七年级的背诵材料.doc

《七年级的背诵材料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级的背诵材料.doc（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

单元一 七年级部分（上册） 1、显微镜的基本构造与作用 （1）显微镜结构和相应的功能．： (1)粗、细准焦螺旋作用是调节 镜筒 ，转换器的作用是转换物镜， 压片夹是固定 玻片标本 ；反光镜的作用是反射光线，光线强的情况下用平面镜，光线弱的情况下用凹面镜；调节光线强弱的是遮光器。 (2) 从目镜内看到的物象是 倒象 。如放置玻片p，看到的物象是？d。 (3) 显微镜的放大倍数＝ 目镜的放大倍数 物镜的放大倍数 (4)用显微镜观察标本时，应该双眼睁开，用左眼观察 (5)使用显微镜时，如果光线太强，应缩小光圈、用平面镜。 (6)放大倍数越小，视野中细胞的数目怎样？越多 细胞的大小？越小 放大倍数越大，视野中细胞的数目怎样？越少 细胞的大小？越大 2、制作临时玻片标本的方法（以洋葱外表皮为材料） （1）步骤：擦，滴；取；浸；展；盖盖玻片；用吸水纸吸去多余的水分；染色. （2）.防止气泡产生的关键步骤是？盖盖玻片。 怎么盖？用镊子夹起玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后轻轻盖在生物材料上。（意思对即可） （3）用于制作临时玻片标本的生物材料必须是？ 薄而透明的 。 3、使用显微镜观察玻片标本的方法 （1）取镜和安放：显微镜安放需在距实验台边缘，略偏 左 。 （2）对光：选择物镜时，应转动 转换器 ，将 物 镜对准 通光孔 。 （3）观察：标本应正对 通光孔 中心。观察时转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒缓缓下降，直到 物镜 接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着 物镜 。.要看到清晰的物像，应先使用 粗准焦 螺旋，找到物像；再使用 细准焦 螺旋，调整到最清晰。 （4）实验完毕后，应把显微镜擦拭干净。转动转换器，把物镜偏离通光孔，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放入显微镜箱。 (5)玻片移动的方向与视野中的物像移动方向是？相反的。 如果物象在视野的右上方，若想移动到中央，则将玻片向哪里移动？往右上方移动。 如果物象在视野的中央，若想移动到右上方，则将玻片往哪里移动？往左下方移动。 (6)观察标本时，应该先在什么物镜下观察？低倍镜 （7）对光成功后视野中出现什么样的视野？白亮的视野 （8）物镜是实现第几级放大的镜头？第一； 目镜是实现第几级放大的镜头？ 第二 4.设计探究实验的基本原则？变量单一、要有对照实验 在对照试验中，除了什么不同，其他条件都应该一致？实验变量。 5．动植物细胞共有结构？（细胞膜、细胞质、细胞核）。 植物细胞特有结构？（细胞壁、液泡、叶绿体）。 6.（1）细胞壁的作用？保护和支持 （2）细胞膜的作用？控制物质进出，保持细胞内环境相对稳定 （3）液泡的作用？与细胞的吸水和失水有关 （4）a：内含遗传物质的是？细胞核. b：它是什么存在的主要场所？染色体 （5） a：与呼吸作用有关，为生命活动提供能量的是？线粒体。 b：它是什么的主要场所？呼吸作用 （6）光合作用的场所是什么？叶绿体 7.制作洋葱表皮和口腔上皮细胞实验，滴加的物质有何区别？洋葱：清水；人的口腔上皮细胞：生理盐水 8植物体的主要组织有？保护组织、输导组织、基本组织和分生组织 人体的主要组织有？上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织 血液属于什么组织？结缔组织 多细胞植物体结构层次：细胞、组织、器官、个体 人体结构层次？细胞、组织、器官、系统、个体 人体比植物多了什么结构层次？系统 9植物种子的结构有哪两部分组成？种皮和胚。 新植株的幼体是什么？胚， 它是由什么发育而来的？受精卵 它由哪几部分组成？胚根、胚轴、胚芽、子叶。 胚根将来发育成？根； 胚芽发育成？茎和叶 最先突破种皮的是？胚根 双子叶植物的营养主要贮存在哪里？子叶中 植物种子萌发需要的自身条件是？具有完整的、有生命力的胚； 外界条件是？足够的水、充足的空气和适宜的温度。 10.根尖的结构由尖端向上依次为？根冠 、分生区、伸长区、成熟区 根的生长主要与什么有关？是分生区细胞的分裂和生长区细胞的伸长的结果 吸收水份和无机盐的主要区域？成熟区；原因是？生长有根毛，扩大了吸收的面积 细胞的吸水和失水的原理是什么？ 当外界溶液浓度小于根细胞细胞液浓度的情况下，根细胞吸水。当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度的情况下，根细胞失水。（识别吸水还是失水图） 11.（1）雌蕊包括哪些部分？柱头、花柱、子房 （2）雄蕊包括？花药和花丝。 （3）就生殖而言，一朵花中最重要的结构？花蕊（雌蕊和雄蕊）。 原因是？它与果实和种子形成有关。 （4）子房发育成？果实 子房壁发育成？果皮 胚珠发育成？种子 胚珠内受精卵发育成？胚 珠被发育成？种皮。 （5）果实主要由什么组成？果皮和种子组成。 12.植物的光合作用指的是？绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫做光合作用。 13.光合作用的主要器官？叶 光合作用的主要场所？叶绿体 叶片与外界进行气体交换的门户？气孔 14.将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的？将原有的有机物消耗或运走 将叶片放入酒精中隔水加热的目的？脱色 脱色后叶片变成什么颜色？黄白色 滴加碘液后的变化？遮光部分不变蓝，不遮光的部分变蓝。 15植物的呼吸作用指的是什么？植物体的所有活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 16在呼吸作用产生二氧化碳的试验中： （1） 用黑色塑料袋的原因是：抑制植物的光合作用 （2） 实验的变量是：植物的生命力 （3） 能使澄清的石灰水变浑浊的是？新鲜的蔬菜 （4） 实验的结论是？新鲜的植物呼吸作用产生二氧化碳。 17.植物呼吸作用消耗氧气的实验，装有新鲜植物的瓶子里，放入燃烧的小棒，火苗会怎样？会熄灭。 为什么？植物的呼吸作用消耗了氧气。 18.植物光合作用和呼吸作用的比较 区别 项目 光合作用 呼吸作用 进行部位 含有叶绿体的细胞 所有的活细胞 进行条件 在光下才能进行 有关无光 都能进行 气体变化 吸收 二氧化碳放出氧气 吸入氧气呼出 二氧化碳 物质变化 将无机物转化成有机物 将有机物分解成 无机物 能量变化 将光能转变为贮藏在有机物中的能量 将贮藏在有机物中的能量释放出来 反应式 光 二氧化碳+水 有机物+氧气 叶绿体 有机物+氧气 二氧化碳+水 联系 呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，所释放的能量是光合作用贮藏在有机物中的能量。植物进行光合作用所需要的能量是呼吸作用释放出来的能量。两者是相互依存，相互联系的。 植物光合作用的实质是什么？合成有机物，贮存能量 植物呼吸作用的实质是什么？分解有机物，释放能量 19.当空气中二氧化碳体积分数增加到多少时，农作物的光合作用会显著增强？0.5%~0.6% 20、增加二氧化碳浓度的方法？ 增施有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳；直接释放钢瓶中的二氧化碳等。 21.贮存农作物时，常采用的方法？降低温度、减少氧气含量和含水量。 22.为什么北方苹果比南方苹果甜？北方昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物。 背诵----七年级下册部分 1、（1）青春期发育的特点是什么？1.身高和体重迅速增加；2.性器官的发育和第二性征的发育；3.各个器官的发育，尤其是神经体统的发育的增强。 (2)女孩进入青春期的年龄比男孩？早两～三年。 2.人体需要的主要营养物质有哪六大类？蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水和纤维素。 其中既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是？蛋白质、糖类、脂肪。 主要的供能物质是？糖类。 备用能源是什么？脂肪 青少年生长发育中需要足够的什么？糖类 适量的什么？ 蛋白质 3. 缺乏维生素A会患什么症？夜盲症， 缺乏维生素C会患什么症？坏血病 缺乏维生素D会患什么症？佝偻病。 4钙丰富的食物可预防？佝偻病； 铁丰富的可预防？贫血症；碘丰富的？地方性甲状腺肿（大脖子病）。 5.人体消化系统的组成包括哪几个部分？消化道和消化腺组成。 消化道包括？口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。 消化腺包括？唾液腺、肝、胰腺、胃腺、肠腺等。 其中人体消化吸收的主要场所是？小肠 人体最大的消化腺？肝脏 它能分泌什么？胆汁 既是空气通道又是食物通道的是？咽 6.在口腔内什么被初步消化？淀粉 在胃内什么被初步消化？蛋白质 脂肪在什么部位被消化？小肠 7.为什么馒头越嚼越甜？唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖有甜味。 肝分泌的胆汁是否含有消化酶？不含消化酶，使脂肪乳化成脂肪微粒。 8.小肠是消化吸收的主要场所的特点是小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁？只由一层细胞构成。 9.早中晚餐的热能比是？3:4:3 10.青少年处于生长发育旺盛的时期，应该食用多少糖类来维持身体所需？足够 多少蛋白质来满足发育所需？适量。 11. 血液的组成？血细胞和血浆， 血细胞包括？红细胞、白细胞和血小板。 12. .血浆的功能？运载血细胞，运输养料和废物等。 13. 红细胞的特点？成熟的红细胞没有细胞核，数量最多。 血液呈鲜红色的原因？红细胞含有红色的血红蛋白 血红蛋白的特点？含铁的蛋白质，容易与氧气结合，因此红细胞具有运输氧气的功能。 白细胞的特点？最大、有细胞核，能够吞噬病菌。 血小板的功能？促进止血并加速血液凝固。 14.白细胞数量过多？有炎症 红细胞数量过少？贫血 血红蛋白过少？缺铁性贫血 15.（1）心脏的四个腔和血管的连接情况？ 左心房---肺静脉 左心室--主动脉 右心房---上下腔静脉 右心室----肺动脉 （2）心脏瓣膜的作用？控制血液向一个方向流动。 （3）心脏壁最厚的是？左心室 （4）血液流动的方向是？心房到心室到动脉 16（1）呼吸系统的结构？由呼吸道和肺组成 （2） 呼吸道包括？鼻腔、咽、喉、气管和支气管。 （3）气体进出的通道是？呼吸道 （4）呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所？肺 （5）人体内的气体交换分成哪两种？肺泡内的气体交换和组织内的气体交换。 （6）经过肺泡内的气体交换后，血液内的什么增加，什么减少？氧气增加，二氧化碳减少 （7）经过组织内的气体交换后，血液内的什么增加，什么减少？二氧化碳增加，氧气减少 17什么叫做体温？人体的内部温度 当体温达到多少度时人就会有生命危险？43 发烧对于人体是？有利有弊 18.泌尿系统的组成？ 肾、输尿管、膀胱、尿道。 肾的功能？形成尿液。 输尿管的功能？输送尿液。 膀胱的功能？贮存尿液。 尿道的功能？排出尿液。 19.血液流经肾小球时，哪些成分不能透过肾小球壁和肾小囊壁进入肾小囊中？血细胞和大分子蛋白质。 肾小囊内液又叫做什么？原尿 20.原尿流经肾小管时，哪些成分会被重新吸收进入毛细血管内？所有的葡萄糖、大部分水和部分的无机盐会被重新吸收回血液。 尿液的成分是？水、尿素、无机盐 21.尿液的形成包括两个部分？肾的滤过作用和肾小管的重吸收作用 22.如果在一个人的尿液中出现了蛋白质，你认为最可能出现病变的位置？肾小球 23.人体内废物排出的方式有两种？排泄和排遗 24、人体主要的内分泌腺有哪些？垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸。 垂体主要分泌？生长激素 人体最大的内分泌腺？甲状腺 甲状腺激素分泌不足会的？大脖子病（地方性甲状腺肿大） 幼年期甲状腺激素分泌不足？呆小症 甲状腺激素分泌过多？甲亢 预防缺碘的有效方法？食用加碘盐 25 胰岛素的功能？调节糖在体内的吸收、利用和转化。 当人体内胰岛素分泌不足会导致？糖尿病 胰岛素和血糖的关系？血糖浓度就会明显升高，肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。 26. 神经系统调节生命活动的基本方式？反射 27. 非条件反射和条件反射的区别？非条件反射是生来就有的，由低级的反射中枢控制。条件反射是后天通过学习形成的，是以非条件反射为基础建立起来的。 27. 人类特有的条件反射有？抽象的语言、文字等信息发生反应。