 班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 江苏省南京市东山外语国际学校高一化学 【学习目标】 1．掌握原子的组成及构成原子微粒之间的关系；认识原子组成的符号； 2．初步识记质量数、核素、同位素的概念； 【教学重难点】 构成原子微粒之间的关系；核素、质量数、同位素的概念 【自主学习】 （这部分要求同学们根据下面提示预习，课前独立完成，记下不明白的问题，课堂小组交流讨论） （请同学们回忆初中化学学习了原子结构的知识，回答第1题） 1．原子是构成物质的一种微粒，原子是否可以再分？如果原子可以再分，它是由哪些更小的微粒构成的呢？ （请同学们仔细阅读p31第一段，回答第2题） 2．国外某研究所发现了114号元素的原子，这种原子核外共有114个电子，你认为在计算该原子的质量时，能否把114个电子都忽略不计？ （请同学们仔细阅读p31“问题解决”，回答第3题） 3．什么是质量数？质量数与质子数、中子数有什么关系？ 4．完成下列表格 原子 质子数（Z） 中子数（N） 质量数（A） 相对原子质量 F 10 18．998 Na 12 22．990 Al 14 26．982 练一练： 质量数（A） 质子数（Z） 中子数（N） 核外电子数 Na+ 12 S 16 S2— 32 Xn+ Z N Xm— A X NH4+ —— —— 思考：在原子中，质子数、核外电子数、核电荷数、原子序数之间有何关系？ （请同学们仔细阅读p32内容，回答第4题） 4．举例说明什么是核素？举例说明什么是同位素？ 【合作探究】 （一）小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论成果： （二）小组合作讨论： （请同学们先独立思考，再小组合作讨论。然后，小组展示，其他小组随机发问、点评） X Z A c d e 1． 写出符号中各个字母的含义： A： Z： e： c： d: 2．已知氢元素有1H、 2H、3H三种同位素，氧元素有3、、三种同位素。 ⑴1H、 2H能形成 种氢分子；⑵1H、 2H、3H能形成 种氢分子； ⑶1H、 2H、3H、能形成 种水分子； ⑷1H、 2H、3H、、、能形成 种水分子，这些水分子的相对质量有 种。 本节课内容总结 1．原子的组成及其微粒之间的关系 2．质量数 3．核素、同位素 【课堂检测】 （请同学们利用课堂上8分钟时间，完成当堂检测题，小组交流、展示答案。下课收交给教师批阅）（每题10分，共60分） 1．通过化学反应不能实现的是 （　　） A．生成一种新离子　　　 B．生成一种新分子 C．生成一种新核素　　 　 D．生成一种新单质 2．月球的土壤中吸附着数百万吨的3He，每百吨3He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。在地球上，氦元素主要以 4He的形式存在。下列说法中正确的是（　　） A．4He原子核内含有4个质子 B．3He和4He互为同位素 C．3He原子核内含有3个中子 D．4He的最外层电子数为2，故 4He具有较强的金属性 3．13C-NMR（核磁共振）可用于含碳化合物的结构分析，有关13C的说法正确的是（ ） A．质子数为6 B．电子数为13 C．中子数为6 D．质量数为6 4．关于H+、1H、 2H、3H四种微粒，下列说法正确的是 （ ） A．是四种氢元素 B．是氢元素的四种同位素 C．是氢元素的四种不同微粒 D．它们的中子数均相同。 5.在同温同压下，两个容积相等的密闭容器中分别充满12C18O和14N2两种气体，以下关于这两个容器中气体的说法正确的是 ( ) A.分子数、质量分别相等 B.原子数相等，质量不相等 C.质子数相等，质量不等 D.分子数、质子数和中子数分别相等 6．今有AZ与A+1Z两种微粒，下列叙述不正确的是 （ ） A．质子数一定相同，质量数和中子数一定不同 B．化学性质几乎相同 C．两中微粒一定都有质子、中子、电子构成 D．核电荷数，核外电子数一定相同 专题1 化学家眼中的物质世界 第三单元人类对原子结构的认识 原子核的组成 自主学习 1、可以。由电子、中子、质子构成。 2、不能 3、 原子 质子数（Z） 中子数（N） 质量数（A） 相对原子质量 F 4 10 19 18．998 Na 11 12 23 22．990 Al 13 14 27 26．982 质量数（A） 质子数（Z） 中子数（N） 核外电子数 Na+ 23 11 12 10 S 32 16 16 16 S2— 32 16 16 18 Xn+ Z+N Z N Z-n Xm— A x-m A-x+m X NH4+ —— 11 —— 10 4、㈠具有一定质子数和一定中子数的一种原子称为一种核素。 ㈡质子数相同，质量数（或中子数）不同的核素互为同位素 合作探究 1、 质量数 质子数 化合价 原子数 核电荷数 2、 (1)3 (2) 6 (3) 6 (4)18 (5) 7 课堂检测 1、 C 2、B 3、 A 4、 C 5、 BC 6、C 111