人教版六年级语文下册试卷.doc

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人教版六年级语文下册期末测试题1 一、书法展示： 请在下面的格子里展示你的钢笔字，自己确定内容，可选择名言、诗句或课文内容等。友情提醒：注意控制所选内容的字数，注意行款！ 二、积累运用。 1.拼音写词语。 shu guǒ cān guǎn l zh qun hng zhēng zh b jī xiū s f y chng kěn pi hui 2．给“肖”加偏旁，把故事补充完整。 元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。 3．在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。 ( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 4．词语巧搭配： （ ）的色彩 震惊（ ） 不时地（ ） （ ）的情趣 忍受（ ） 小心地（ ） （ ）的眉头 收敛（ ） 不舍地（ ） 5.求写句子。 （1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句） （2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句） （3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句） （4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“把”字句和“被”字句） 6、用修改符号修改下面一段话。 在今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷，丰富多彩，有跳舞、唱歌，还有朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。 三、阅读感悟。 （一）根据课文内容判断。 1、“不到长城非好汉，屈指行程二万”中“二万”是个确定的数。（ ） 2、《回忆爸爸》一文中的“爸爸”指海明威。（ ） 3、世界上压根就不存在五瓣儿丁香。（ ） 4、《唯一的听众》一文中的听众指的是一位音乐学院的教授。（ ） （二）课文理解： 《草原》片断 ①在天底下，一碧千里，而并不茫茫。②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。⑤这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。⑥空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。⑦四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。 （1）上文的句序已被打乱，请作调整。正确的顺序为：（ ） （2）在文中的横线上填上缺漏的词语。 （3） “一”有四种解释：A数词；B相同；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第 种解释，“一碧千里”的“一”应取第 种解释。 （4） “翠色欲流”描写了 ，“一碧千里”描写了 （A绿的颜色；B绿的神态；C绿的范围；D绿的广漠），“欲”的意思是 。 （5）用“～～”画出两个比喻句。 （三）美文品读： 谁是最优秀的人 苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我们明白，您的光辉思想得很好地传承下去。” “可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！” “好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。 苏格拉底笑了笑，没说什么。 那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？” “我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。” 苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。 半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界…… 1、给第1自然段加上标点。 2、在文中括号里填上恰当的关联词语。 3、文中画“　　”一句，我是这样理解的：苏格拉底为 而失望，而徒弟是为　　　而对不起他自己。 4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前他对助手有所暗示吗？请你在文中用“——”画出。 5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？ ______________ ____ 6、“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：________________，第2个“蜡”是指：______________。 7、按要求改写下列句子。 你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句： 8、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发？写下来，与同学交流交流。 。 四、习作表达：（30分） 在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以《我懂得了 》为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。不少于460字 附答案: 一、（答案略） 二、积累运用： 1、蓝、篮、谰、斓 建、键、健、剑 2、宵、俏、峭、霄、梢、销、哨、逍 3、春风、凉风、寒风、秋风、狂风、暴风、疾风、和风 4、略 5、答案略。 6、这段话共有五处问题： （1）“署”改为“暑” （2）“加入”与“活动”搭配不当，改为“参加”。 （3）删去“五彩缤纷”或“丰富多彩”。 （4）“等”和“……”重复，删去一个。 （5）关联词“既……而且……”改为“即……又……”或“不但……而且……” 三、阅读感悟： （一）√ √ √ （二）课文理解： 1、3617452 2、低吟一首奇丽的小诗。 3、A、C 4、A、C、将要 5、答案略。 （三）美文品读： 1、第①自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯一） 2、第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 然而 3、反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一） 4、第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。 5、(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是：说它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一） (2)“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是：它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量! 6、（1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 （2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量! （答案不唯一） 7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可，答案不唯一） 三、作文 1、答案略 2、 一等：　２５分—２３分 选材好，恰当表达，语句通顺，有文采，有真情实感，无病句。 　二等：　２２分—２０分 选材一般，语句较通顺，病句少。 　三等：　１９分—１７分 选材不好，语句不够通顺，错别字较多。 四等： 16分以下 跑题，字数太少，错别字太多的。 作文最少要扣1分，要求没有错别字，文章有文采的。题目1错别字每4个1分，重复不累积。 人教版六年级语文下册期中测试题2 班级 姓名 分数 一、 知识的积累与运用。（32分） 1、 看拼音，写词语（10分） jī y xnɡ’r y fān kǎo yn dun lin ( )( )( )( )( ) fěi cu z bn’r zhēn zi l zi bo zh ( )( )( )( )( ) 2、 把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（6分） 精兵（）政千（）一发 一（）千里 一（）而入 惊心（）魄 一（）而尽 截然（ ）同 别（）一格 （1） 精简人员，缩小机构。（） （2） 别有一种风格。（） （3） 比喻极其危险。（） （4） 形容两种事物毫无共同之处。（） 3、 选词填空。（4分） 昂贵珍贵宝贵名贵 （1）这些（）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 （2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（）的时间。 （3）博物馆内收藏了许多（）的字画。 （4）这批货，价格（），公司不同意进。 4、按要求写句子。（5分） （1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（用符号修改病句） （2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） （3）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句） （4）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子）（2分） 每一个年轮，都仿佛是 。 5、积累填空。（7分） （1）“ ，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日， 。”这是宋代诗人王安石写的《 》。 （2）人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火， ，我应该 ！ （3） ，才能熬过黑夜，迎来光明。 （4）一个人并不是生来要给打败的。 ，可就是打不败他。 四、阅读（ （14分） （一） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1．给缺标点的地方加上标点。（4分） 2．这段话的中心句是____________________________________。（1分） 3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“重于”“轻于”的意思分别是_________、_________。（2分） 4．把画“”的句子改成因果关系的句子。（1分） 5．读了这段话，我懂得了：____________________________________。（2分） 6．毛泽东引用的___________________________这句话，是出白_________朝著名的_________、_________， （人名）所著的《_________》是优秀的史学和文学作品。他受到当时严厉的刑法之后，忍辱负重，写出了这一史学巨著。（5分） （二）（12分） 监狱里的锻炼 王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。|| 在狱中王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争而且还坚持锻炼身体他说敌人越是要摧残我们的身体我们越是要爱护自己的身体要想方设法锻炼身体 王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shngchng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑署），他每天都坚持锻炼。|| 有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状壮）的身体，才能更（gnggn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。|| ①给短文第二自然段加上标点。 （3分） ②划去括号里不恰当的字和读音。 （2分） ③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。 （6分） 一段__________________________ _____________________ 二段_______________________________________ ________ 三段__________________________________________ _____ ④王若飞在狱中的锻炼方法有哪几种? （2分） ________________________________________ _______ ⑤王若飞在狱中为什么要坚持锻炼身体? （2分） ___________________________________________ ____ ⑥读了这篇短文，你有些什么感悟呢?请写上一两句吧！（3分） ___________________________________________ ____ 三、习作园地。35分 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。 二、 知识的积累与运用。 1、 看拼音，写词语 jī y xnɡ’r y fān kǎo yn dun lin （基业）（ 幸而） （ 一番） （ 考验 ） （锻炼） fěi cu z bn’r zhēn zi l zi bo zh ( 翡翠 )（ 杂拌儿 ） （ 榛子 ） （栗子） （ 爆竹 ） 2、 把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。 精兵（简）政千（钧）一发 一（碧）千里 一（拥）而入 惊心（动）魄 一（饮）而尽 截然（不）同 别（具）一格 （1） 精简人员，缩小机构。（精兵简政） （2） 别有一种风格。（别具一格） （3） 比喻极其危险。（千钧一发） （4） 形容两种事物毫无共同之处。（截然不同） 3、 选词填空。 昂贵珍贵宝贵名贵 （1）这些（珍贵）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。 （2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（宝贵）的时间。 （3）博物馆内收藏了许多（名贵）的字画。 （4）这批货，价格（昂贵），公司不同意进。 4、按要求写句子。 （1）张思德的优秀品质是我们学习的榜样。（修改病句） 张思德是我们学习的榜样。 （2）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。（缩句） 我考虑情形和环境。 （3）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句） “神舟五号”载人飞船遨游太空实现了中国人民的梦想。 （4）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。（仿写句子） 每一个年轮，都仿佛是一个精彩的故事，描述着童年的生活，誊写着轻狂的时光 。 5、积累填空。 （1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这是宋代诗人王安石写的《元日 》。 （2）人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火， 将我连这活棺材一起烧掉 ，我应该 在烈火与热血中得到永生 ！ （3） 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。 （4）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 四、课内阅读（9 分） （一） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1．给缺标点的地方加上标点。 （1．：，，。，；，，。 ） 2．这段话的中心句是______人总是要死的，但死的意义有不同 ___。 3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“重于”“轻于”的意思分别是_____比……还重____、___比……还轻 ______。 4．把画“”的句子改成因果关系的句子。 因为张思德同志是为人民利益而死的，所以，他的死是比泰山还要重的。 5．读了这段话，我懂得了：________要树立为人民利益而死，就比泰山还重的生死观。 ____。 6．毛泽东引用的____“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”___这句话，是出自___汉__朝著名的_文学家__、_史学家，司马迁（人名）_，他所著的《____史记____》是优秀的史学和文学作品。他受到当时严厉的刑法之后，忍辱负重，写出了这一史学巨著。 （二） 监狱里的锻炼 王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。|| 在狱中王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争而且还坚持锻炼身体他说敌人越是要摧残我们的身体我们越是要爱护自己的身体要想方设法锻炼身体 王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shngchng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑署），他每天都坚持锻炼。|| 有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状壮）的身体，才能更（gnggn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。|| ①给短文第二自然段加上标点。 （①，，。，，。） ②划去括号里不恰当的字和读音。（②shng署状gn ） ③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。 一段___王若飞是共产党员，他被捕后，坚贞不屈。__________ 二段____王若飞在狱中坚持锻炼身体。____ 三段____王若飞为什么要锻炼身体。 _____ ④王若飞在狱中的锻炼方法有哪几种? __________日光浴、冷水擦身、室内体操 _ ⑤王若飞在狱中为什么要坚持锻炼身体? _______因为有了健壮的身体，才能更好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。___ ⑥读了这篇短文，你有些什么感悟呢?请写上一两句吧！ __________坚持、保护真理___________________________