人教版小学五年级上册语文形近字组词汇总题库

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五年级上册 词语盘点 第一单元 zhāo pi dān yōu j qi j p hun jng zhī q guāng g kǒng p chōng z lǐ yu wū yn q sh zhī chēng gǔ l hun ro y l gǎn tn zhōuyu sī kǎo pǐn wi pin dun hū l y y fāng sh qīng pn d yǔ ho b yu y tān ln tōnɡ shn kě ko pi yǎnɡ q mǎ bǐ y xīn fēi n hǎn bǎo lǎn ɡu yǐn bo chnɡ b z ku znɡ c sh dun lin ji jin jī chnɡ l l gǔn guā ln sh li guāng y cǎi jīn jīn yǒu wi tiān chng r jiǔ r zu r chī f xiǎng lin piān h ln tūn zǎo b qi shn jiě bēi huān l h qiān chng gu d r jī s kě b yn r y qiān piān y lǜ bi chū xīn ci yǔ zhng b tong d xiǎn shēn shǒu xīn ān lǐ d nin nin b wng ǒu xīn l xu — 17 — 第二单元 yōu fāng piāo b wi d dn sh c xing xī han l bi d dǐ jīng shn pǐn g ling hn gǔ q mn z q ji m nn qī lng jng y b jng suǒ wi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cng shǒu jun hu qio nng shū shn hu fēng qī xuě yā dǐng tiān l d dī tu zh ji din wū bǐnɡ xng jun lin zī ti m rn zh shǎo ln jū chnɡ shu wn zhěnɡ yu q t qin chn chn ē nu wǔ zī ln ln bō wn ɡān h diǎn zhu pnɡ xi f xin cho shī li tōnɡ shū fu yn xinɡ linɡ sōu sōu pō f shnɡ mnɡ xiānɡ piāo sh lǐ shǒu wnɡ xiānɡ zh 第三单元 m qin shn g bǔ rǔ tu hu chu zh jīng yn pn dun tāi shēng t zhēng shu mng zhēn gu j c jǐng bo do qi fn zu xin y jīn shǔ yn hang t zhǐ j shǐ guī ding chuāng lin bǎo ch zoyīn fi shuǐ j zhōng chǔ lǐ du f yn zh q j b w guǎn ān rn w yang ǒu dun sī lin guāi qiǎo xn linɡ qīnɡ xi jiǎo jin jī jǐnɡ duǒ cnɡ zhuī zh qinɡli xī li jǐnɡ ju ch dnɡ ru l cu z ti xiǎn xi zhǎi min qiǎnɡ zhē b rn r min ln kē l li yun fēn li piāo f xuē ru ru h xnɡ nnɡ yī f wěn dnɡ zhāo huī dān dio gǔ wǎnɡ jīn li pnɡ rn d w q xinɡ wn qiān 第四单元 f jn bǔ lāo y ěr huī yng j li shng gōu cāo zng bǎi tuō y sāi zhēng bin jiǎo ji qǐ qi zuǐ chn jǔ sang lǚ t yu hu go ji sh jin yn g yǒng jiǔ qǐ sh shōu hu fēn f zh yu pin yi kě gu sh liu i m fēn bin tǐ min yn guāng shǎn shǎn xiǎo xīn y y b rng zhēng bin yī yī b shě ju z hun bo h ǎi mnɡxiǎnɡs jnɡ qiǎo mio shǎn xin dnɡ gu yuē dnɡ go c tiǎobō ru qi fn mo pnɡsōnɡ shānɡhi suǒ xnɡ x n pi bn yn jiǎn zā zuǐ li xi xn li xīng lu q b d xǐ gu wng xīn ling shǒu qiǎo yun yun b dun lu y b ju shu yng b jn qīng sōng z zi b dng shēng s 第六单元 d zhn hn lun ān dn xī r fi xū jiān ding wā ju ju wng bo zh tn xī bēi tong chn dǒu yōng bo zāo gāo qu sh z ho tng xiě jng yǎng q mio chū bǎn x j yn l ling gǎn chung zu yun qun jǐng go t xǐng q t jǐn shn bǎ w j duān dun yn huān shēng xio yǔ p ln b kān mǎn hui xn xīn y r j wǎng lio shnɡ y w p bi mnɡl min tiǎn ch mō cn rěn xū ru zhǐ jio gǔn tnɡ hu huǐ jiān s tuō t m lin mn yun lěnɡm shī hn lu b zhn ěr y lnɡd chī y jīnɡ di di b xiū xuě shnɡ jiā shuānɡ li r fānɡchnɡ tǎn t b ān 第七单元 gū ling sǔn shī din tng hng wěi qīn r xiāo huǐ guī bǎo huī jn jn fn zhuǎn y yǎn h rn wu q qū shī tǐ zhu lu bo zi chu hn tiowng ho mi jǔ sh wn mng zhng xīng gǒng yu lng long tī tu ting ti lu g shī qng hu y tiān nn hǎi běi q zhēn y bǎo mǎn qiāng n huǒ zhǎn dīng ji tiě tnɡb gnɡkǒu zhēn zh chnɡgāo jnɡ y tǒnɡ zh zhn xǔ lǐ tnɡ nnɡ hu ku wn q zh q ɡān jǐ liɑnɡ ch n xiāo yān ɡ suǐ shānɡ hn tnɡ kǔ lǐ po zhā gēn xun y ju b tong chu d ki ln wēi b j yǒng wǎng zh qin qin pū hu j l wǎn kung ln zhōng li dǐ zh d y lǐn rn ho qng zhung zh b qū b no pī jīng zhǎn j fn fā t qing l jīng t zh zhng zh chng chng shě shēng qǔ y rn zhng do yuǎn zi jiē zi l 第八单元 yuǎn zhēng diǎn lǐ wěi yun xi shāng wi bīn huj n zho y dng pi li bō lng bo fā dn shēng fn du zhuāng yn xuān go huān hū din niǔ s l zhān yǎng s jng piāo f xuǎn jǔ q bīng gāo cho c x guāng mng gng chǎn dǎng wn shuǐ qiān shān s min bā fāng pi shān dǎo hǎi pnɡb nǐ dnɡ d y xn zh bēn f zūn zhnɡ chu ch n rn cāo lo yn s sh niǎn ɡān rǎo chnɡkěn bǒ q wi nn shnɡl bǎo zhnɡ t shū jū sh hn shēn tio zhou j min l hē hē y yǐ j r duān duān zhng zhng 五年级上册形近同音字测试 窃( ) 炒( ) 锅( ) 踮( ) 哟( ) 饿( ) 惧( ) 充( ) 檐( ) 窍( ) 抄( ) 蜗( ) 掂( ) 约( ) 蛾( ) 俱( ) 允( ) 瞻( ) 碗( ) 酸( ) 撑( ) 柜( ) 侣( ) 娱( ) 盒( ) 豫( ) 趟( ) 豌( ) 酬( ) 掌( ) 拒( ) 铝( ) 误( ) 盆( ) 像( ) 躺( ) 崖( ) 编( ) 某( ) 格( ) 愉( ) 畔( ) 帐( ) 魂( ) 缕( ) 涯( ) 偏( ) 谋( ) 洛( ) 榆( ) 伴( ) 胀( ) 魄( ) 楼( ) 葬( ) 愁( ) 腮( ) 甚( ) 绸( ) 呜( ) 胃( ) 梳( ) 衰( ) 弊( ) 秋( ) 鳃( ) 湛( ) 稠( ) 鸣( ) 谓( ) 流( ) 哀( ) 侨( ) 惊( ) 猪( ) 腭( ) 哺( ) 滤( ) 肚( ) 肺( ) 矮( ) 桥( ) 鲸( ) 猎( ) 鳄( ) 捕( ) 虑( ) 吐( ) 沛( ) 短( ) 胎( ) 盗( ) 嫌( ) 夹( ) 恙( ) 藕( ) 粘( ) 噪( ) 废( ) 抬( ) 姿( ) 谦( ) 挟( ) 姜( ) 偶( ) 沾( ) 澡( ) 疲( ) 饵( ) 溅( ) 钩( ) 翼( ) 纵( ) 啪( ) 皎( ) 唇( ) 沮( ) 取( ) 贱( ) 钧( ) 冀( ) 丛( ) 拍( ) 饺( ) 辱( ) 诅( ) 诫( ) 饯( ) 亩( ) 尝( ) 吩( ) 咐( ) 茅( ) 榨( ) 溜( ) 戒( ) 践( ) 田( ) 赏( ) 粉( ) 附( ) 矛( ) 窄( ) 榴( ) 矶( ) 混( ) 昔( ) 墟( ) 曼( ) 疾( ) 爆( ) 砾( ) 砸( ) 讥( ) 棍( ) 借( ) 虚( ) 漫( ) 疯( ) 暴( ) 烁( ) 咂( ) 糕( ) 笛( ) 楼( ) 豪( ) 誊( ) 置( ) 司( ) 妙(　 　) 版(　 　 ) 羔( ) 迪( ) 搂( ) 毫( ) 誉( ) 值( ) 饲( ) 秒( ) 板( ) 祥( ) 歧( ) 谨( ) 慎( ) 损( ) 皇( ) 珑( ) 剔( ) 杭( ) 详( ) 岐( ) 勤( ) 填( ) 陨( ) 呈( ) 拢( ) 惕( ) 航( ) 瑶( ) 宏( ) 宋( ) 侵( ) 统( ) 销( ) 魂( ) 烬( ) 庙( ) 谣( ) 弘( ) 定( ) 浸( ) 充( ) 硝( ) 魄( ) 尽( ) 苗( ) 葛( ) 吼( ) 腔( ) 崎( ) 岖( ) 尸( ) 斩( ) 坠( ) 雹( ) 渴( ) 孔( ) 控( ) 骑( ) 驱( ) 户( ) 轨( ) 堕( ) 雾( ) 恨( ) 眺( ) 崖( ) 岷( ) 典( ) 副( ) 委( ) 协( ) 宾( ) 狠( ) 跳( ) 岸( ) 泯( ) 碘( ) 幅( ) 秃( ) 胁( ) 滨( ) 奏( ) 诞( ) 钮( ) 瞻( ) 拂( ) 骑( ) 嗓( ) 党( ) 抑( ) 凑( ) 蜒( ) 扭( ) 檐( ) 佛( ) 奇( ) 桑( ) 常( ) 仰( ) 捐( ) 赚( ) 颊( ) 贴( ) 燥( ) 捞( ) 腮( ) 衫( ) 檐( ) 绢( ) 嫌( ) 浃( ) 帖( ) 躁( ) 唠( ) 鳃( ) 杉( ) 瞻( ) 慢( ) 稍( ) 销( ) 震( ) 焕( ) 辩( ) 瓣( ) 既( ) 诱( ) 蔓( ) 梢( ) 削( ) 振( ) 换( ) 辨( ) 辫( ) 即( ) 透( ) 狠( ) 恨( ) 黯 ( ) 缎( ) 练( ) 驰( ) 峦( ) 拙( ) 坚( ) 痕( ) 很( ) 谙( ) 锻( ) 练( ) 驰( ) 恋( ) 茁( ) 艰( ) 幕( ) 墓( ) 暇( ) 籍( ) 娇( ) 矫( ) 冠( ) 栽( ) 睬( ) 慕( ) 暮( ) 瑕( ) 藉( ) 骄( ) 轿( ) 寇( ) 裁( ) 踩( ) 济( ) 佛( ) 聒( ) 状( ) 询( ) 伶( ) 彬( ) 暖( ) 试( ) 挤( ) 拂( ) 刮( ) 壮( ) 殉( ) 聆( ) 淋( ) 援( ) 拭( ) 诞( ) 挺( ) 茶( ) 遥( ) 陪( ) 僵( ) 跪( ) 键( ) 碗( ) 蜒( ) 蜓( ) 荼( ) 谣( ) 培( ) 疆( ) 诡( ) 健( ) 婉( ) 腕( ) 诲( ) 躯( ) 趋( ) 蓬( ) 概( ) 潦( ) 魁( ) 叛( ) 惋( ) 悔( ) 驱( ) 赴( ) 篷( ) 慨( ) 瞭( ) 魅( ) 判( ) 流( ) 撞( ) 溜( ) 删( ) 涌( ) 屏( ) 挣( ) 趴( ) 陵( ) 琉( ) 懂( ) 榴( ) 栅( ) 俑( ) 摒( )睁( ) 扒( )凌( ) 三、四字词语。 （ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 别出（ ）裁 （ ）（ ）有味 （ ）心（ ）血 流光（ ）彩 千篇一（ ） 浮想联（ ） 如（ ）似（ ） （ ）肠（ ）肚 顶（ ）立（ ） （ ）（ ）十里 风（ ）雪（ ） 低头（ ）节 （ ）（ ）盛名 守望（ ）（ ） 能书（ ）画 络绎不（ ） 大喜过（ ） 受用不（ ） （ ）（ ）一息 金榜（ ）名 洁白无（ ） 走（ ）无路 世外桃（ ） 不能自（ ） 竭泽而（ ） 滥（ ）充数 旁（ ）博引 （ ）手可热 （ ）意妄为 （ ）不容缓 默默无（ ） 一（ ）惊人 随心所（ ） （ ）乐融融 （ ）（ ）不舍 一（ ）情深 （ ）负盛名 百（ ）百顺 兴高（ ）烈 震耳（ ）聋 失魂落（ ） （ ）（ ）不休 （ ）（ ）不堪（ ）上加（ ） （ ）（ ）不安 （ ）声（ ）语 （ ）（ ）于无 一如（ ）（ ） 破烂不（ ） 同仇（ ）（ ） 临危不（ ） 中流（ ）柱 力挽（ ）（ ） 披（ ）斩（ ） （ ）精图治（ ） 众志（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 再接再（ ） 不屈不（ ） （ ）世（ ）名 前仆后（ ） （ ）生取义 居高（ ）下 别出心（ ） 排山（ ）海 夜以（ ）日 玲珑（ ）透 斩钉（ ）铁 （ ）（ ）不休　 失魂落（ ） （ ）（ ）不绝 浮想联（ ） （ ）心沥血 水（ ）石穿 抑扬顿（ ） （ ）耳欲聋 中流（ ）柱 再接再（ 　） 　 力挽狂（ 　） 引入（　 ）途 筋（ 　）力尽 众星（ ）月 安然无（ ）　 （　）（　）多姿 （ ）负盛名　鹰（ ）雄立 凤（ ）龙翔 （ ）然大（ ） （ ）（ ）满目 （ ）然神伤 如（　）如（　） 垂头　）气 不（ ）争辩 四、判断。（对的画√，错的画X） 1、“我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼了。”这句话是个比喻句。 （ ） 2、《落花生》一课是按照“种花生-收花生-吃花生-议花生”的顺序写的。（ ） 3、《通往广场的路不止一条》这个题目是点明作者写作意图的一句话。 （ ） 4、父亲让“我”把鲈鱼放回湖里的原因是怕被管理员看见。 （ ） 5、《梅花魂》这篇课文主要就是向人们介绍梅花的品格和特点。 （ ） 6、《小桥流水人家》的题目中包含着作者写作的先后顺序。 （ ） 7、《松鼠》运用了总起——分述的手法布局谋篇。 （ ） 8、《我的“长生果”》和《小苗与大树的对话》两篇课文的标题都含有比喻义。 “长生果”比喻的是“书”。 （ ） 9、《梅花魂》和《小桥流水人家》两篇课文都运用了首尾呼应的手法。 （ ） 10、《梅花魂》采用了首尾呼应的手法。 （ ） 11、《小桥流水人家》的题目中包含着作者写作的先后顺序。 （ ） 12、《窃读记》按照时间顺序记叙了我从放学赶到书店到晚上离开的读书经历。（ ） 13、《小苗与大树的对话》是一篇访谈录，“小苗”是指小学生，“大树”是台湾著名作家林海音。 （ ） 14、《梅花魂》、《桂花雨》、《小桥流水人家》三篇课文都把对故乡的思念寄托在某一种具有特殊意义的事物上。 （ ） 15、《梅花魂》写了外祖父三次落泪，三次的起因不同，所表达的情感是相同的。（ ） 16、《古诗词三首》都是唐代诗人的作品，都表达了对家乡深深地思恋与热爱。（ ） 17、《鲸》是一篇常识性说明文，每个自然段基本讲了一个意思，整体上看又从形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面介绍了鲸的知识。 （ ） 18、“举例子”就是把人们不熟悉的或抽象的事物用具体的事倒来说明的方法。（ ） 19、《新型玻璃》介绍每种新型玻璃时都是先讲用途，再介绍特点。 （ ） 20、《松鼠》和《假如没有灰尘》都运用了总起一分述的手法布局谋篇。 （ ） 21、鲸的形体像鱼，用肺呼吸，而且是胎生的，用乳哺育幼鲸，所以属于鱼类。（ ） 22、《落花生》和《珍珠鸟》两篇课文都运用了借物喻人的写法。 （ ） 23、在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。“鱼”加引号表示具有特殊的含义。 （ ） 24、《通往广场的路不止一条》中“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。”这句话点明了课题，并揭示了文章的中心。 （ ） 五句子类型 1、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句） 2、这清白的梅花，是玷污得的吗？（肯定句） 3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（肯定句） 4、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？（肯定句） 5、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（肯定句） 6、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（肯定句） 7、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（肯定句） 8、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？（肯定句） 9、 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（肯定句） 10、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（肯定句） 11、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句） 12、这不是奇观吗？（感叹句） 13、我喜爱书。（比喻句） 14、长城真长啊！（比喻句） 15．很多小朋友，在河里钻上钻下。（比喻句） 16、小鸟在叫。（拟人句） 17．天上的星星一闪一闪的。（拟人句） 18．溪水一路哗哗地流向远方。（拟人句） 19、我买了双鞋。（扩句） 20、长江奔流。（扩句）21、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。（缩句） 22、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。（缩句）23、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩句） 24、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句） 25、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. （缩句） 26．无数浪花在夕阳的柔光中不停地跳跃。（缩句） 27、它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句） 28、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被字句） 29、妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（双重否定句） 30、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句） 31、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句） 32、老师对大家说：“要小心。”（转述句） 33、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（改为转述句）34、八月，桂花香。（夸张句） 35、会场里响起一阵热烈的掌声。（夸张句） 36、这天气真热呀！（夸张句） 37、小明的喊声真是洪亮。（夸张句）38、这儿的风景真美，使我流连忘返。（反问句） 39．伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲 。(反问句) 40．明天的文艺表演 你一定要来。（反问句） 1、同学们敬佩地注视和倾听他的报告。 2、学校开展了学雷蜂热潮。 3、指南针是古代四大发明。 4、通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。 5、订出期末复习计划是好事。 6、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。 7、我们要认真改正并检查作业中的错误。 8、学校开展了和不文明行为活动。 9、 改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。 10、他经常回忆过去有趣的往事。 11、我们必须自觉的习惯。 12、听了这个故事，我不约而同地笑起来。 13、李艳经常回忆过去有趣的往事。 14、今天上午下了一天的雪。 15、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。 16、王老师耐心地教育小宁,终于提高了学习态度. 17．你是少先队员，应该严厉要求自己。 18．我们犯了错误，就要下决心改进。 19．小明即使学习成绩怎样好，也不骄傲。 20．他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子.21．这道应用题太难了，我花了整整一个小时左右的时间才想出来。 22．我们必须认真改正并随时发现工作中缺点。 23．改革开放的今天，使我们的生活越来越好。 24．我迎着着朝阳走在放学回家的路上。 25．郊外，满山遍野到处都是鲜花。 六按课文内容填空 1《窃读记》 作者：__________ 急忙打开书，一页，两页，我像_____________，________地读者。我很快乐，也很______——这种____________________。…… 我低着头走出书店，脚站得有些________，我却________________。这时，我总会想起国文老师_______我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是：_______________________________________________________________________________ 3《走遍天下书为侣》 作者：___国作家______________ 所以，我愿意坐在自己的船里，____________________读那本书。首先我会______，故事中的人为什么_______________，作家为什么__________________。然后，我会在脑子里______把这个故事_________，回过头来__________________，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读______________，并从中找到我以前_______________。做完这些，我会把从书中学到的东西__________。最后，我会想象作者是什么样的，他会有__________________……这真像________________。 一本你喜欢的书就是__________，也是一处___________________________。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用_____________读同一本书。 6《梅花魂》 我知道“魂”的意思是__________。 这梅花，是______________的花。旁的花，_________春暖才开花，她____________，愈是______，愈是_____________，花_______________，愈______。她是_____________ 、______________、 ______________的！几千年来，我们__________出了许多________的人物，他们不管______________________，不管_____________________，从来都是___________，__________________。他们就像这梅花一样。一个中国人，______在怎样的_________，______有梅花的______才好！ 多少年过去了，我每次看到外祖父______的这幅梅花图和给我的_______，就想到，这不只是____，而且是________________老人一颗__________________。 9《鲸》 鲸生活在_______，因为______像鱼，许多人管它叫______。其实它______鱼类，而是_______________。 鲸的种类很多，总的来说可以分为两类：一类是______，没有牙齿；一类是________，有_______的牙齿。 鲸跟牛羊一样用____呼吸，这也说明它不______鱼类。鲸的鼻孔长在______顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的_____一样……不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样；_______的水柱是______，又___又____；_______的水柱是________，又____又____。有经验的人根据水柱的形状，就可以______鲸的种类和大小。 鲸是_______的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明_______________。 11《新型玻璃》 《新型玻璃》题目中的“新型”的意思是____________。课文先向我们介绍了可以自动报警的“____________________”，人们主要用它来_______；接着介绍了非常坚硬的“_____________”，它可以安装在_______建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的“_____________”，它可以调节_________________；然后介绍了“____________”，它的作用是______________________；最后介绍了消除______的能手“___________________”。 13《钓鱼的启示》 在人生的_______中，我却__________地遇到了与那条大鲈鱼相似的______的“鱼”。当我一次次地面临_______________的时候，就会想起父亲___________的话：道德只是个简单的___________问题，_______起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人______从小受到这样的_______的教育的话，就会____________________的( )和( )。 三十四年前那个_________的夜晚，给我留下了___________和___________。 15《落花生》 作者_________，笔名 ___________ 花生的好处很多，有一样最_______；它的果实埋在地里，不像桃子、______、苹果那样，把_____________的果实（ ）挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到______了，也不能______________它有没有果实，________________才知道…… 那么，人要做有用的人，不要做____________，___________没有好处的人。 19.《“精彩极了”和“糟糕透了”》 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ ）在我的耳际：“（　　　　　）”“（　　　　　）”；“（　　　　　） ”“ （　　　　　）”……它们像（ ）不断地向我吹来。我（ ）地把握住我（ ），使它不被（ ）刮倒。我从心里知道，“（　　　　　）”也好，“（　　　　　）”也好，这两个（ ）有一个共同的出发点——那就是（ ）。在爱的（　　）下，我（ ）。 21《圆明园的毁灭》 圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的( )；有象征（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的( )。园中有许多景物都是（ ），如（ ），（ ），（ ）、（ ）；还有许多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如 （ ），（ ）。园中不仅有（ ），还有（ ）。 漫步园内，有如漫游在（ ），饱览着（ ）；流连其间，仿佛置身在（ ）里。 圆明园不但（ ），还收藏（ ）。上至（ ）， 下至（ ）、（ ）、（ ）、（　　　）、（　　　）历代的（　　　　　）和各种 （　　　　　）。所以，他又是当时世界上最大的（　　　　）、（　　　　）。 22《狼牙山五壮士》 五位壮士（ ）在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出（ ）喜悦。班长马宝玉（ ）地说：“同志们，我们的任务（ ）了！”说罢 ，他把那支从敌人手里夺来枪（ ）了，然后走到（ ）边上，像（ ），第一个（ ）。战士们也（ ），相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们（ ）的号声：“（ ）！（ ）！” 这是英雄的中国人（ ）！这声音（ ），（ ）！ 26《开国大典》 这（ ）的（ ），这（ ）的声音，使全场三十万人一起 （ ），这（ ）的（ ），这（ ）的声音，经过 （ ），传到（ ），传到（ ），使全中国（ ）。 27、请默写《泊船瓜洲》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 28、请默写《秋思》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 29、请默写《长相思》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 30、请默写《长征　七律》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 31、莎士比亚说：“_______是全世界的营养品。”确实，书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书，看好书。《三国志》的作者陈寿说：“一日______，_____________。”西汉经学家刘向说：“书_______，________可以________。”唐代诗人，杜甫说：“读书__________，下笔__________。”唐朝说法家颜真卿说：“______不知__________，____________读书迟。”宋代理学家朱熹说：“读书有三到，_________、________、_________。” 32、“水滴石穿”也可以写成“_____________”，现在常用来比喻学习或者做事只要有________，坚持________，就能够战胜困难，取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如，“_______________，只怕有心人。”“_______看_______，处处__________。”“________万事能成，___________________。”“_______能把石_______，_____________自然成。”“宝剑________________，梅花__________________。” 33、我们在父母的疼爱中成长，懂得感恩是我们的责任，就如古人桓宽所说：____在于______，不在于_______。《孝经》中说：________，不敢_________；________，不敢_________。另外陈子昂说：兄弟_________，朋友__________。诸葛亮说：_____________________，非宁静___________。 34、春风能___ ___，和煦__________。裙裾微_______，花气__________。夏风草木____，生机__________。小立_________，荷香__________。秋风_____秋雨，秋凉___________，飕飕__________，落叶____________。冬风__________，书斋_____________。________呼呼响，鸟雀___________。