苏教版七年级上册期中默写题.doc
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默写1 姓名 得分 每个空10分,共计100分。 1.“今夜月明人尽望,_ ?”是唐代诗人_ 《十五夜望月》中的咏月名句。 2.《水调歌头 明月几时有》的作者 ,是宋代著名文学家,号 。 词中起承上启下的过渡作用的词句是: ”;直接写明月的词句是:“ ”;表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“ ”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“ ”。 3.一首律诗可分四联,唐代诗人王湾《次北固山下》的颔联是:“ ”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“ , ” 默写2 姓名 得分 每个空10分,共计100分。 4.唐代诗人 的《赤壁》中“ , ”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“ , ”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。 5.《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》是北宋文学家 写的一首词。词中“ ? !”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。 6.《幼时记趣》选自《浮生六记》。作者 ,清代文学家。文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中, ”的趣事,充满童真童趣。 默写3 姓名 得分 每个空10分,共计100分。 7.《三峡》选自《水经注江水》。作者 郦道元,北魏著名地理学家、散文家。 文章从视觉角度描写三峡群山连绵的“ , , ”。 写三峡山高谷深的句子“ , 。 , ”。 写夏季行船之快的句子:“ , , , , ”。 默写4 姓名 得分 每个空10分,共计100分。 写三峡春冬之景的句子:“春冬之时,则 , 。绝山献多生怪柏, ,飞漱其间。 ,良多趣味”。 描写秋季三峡景色的 :“ , ,常有高猿长啸, ,空谷传响, 。”文中引用了两句渔者的歌词:“巴东三峡巫峡长, !” 8. 人曰:“何不试之以足?”曰:“ 。” (《韩非子》) 9.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰“ ” (《吕氏春秋》) 默写5 姓名 得分 每个空10分,共计100分。 10.小草偷偷地从土里钻出来, ,绿绿的。 “ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 春天像刚落地的娃娃, ,它生长着。 春天像小姑娘, ,笑着,走着。 春天像健壮的青年, ,领着我们上前去 。(朱自清《春》) 11.《我的思念是圆的》中有“骨肉被分割是痛苦的”一句话,与之相应在《水调歌头》中表达作者强烈思念亲人却又不能相见的无奈和痛苦的句子是转朱阁, ,照无眠。不应有恨, ? 默写6 姓名 得分 12.苏轼《水调歌头》中的人有悲欢离合, ,表现了作者对人生际遇变化不定的哲理认识,反映了作者豪迈达观的襟怀。表现作者幻想和现实,出世和入世矛盾心情的句子是我欲乘风归去, , 。 13.苏轼的《水调歌头明月几时有》一词是在我国传统的 佳节写的,其中的 , 。道出了天下分离之人共同的心愿。诗中的“此事古难全”里的“此事”指的是“ , 。” 14.《次北固山下》中“ , ”一句以小景与大景互相映衬。 默写7 姓名 得分 15.《浣溪沙》中写眼前景色,描绘出三个画面的句子是 , , 。表达作者热爱生活,旷达乐观性格的句子是 ? , 。 16.海上的夜是 ,是 ,是梦幻的。(《繁星》) 17.淡黑的起伏的连山, ,都远远地向船尾跑去了。(《社戏》) 18. 写出一句描写春的古代诗句 , 。 默写8 姓名 得分 1、草树知春不久归, 。 2、 ,万紫千红总是春。 3、 ,寒食东风御柳斜。 4、 ,楼台倒影入池塘。 5、五月榴花照眼明, 。 6、一年好景君须记, 。 7、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 8、 ,月中霜里斗婵娟。 9、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 ,雪却输梅一段香。 10、千山鸟飞绝, 。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 七年级上册语文 诗句复习试卷 姓名 得分 1.“今夜月明人尽望, ?”是唐代诗人 《十五夜望月》中的咏月名句。 2.《水调歌头明月几时有》的作者 ,是 代著名文学家,号 。词中起承上启下的过渡作用的词句是:“ , ”;直接写明月的词句是:“ , , ”; 表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:“ , , ”;道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“ , ”。 3.一首律诗可分四联, 代诗人 《次北固山下》的颔联是:“ , ”。诗中有一个对偶句,暗示时光流逝,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“ , 。” 4. 代诗人 的《赤壁》中,“ , ”两句借一件古物兴起对历史的慨叹;更妙的是“ , ”两句议论,以两个美女象征国家命运,真可谓以小见大,别出心裁。 5.《浣溪沙山下兰芽短浸溪》是北宋文学家 写的一首词。词中“ ? ”两句表现出作者虽处困境,仍力求振作的积极乐观的人生态度。 6.《幼时记趣》选自《 》。作者 , 代文学家。文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中, ”的趣事,充满童真童趣。 7.《三峡》选《 》。作者 ,北魏著名地理学家、散文家。文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子:“ , ”。写三峡山高谷深的句子: “ , , , ”。写夏季行船之快的句子:“ , , , , ”。写三峡春冬之景的句子:“春冬之时,则 , 。 , , 。 , ”。描写秋季三峡景色的句子:“ , , , , , 。”文中引用了两句渔者的歌词:“ , !” 8. 人曰:“何不试之以足?”曰:“ , 。” (《韩非子》) 9.楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“ ” (《吕氏春秋》) 10.小草偷偷地从土里 , , 。 “ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 春天像刚落地的娃娃, ,它生长着。 春天像小姑娘, , , 。 春天像健壮的青年, , 。 (朱自清《春》) 11.苏轼《水调歌头》中的 , ,表现了作者对人生际遇变化不定的哲理认识,反映了作者豪迈达观的襟怀。 12.苏轼《水调歌头》中表现作者幻想和现实,出世和入世矛盾心情的句子是 , , 。 13.《我的思念是圆的》中有“骨肉被分割是痛苦的”一句话,与之相应在《水调歌头》中表达作者强烈思念亲人却又不能相见的无奈和痛苦的句子是 , , 。 , ? 14.苏轼的《水调歌头明月几时有》一词是在我国传统的佳节写的,其中的 , 。道出了天下分离之人共同的心愿。诗中的“此事古难全”里的“此事”指的是“ , 。” 15.《次北固山下》中 , 一句以小景与大景互相映衬。 16.《浣溪沙》中写眼前景色,描绘出三个画面的句子是 , , 。表达作者热爱生活,旷达乐观性格的句子是 , , 。 17.海上的夜是 ,是 ,是 。(《繁星》) 18.淡黑的起伏的连山, ,都远远地向船尾跑去了。(《社戏》) 附加题 1.写出两句描写春的古代诗句 A: , 。 B: , 。 2.写出两句描写夏的古代诗句 A: , 。 B: , 。 3.写出两句描写秋的古代诗句 A: , 。 B: , 。 4.写出两句描写冬的古代诗句 A: , 。 B: , 。 5.写出含有“月”的古代诗句 A. , 。 B. , 。 C. , 。- 配套讲稿:
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