2019-2020学年七年级上学期科学期末统一考试试卷A卷.doc

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2019-2020学年七年级上学期科学期末统一考试试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共15分) 1. （1分）英国科学家罗伯特胡克用自制的显微镜观察软木塞的细胞，实际上他观察到的是细胞的（ ） A . 细胞壁 B . 细胞质 C . 细胞核 D . 液泡 2. （1分）下列基本实验操作正确的是（ ）​ A . 检查气密性​ B . 测量溶液的pH​ C . 取固体药品 ​​ D . 熄灭酒精灯​ 3. （1分）如图中 1-4 表示某些生物概念之间的关系，下列不符合图中所示关系的是（ ） A . 脊椎动物、2 爬行动物、3 哺乳动物、4 蜥蜴 B . 1孢子植物、2 苔藓植物、3 蕨类植物、4 紫菜 C . 1种子植物、2 裸子植物、3 被子植物、4 水杉 D . 1无脊椎动物、2 裸子植物、3 被子植物、4 涡虫 4. （1分）下列选项中，1、2、3之间能构成如图所示的“包含”关系的是（ ） 选项 1 2 3 A 蜈蚣 昆虫 节肢动物 B 海带 藻类植物 无种子植物 C 娃娃鱼 鱼类 脊椎动物 D 细胞 器官 组织 A . A B . B C . C D . D 5. （1分）下列关于泥石流发生时的防御措施的叙述，不正确的是（ ） A . 泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处 B . 小要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生 C . 千万不可在泥石流中横渡 D . 发生泥石流时，要勇于到室内救出被困人员，并抢救一些易于携带的物资 7. （1分）下面现象中属于凝华的是（ ） A . 冬天，室外冰冻的衣服变干了 B . 屋顶的瓦上结了一层霜 C . 早晨有浓雾 D . 洒在室内地上的水干了 8. （1分）在下列几种情况下，比热容会发生变化的是（ ） A . 20℃的水变成4℃的水 B . 一块钢板压制成钢锅 C . 水结成冰 D . 把开水倒入冷水中 9. （1分）如图表示abc概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是（ ） 选项　　 a b c A. 动物 植物 非生物 B. 生态系统 群落 种群 C. 细胞 组织 器官 D. 光能 电能 化学能 A . A B . B C . C D . D 10. （1分）NASA（美国国家航空航天局）发现了“地球的孪生兄弟”——一颗围绕恒星开普勒 452运行的行星。该星球跟地球的形似指数为 0.98，并且有可能拥有大气层和流动水，有可能有活火山，还有可能存在生命。划线部分属于科学探究过程中的哪个步骤（ ） A . 建立假设 B . 合作与交流 C . 提出问题 D . 检验与评价 11. （1分）如图所示，由冰的熔化曲线可知（ ） A . 冰是非晶体 B . 冰的熔点为0℃ C . 冰的熔化过程经历了5min D . 冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高 12. （1分）下列事例不能说明升高温度可以加快蒸发的是　（ ） A . 用吹风机吹头发时用热风吹 B . 晾衣服时必须把衣服摊开 C . 把湿衣服晾在阳光下更容易干 D . 在冬天时用取暖器把小孩的衣物烘干 13. （1分）在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，王涛同学正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是（ ） A . B . C . D . 14. （1分）2018年5月12是我国第十个防灾减灾，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。以下关于防震减灾的做法，正确的是（ ） ①要牢记紧急逃生路线及附近安全疏散地 ②准备家庭地震应急包，放在便于取到之处 ③发生地震时不要慌乱，尽可能关闭电、火、煤气 ④地震躲藏时要牢记“蹲下、藏身、抓牢”三要素 ⑤避开高大建筑物、立交桥等，可迅速躲在广告牌、树等下面 ⑥撤离时要保护好头部，不要翻窗、跳楼，可乘坐电梯迅速逃离 A . ①③④⑤ B . ①②⑤⑥ C . ①②③④ D . ③④⑤⑥ 15. （1分）按压桌面会使桌面发生微小的形变，如图所示，如果在桌面上架一支激光笔，激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移，从而反映出桌面的形变。下列测量工具中设计思想与上述实验相同的是（ ） A . 液体温度计 B . 弹簧测力计 C . 刻度尺 D . 量筒 二、 填空题 (共10题；共18分) 16. （1分）用一根金属丝在圆杆铅笔上，密绕20圈，如上右图所示，用刻度尺量出20圈的宽度是________，那么这根金属丝的直径是________mm。 17. （2分）世界环保联盟建议禁止用氯气对饮用水消毒，推广使用安全、高效杀菌消毒剂 ClO2。 ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，常压下冷却至 11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解；易与碱反应，杀菌、漂白能力均优于氯气。 （1）据上述材料可知，ClO2 的物理性质有：________（答出一点即可）。 （2）按物质分类，ClO2 属于________。（选填 “酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”） 18. （3分）在植物细胞各部分结构中，________能够保护和支持细胞；________控制着生物的发育和遗传． 19. （1分）物体的质量不随形状、________、________、________的改变而改变。1千克的水完全结冰后的质量为________。 20. （2分）指压板是常见的游戏道具。如图所示，当脚踩在指压板上时，脚底是用________感受器来感知板的软硬程度，站立时让人觉得疼痛难忍，游戏者形成痛觉的部位是在________。 21. （1分）寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气经过________（填物态变化名称）形成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠________（选填“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的________（选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）． 22. （1分）读图3—1—4，完成下列问题。 （1）地球内部可分为________、________、________三层。我们发现，地球内部的结构与________很相似。 （2）岩石圈是由________和________共同组成的。 23. （2分）请回答利用显微镜观察、制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题： （1）正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（箭头代表盖盖玻片的方向）________。 （2）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择________ ①大光圈 ②平面镜 ③小光圈 ④凹面镜 （3）如图是显微镜观察制作好的洋葱表皮细胞临时装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求 A . 右上方 B . 左上方 C . 左下方 D . 右下方 24. （3分）中国饮食文化讲究“色香味”，叶绿素对人体无毒无害，可以作为食用色素添加到食品中以改善食品色泽。小科同学进行了如下实验： Ⅰ、将某植物绿色叶片磨碎、捣拦，加入X试剂以提取叶绿素。 Ⅱ、将提取液过滤并配成一定浓度的溶液。 Ⅲ、在室温下进行4组实验，以探究PH值对叶绿素稳定性的影响。实验记录如下： 组号 叶绿素溶液（毫升） PH值 处理时间（分） 溶液颜色 1 3 8 10 绿色 2 3 7 10 绿色 3 3 Y 10 黄绿色 4 3 5 10 黄褐色 备注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。 （1）X试剂可选择下列哪一种 。 A . 水 B . 酒精 C . 氯化钠溶液 D . 稀硫酸 （2）若用作食品色素，天然叶绿素不适用于________食品。 （3）大家都知道因为有叶绿素，所以植物是绿色的。然而，市场上深受大家喜爱的多肉植物为什么会变红、变粉、变黄呢？这是植物内部色素比例改变的结果。通过光照、温差控制，是改变多肉植物颜色最有效、见效最快的方法。多肉的这种性状的改变属于________。 25. （2分）生物种类繁多，要研究它们就必须进行科学分类。 （1）现有玉米、水绵、马尾松和葫芦藓四种植物，小明将玉米和马尾松归为一类，将水绵和葫芦藓归为一类，他分类的依据是________。 （2）请利用如图的“植物检索表”，鉴定出以上四种植物中属于J类植物的是________ 三、 实验探究题 (共3题；共10分) 26. （3分）观察和实验是进行科学研究最重要的方法，我们通过观察和实验获得事实与证据，进而通过认真思考与推理得到科学结论。 （1）如图一：两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的热得快对其加热。在加热时间相同的情况下，可以比较________来比较水和煤油吸热本领的大小。 （2）如图二：用橡皮帽将注射器的小孔堵住，封闭一部分空气。用力向内推动活塞到一定程度，再难推动，实验现象说明分子之间________。 （3）如图三，在甲、乙两块完全相同的玻璃片上，分别滴上一滴大小相等的水和酒精，置于同一环境中，观察到酒精先消失，该实验说明________。 27. （4分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究： ⑴提出问题：什么物质是该反应催化剂? ⑵设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。 【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。 【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H2O2溶液分解反应的催化剂。 ⑶实验与结论： 实验操作 实验现象 实验结论 实验I：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10mL5％的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 带火星木条复燃 假设一成立 实验Ⅱ：取10mL5％的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁粉，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象。 无现象 假设二________ (填“成立”或“不成立”) ⑷讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是________。 ⑸请设计实验证明氧化铁是催化剂的方法(写出实验步骤、实验现象及结论)________ 28. （3分）在人类历史上，许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力，做出了伟大贡献。 （1）20世纪初，魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象，大胆的提出假说——“大陆漂移说”，以下证据支持他假说的是________。 ①大西洋两岸的非洲和南美洲分布有许多相似的古老野生生物； ②舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆；③人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭； ④在各大洲都有黑人。 （2）尽管有很多的证据，但是当时科学界还是不能接受“大陆漂移说”，因为它还没有解决大陆漂移的________问题。直到美国地质学家赫斯和迪茨通过对洋中脊的研究提出“海底扩张说”才最终解决了这个问题。 （3）20世纪60年代，科学家们在前面两个学说基础上创建了“板块构造学说”。“板块构造学说”认为，全球由六大板块组成，我国的珠穆朗玛峰是由印度洋板块和________板块碰撞形成的。 四、 解答题 (共2题；共7分) 29. （1分）有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来，一位科学家解决了这一难题，他们先把薄薄的铝片装到钢罐内，与钢罐的内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，铝膜就与钢罐接牢了。 （1）请你简要说明其原因。 （2）请举两个实际例子说明水结冰的危害性。 30. （6分）某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根与麦秆粗细相当的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与 A 连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差 h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案， 并认真地进行实验探究： 在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度 h，记录的实验数据如下表所示： 温度(℃) 17 19 21 23 25 27 高度h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 相邻高度的高度差△h(cm) 5.1 5.2 5.1 M 5.2 （1）根据表中数据，计算出空格 M 内的相邻高度的高度差数值为________m， （2）通过表中数据分析，可得出结论： ①水柱高度h随温度的升高而________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 ②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，上面的数值要________（选填“大”“小”或“无法确定”）。 ③若对应的水柱高为 40.3 厘米，则此时所对应的温度大约是________。 第 16 页 共 16 页 参考答案 一、 选择题 (共15题；共15分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空题 (共10题；共18分) 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 三、 实验探究题 (共3题；共10分) 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 27-1、 27-2、 27-3、 四、 解答题 (共2题；共7分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、