沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷.doc

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沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷 一、 单选题 (共12题；共12分) 1. （1分）物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 焚烧秸秆 B . 葡萄酿酒 C . 冰块融化 D . 酸雨腐蚀文物 2. （1分）下列生活垃圾要放入标有 （不可回收）垃圾桶的是（ ） A . 废报纸 B . 碎玻璃 C . 生锈的铁器 D . 易拉罐 3. （1分）下列说法或实验现象描述错误的是（ ） A . 大量开釆使用地下水利于保护水资源 B . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的二氧化硫 C . 除去CO2中混有少量的O2 ， 可将混合气通过灼热的铜网 D . 煤、石油、天然气等化石能源是不可再生的，要合理使用，多开发新能源 4. （1分）“节能减排”“低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是（ ） A . 燃放烟花炮竹，增加节日气氛 B . 多用煤发电、少用风力发电 C . 提倡使用一次性餐具 D . 提倡公交出行，减少尾气排放 5. （1分）下列对分子、原子、离子的认识不正确的是（ ） A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成 B . 相同的原子可以构成不同的分子 C . 装有空气的气球容易被压缩是因为气体分子间间隔较大 D . H2O和H2O2的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同 6. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 煤气泄漏，用明火查看 B . 金属回收，可节能防污 C . 油锅着火，可加水浇灭 D . 明矾净水，能杀菌消毒 7. （1分）可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性好，可观察到（ ） A . 长颈漏斗内液面上升 B . 瓶中液面上升 C . 长颈漏斗下端口产生气泡 D . 注射器内有液体 8. （1分）下列说法中不正确的是（ ） A . 金属元素原子的最外层电子数目一般少于4个 B . 非金属元素的原子一般比较容易获得电子 C . 稀有气体元素原子的最外层都有8个电子 D . 在单质里，元素的化合价为零，在化合物里，元素正负化合价的代数和为零 9. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同 B . 分子可以再分，而原子不可再分 C . 温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大 D . 原子都是由质子，中子和电子构成 10. （1分）在某铁的样品中，含有Zn、Mg、Al、Cu金属杂质中的两种，取56g样品跟足量稀硫酸反应，得到2克H2 ， 则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是（ ） A . Cu和Mg B . Mg和Al C . Zn和Al D . Al和Cu 11. （1分）下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ） A . 微粒观：水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 B . 转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化 C . 结构观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的，故二者的性质相同 D . 守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫 12. （1分）下列图像中正确反映了其对应操作的是（ ） A . 在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 B . 向NaOH溶液中不断加入水 C . 将浓硫酸敞口放置在空气中 D . 分别向等质量的锌粉和铁粉中，加人足量且质量分数相等的稀盐酸 二、 填空题 (共6题；共20分) 13. （3分）请用化学用语表示 （1）3个二氧化硫分子________； （2）氧离子________； （3）氦气________； （4）硫酸根离子________； （5）水中氢元素的化合价________。 14. （4分）元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题： 1H 2He 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 11Na 12Mg 13Al 14Si 15P 16S 17Cl 18Ar （1）元素周期表中不同种元素最本质的区别是______（填字母）。 A . 相对原子质量不同 B . 质子数不同 C . 中子数不同 （2）镁元素的原子结构示意图为 ，则m=________，该原子在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子，说明元素的化学性质与原子的________关系密切。 15. （3分）2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。 （1）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为________，X的数值是________ （2）催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如图．下列说法正确的是_____(填序号) A . 反应前后分子的种类不变 B . 反应前后原子的种类发生改变 C . 反应前后元素化合价都不变 D . 反应后丁、戊的分子个数比为2：1 16. （1分）学习的目的是在于应用．请根据掌握的化学知识，解释或解决一些常见问题： （1）生活中常用________来区分硬水和软水． （2）纯净的金刚石是无色透明、________形状的固体． （3）过滤是化学常用的基本操作，其中用到的玻璃仪器是________。 17. （4分）化学是一门以实验为基础的科学，规范的实验操作，是完成实验的基础。请完成下列内容。 （1）酒精灯的酒精洒出，在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应________； （2）倾倒细口瓶里的液体时，标签腐蚀、字迹模糊的原因________； （3）取用一定量的液体药品时，通常使用量筒，量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内________保持水平，再读出液体体积数。取用6.8mL某溶液需要的仪器________（填序号）。 ①5mL量筒 ②10m量筒 ③25mL量筒 ④胶头滴管 ⑤玻璃棒 （4）用托盘天平称取5.2g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该________。若称量结束后发现药品和砝码放反了，则实际称取的食盐的质量是________g（1g以下用游码）。 （5）实验室加热烧杯里的液体时，烧杯底部应垫上________。 18. （5分）环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。 （1）目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、________和天然气； （2）现在提倡“低碳生活”，主要是为了减少含碳能源消耗，从而减少碳氧化物的排放。因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有________（写一种即可）； （3）化石燃料燃烧产生大量CO2。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是________； A . 建筑工地定时洒水除尘 B . 节日里燃放鞭炮 C . 将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 D . 为方便出行，提倡大量购买和使用私家车 （4）大气中CO2含量过高是导致温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是________； （5）计算1gCH4完全燃烧产生CO2的质量m=________g（结果精确到0.01g）； （6）从下表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点是________（写一点即可） 1g物质完全燃烧产生CO2的质量 1g物质完全燃烧放出的热量 CH4 m 56 kJ C 3.67 g 32 kJ 三、 实验题 (共5题；共17分) 19. （4分）某同学利用“氢气还原氧化铜的实验”测定水的组成。回答下列问题： （1）用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。反应的化学方程式为________；从下列装置中选择并组装一套可以“随时控制反应的发生与停止”的装置，制取并收集干燥的氢气，正确的连接顺序为________（填接口处字母标号）；仪器①的名称是________。 （2）利用下图装置测定水的组成（尾气处理装置及H2验纯等操作均未列出） ①下列操作的正确顺序为________（填字母序号）。 a 点燃酒精灯 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄灭酒精灯 ②装置C的作用是________。 （3）若装置A中的玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1 ， 装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2 ， 则水中H、O元素的质量比为________（用含m1、m2的代数式表示）。 20. （2分）实验室常用制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末； B.加热高锰酸钾固体； C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。 （1）写出图中有标号仪器的名称：b________,c________,d________. （2）如果实验室用加热高锰酸钾来制取氧气，选用的发生装置是________，要收集到纯净的氧气选用的收集装置是：________。文字表达式：________；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是________。 （3）如果是用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气的发生装置是：________ ， 收集到干燥氧气的装置是________，发生的文字表达式为：________ ，反应类型属于________。 21. （3分）小明用蜡烛进行了下列实验。 （1）实验1中，烧杯内发生反应的化学方程式为________。 （2）实验2中，电子秤的示数________（填“变大”“变小”或“不变”） 。 （3）实验3中，若B中蜡烛燃烧更旺，A中盛放的固体和液体药品是________；若B中蜡烛熄灭，则A中反应的化学方程式为________，蜡烛熄灭的原因是________。 22. （3分）物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究． （1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到________的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论． （2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图乙所示）可以说明燃烧的条件之一为________． （3）第三组探究了灭火原理（如图）．其中与其他三项灭火原理不同的是________． 23. （5分）根据下图所示的实验装置回答问题： （1）写出仪器 的名称：________。 （2）将装置A与C连接可用于实验室制取氧气，该反应的化学方程式为________；实验结束时，应先将________然后再________。 （3）实验室制取并收集 气体的装置是________。若改用装置F收集，则 从玻璃管的________（“ ”或“ ”）口通入。 四、 计算题 (共1题；共3分) 24. （3分） （1）硝酸氨NH4NO3是一种常见的氮肥，其组成元素（氮、氢、氧）的质量比，其中中氮元素的质量分数 （2）已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求： ①生成氧气的质量。 ②原混合物中有多少克的氯酸钾？ 第 16 页 共 16 页 参考答案 一、 单选题 (共12题；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空题 (共6题；共20分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 18-6、 三、 实验题 (共5题；共17分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 四、 计算题 (共1题；共3分) 24-1、 24-2、